Misión

El Centro de Investigación Orlando Fals Borda de la Facultad de Educación orienta su quehacer al fortalecimiento de los procesos investigativos comprometidos con la transformación social, en coherencia con los principios de la Investigación-Acción Participativa (IAP). Desde un enfoque dialógico y crítico, promueve la construcción colectiva de conocimiento a partir de la articulación entre la investigación básica, aplicada y participativa, integrando a docentes, estudiantes y comunidades en la identificación de problemáticas reales, el diseño de proyectos y la implementación de acciones e intervenciones contextualizadas.

El Centro constituye un espacio académico y social de encuentro, reflexión y acción, orientado a la creación, apropiación y divulgación de saberes que contribuyan al fortalecimiento de la educación, la justicia social y el desarrollo territorial sostenible, en consonancia con el legado ético y epistemológico de Orlando Fals Borda.

Visión

El Centro de Investigación Orlando Fals Borda será reconocido como un referente académico y social de la Universidad de Cundinamarca, dedicado a la promoción y desarrollo de procesos de investigación social, participativa y comunitaria. Su proyección se orienta hacia la creación, transferencia, aplicación y socialización de conocimiento nuevo y pertinente, en los campos de la educación y las ciencias sociales, con énfasis en la producción de saberes situados y en la sistematización de experiencias educativas y comunitarias.

El Centro consolidará su liderazgo regional y nacional al fomentar una investigación comprometida con los territorios y sus actores, que contribuya a la transformación social, el fortalecimiento de la ciudadanía crítica y la construcción colectiva de alternativas para un desarrollo humano, equitativo y sostenible, en consonancia con el pensamiento emancipador de Orlando Fals Borda.

Objetivos

1. Promover la producción y generación de conocimiento nuevo —científico, tecnológico, cultural y artístico— mediante el desarrollo de proyectos, programas, publicaciones y actividades académicas que fortalezcan el reconocimiento de los grupos de investigación e investigadores adscritos al CROFB.
2. Articular la práctica pedagógica, educativa y comunitaria con los procesos de investigación de la Facultad de Educación, integrando la docencia, la extensión y la proyección social en torno a problemáticas del contexto regional y nacional.
3. Diseñar e implementar una oferta de servicios y productos investigativos orientados desde la perspectiva de la Investigación-Acción Participativa (IAP), que contribuyan al desarrollo social y educativo de la región y del país.
4. Fortalecer la visibilidad y posicionamiento institucional del CROFB mediante la cooperación académica y científica con entidades, instituciones y organizaciones públicas y privadas, tanto en el ámbito regional como nacional.
5. Participar activamente en redes y comunidades de conocimiento especializado, fomentando el intercambio de saberes, la cooperación internacional y la investigación colaborativa.
6. Desarrollar estrategias formativas orientadas a la consolidación de capacidades investigativas en docentes, estudiantes y comunidades, fortaleciendo una cultura investigativa crítica y participativa.
7. Generar, transferir y divulgar el conocimiento derivado de las actividades de investigación del Centro, mediante publicaciones, eventos académicos y procesos de apropiación social del conocimiento.
8. Realizar el seguimiento, evaluación y sistematización permanente de los procesos y proyectos de investigación desarrollados en el Centro, garantizando su calidad, pertinencia y sostenibilidad.