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Visita de pares académicos del MEN - Fac. Ciencias Administrativas - Fac. de Ciencias Agropecuarias

Tuvimos la visita de verificación de condiciones de calidad por parte del ministerio de educación nacional a través de los pares académicos designados, en 3 nuevos programas que hemos presentado a la oferta académica de la universidad, la especialización en logística y comercio internacional, la maestría en gestión estratégica de nutrición animal y la especialización en deporte escolar.

Para el instituto de posgrados es muy importante esta nueva oferta posgradual que responde al área de ciencias administrativas económicas y contables, y al área de ciencias agropecuarias. La razón es que diversificamos la oferta y tenemos más programas para ofertar a la comunidad académica esto en la medida que el instituto de posgrados va creciendo en autonomía académica, administrativa y financiera, puede generar nuevos avances a nivel tecnológico, a nivel académico, que son muy pertinentes para el sector productivo y para la comunidad en general.

Los pares académicos han hecho una muy buena retroalimentación de las condiciones de calidad que fueron evaluadas, con la verificación de los documentos de las evidencias de soporte, han hecho también unas recomendaciones importantes que las vamos a tener en cuenta dentro de nuestros procesos de mejoramiento y de aseguramiento de la calidad.

Venimos de representación del ministerio de educación nacional, me llevo las mejores impresiones en cuanto a infraestructura física, docentes, directores de programa, rector, todo el cuerpo administrativo, excelente atención y pues, una excelente calidad humana y que hay una impronta hay un sello en cada uno de los docentes, comité de autoevaluación, están bien comprometidos y veo que están satisfechas trabajando en la institución.

Me encuentro en la universidad de Cundinamarca adelantando la visita de acreditación de la maestría en gestión estrategia de nutrición animal, en un espacio académico muy interesante que ha demostrado una gran cualidad, tanto en los docentes, egresados ,profesores, empresarios y obviamente las instalaciones toda la parte administrativa Las instalaciones de la universidad muestra en un gran avance, una gran inversión frente a todos los procesos de educación y las facilidades tanto para los estudiantes como para los docentes que hacen parte de la universidad.

Nos encontramos con unos procesos en generalmente bien posicionados es una universidad en que facilita toda la cobertura aquí en Fusagasugá, y también generando espacios desde la virtualidad.

Hemos escuchado diferentes componentes que hacen parte pues de las condiciones entre ellos está el tema de profesores, de innovación e investigación. Nos han justificado la denominación, los contenidos curriculares de la especialización, nos han socializado puesto el tema de proyección social, del tema de medios educativos.

Para nosotros como pares académicos, quienes venimos en representación del ministerio de educación nacional, consideramos que esta jornada ha sido muy grata, ya que hemos visto la disposición de todos los estamentos para recibir la visita, donde hemos podido corroborar todas aquellas promesas que el programa supone, para la oferta de esta nueva especialización.

Seguimos avanzando en una ruta de aseguramiento que nos permita que en el menor tiempo posible el ministerio de educación con estos informes decida sobre estos registros calificados, es una buena noticia ya que, es una nueva oportunidad, una nueva maestría, una nueva opción también para nosotros escoger, se que dentro de la universidad voy a contar con buenos docentes, buena oferta académica, con buenas estrategias en el ámbito académico, y sé que también es una maestría que tiene buena proyección a futuro.

 se nos dio la oportunidad de emitir nuestras apreciaciones de nuestro paso por la universidad de Cundinamarca, tuvimos la oportunidad de describir las ventajas en los apoyos que hemos recibido por parte de la universidad, se concluyeron en cosas muy favorables para la universidad y para el futuro programa de maestría que en este caso pues está por ofertarse.

Agradecemos a las directivas a todo el equipo directivo de la universidad de Cundinamarca por esta jornada de hoy, donde primó la camaradería, primó la formalidad, los procesos que se estuvieron bien documentados, y decirle gracias a nombre del ministerio de educación nacional.

La universidad con Cundinamarca continúa en su apuesta de diversificación de la oferta académica, queremos más programas para la universidad, y por eso estos ejercicios que estamos adelantando con el ministerio de educación nacional.

Resultado de prácticas académicas y experiencias formativas - Facultad de Ciencias de la Salud

El propósito de las salidas pedagógicas es fortalecer el proceso de formación y aprendizaje vinculando entre teoría y práctica la relación que hay entre el campo misional de la Universidad de Cundinamarca, ¿Cómo?, fomentando la ciencia e innovación y tecnología, fortaleciendo la identidad institucional y promoviendo la interacción social.

El programa de enfermería de la Universidad de Cundinamarca programó para este semestre del primer periodo académico del 2024. 11 salidas académicas en cuatro departamentos estuvimos en Lérida, donde hicimos intercambio y conocimiento del paciente en estado mental. Pasamos a coyaima mirando toda la parte de los ancestros, esta parte ya terminamos nosotros en el eje cafetero, el Quindío específicamente Armenia donde tuvimos un impacto total de 307 personas entre gestores del conocimiento de la Universidad de Cundinamarca, estudiantes y comunidad en general.

En el marco de las experiencias formativas hemos realizado una visita al establecimiento penitenciario y carcelario de mediana seguridad, antes conocido como la modelo en la ciudad de Bogotá, en donde hemos participado 27 estudiantes dos gestores del conocimiento líderes del campo de psicología jurídica y dos gestoras que en su momento estaban en movilidad vinculadas a la Universidad de Loja en Ecuador. Asimismo, tuvimos la posibilidad de compartir un espacio con unas personas privadas de la libertad y en donde también los estudiantes pudieron conocer la manera en la que se desarrollaba el proceso de resocialización los programas de tratamiento con fines de resocialización, y cómo es la realidad al interior del establecimiento.

Otra de las experiencias formativas se desarrolló en la casa de la paz, la casa de la trocha ubicada en  Bogotá esto es un proyecto ejecutado por firmantes de la paz se desarrolló con estudiantes de séptimo semestre de la Liga de psicología política con el fin de reconocer comprender los procesos organizativos que desarrollan los humanos de la paz como es este emprendimiento que viene desarrollando con la conocida cerveza en la trocha o cerveza de la paz en el que pudimos dialogar en este espacio que tuvo la oportunidad precisamente de tener una visita guiada por parte de firmantes de la paz.

Tengamos en cuenta que las salidas pedagógicas es una herramienta valiosa para el avance y la mejora continua.