- ¿Qué es la Rendición de Cuentas?
- Enfoque Estratégico: “Abierta, Clara y Territorial”
- ¿A quién va dirigida?
- Normatividad
- Visualización de Resultados
La Rendición de Cuentas es un proceso permanente mediante el cual la Universidad
de Cundinamarca informa, explica y socializa los resultados de su gestión, el uso de
los recursos públicos y el impacto generado en el territorio. Este ejercicio promueve la
transparencia, la participación y el control social, y se encuentra articulado al Modelo
Integrado de Planeación y Gestión (MIPG), mediante los siguientes mecanismos:
La Audiencia Pública de Rendición de Cuentas “UCundinamarca Abierta, Clara y
Territorial” es un espacio centralizado que permite socializar avances, resultados,
retos y proyecciones institucionales, en articulación con el direccionamiento
estratégico y el Plan de Desarrollo Institucional.
Por su parte, los Foros Translócales de Gestión son espacios descentralizados en los
que se socializa los resultados de la gestión en cada unidad regional. Estos escenarios
permiten contextualizar la información en cada territorio.
de Cundinamarca informa, explica y socializa los resultados de su gestión, el uso de
los recursos públicos y el impacto generado en el territorio. Este ejercicio promueve la
transparencia, la participación y el control social, y se encuentra articulado al Modelo
Integrado de Planeación y Gestión (MIPG), mediante los siguientes mecanismos:
La Audiencia Pública de Rendición de Cuentas “UCundinamarca Abierta, Clara y
Territorial” es un espacio centralizado que permite socializar avances, resultados,
retos y proyecciones institucionales, en articulación con el direccionamiento
estratégico y el Plan de Desarrollo Institucional.
Por su parte, los Foros Translócales de Gestión son espacios descentralizados en los
que se socializa los resultados de la gestión en cada unidad regional. Estos escenarios
permiten contextualizar la información en cada territorio.
Abierta, porque promueve el acceso amplio y oportuno a la información institucional,
facilitando la participación ciudadana y el ejercicio del control social.
Clara, porque comunica la gestión en lenguaje comprensible, con datos verificables,
indicadores de desempeño y evidencia objetiva, superando enfoques descriptivos.
Territorial, porque reconoce la naturaleza translócal de la Universidad y desarrolla
mecanismos descentralizados como la Audiencia Pública y los Foros Translócales de
Gestión, garantizando presencia institucional en cada unidad regional.
• Estudiantes (Agentes Creadores de Oportunidades)
• Docentes (Gestores del Conocimiento y el Aprendizaje)
• Graduados y Egresados
• Personal Administrativo
• Comunidad Académica
• Órganos de Gobierno Universitario
• Entes de control
• Organizaciones sociales, civiles y políticas del territorio
• Ciudadanía en general
Normativa Constitucional y Legal
• Constitución Política de Colombia (Art. 2, 23, 74 y 209).
• Ley 489 de 1998 – Organización y funcionamiento de la administración pública.
• Ley 1474 de 2011 – Estatuto Anticorrupción.
• Ley 1712 de 2014 – Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.
• Ley 1757 de 2015 – Participación ciudadana.
• Y demás normatividad legal aplicable que lo complemente o lo sustituya.
Lineamientos Nacionales
• Manual Único de Rendición de Cuentas – Departamento Administrativo de la
Función Pública
Normativa Institucional
• Procedimiento EPIP09 – Rendición de Cuentas y Balance Social
• Estrategia y Cronograma dispuestos para cada vigencia
• Manual de Estrategias para la Rendición de Cuentas “UCundinamarca Abierta,
Clara”
En coherencia con el enfoque “Abierta, Clara y Territorial”, la Universidad implementa
herramientas digitales de visualización de datos que permiten presentar de forma
dinámica y comprensible los resultados de la gestión institucional y la participación
ciudadana en los ejercicios de rendición de cuentas.
Evaluación Anual
En coherencia con la etapa de seguimiento y evaluación, la Universidad realiza una evaluación anual del ejercicio de Rendición de Cuentas, con el fin de identificar oportunidades de mejora y fortalecer la calidad del proceso.
Los resultados de esta evaluación se publican en el micrositio y sirven como insumo para el diseño del ejercicio de la vigencia siguiente, garantizando un proceso evolutivo, participativo y alineado con las buenas prácticas de gobierno universitario.
