Especialización
Posgrado
Posgrado
Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad (Virtual)
El programa de Especialización en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad de la Universidad de Cundinamarca, pretende, a través de análisis contextuales, introducir al estudiante en la visión de un nuevo paradigma con una concepción holística, en la construcción de una nueva relación con la naturaleza. Además, es preciso para el especialista, entender que el ambiente y la naturaleza son el eje en el que se interrelacionan todas las formas de conocimiento, pero esta debe entenderse con una visión integradora. También como incidente en el contexto, aportando categorías y conceptos para el análisis del problema ambiental y educativo, promoviendo acciones reales frente a la participación de las comunidades y jóvenes en torno a las propuestas de cambio e intervención que puedan variar el rumbo de la acción humana y direccionarlo a procesos sustentables, locales, regionales y planetarios.
| Admisiones | ||
|---|---|---|
| Duración | 3 trimestres – 1 año | |
| Titulación | Especialista en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad. | |
| Inversión |
4 smmlv (segundo y tercer trimestre: 3 smmlv) Descuento del 20% para egresados y/o 10% con certificado electoral |
|
| Formas de pago | Efectivo ó Crédito ICETEX | |
| Metodología | Virtual | |
| Registro calificado |
|
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| Créditos académicos | 20 | |
| Calendario académico | Ver documento |
Fabio Andrés Pardo
Coordinador del programa
esp_educacionambiental@ucundinamarca.edu.co
| Trimeste | Denominación de Campo de Aprendizaje | Créditos Académicos |
Número Máximo de Estudiantes |
|---|---|---|---|
| Investigación | Investigación en Educación Ambiental | 3 | 90 |
| Agroecología, Manejo de Residuos y URAE | 2 | ||
| Cátedra Generación Siglo 21. | 1 | ||
| Total Trimestre. | 6 | ||
| Fundamento Conceptual Pedagógico |
Poligrafía Social. | 2 | 90 |
| Pedagogía para la Conservación Convivencia. | 2 | ||
| Desarrollo Sostenible del Territorio. | 2 | ||
| Total Trimestre. | 6 | ||
| Dimensión Ambiental Cultural |
Diversidad Natural y Cultural del Territorio | 2 | 90 |
| SINA y Política Nacional de Educación Ambiental | 2 | ||
| Procesos de organización comunitaria y redes sociales | 2 | ||
| Lengua Extranjera B1 | 2 | ||
| Total Trimestre. | 8 | ||
| Total Número de Créditos del Programa. | 20 |
Formación académica:
- Diseñador gráfico de la Universidad Nacional de Colombia.
- Especialista en educación ambiental y desarrollo de la comunidad, Universidad de Cundinamarca
- Maestrante en Innovación Social Educativa de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Áreas de fortaleza:
- Diseño e ilustración
- Ambientes de Aprendizaje
- Agricultura Urbana
- Proyectos Ambientales Escolares (PRAES)
Perfil:
Diseñador gráfico con énfasis en ilustración y docente de artes y educación ambiental con más de 15 años de experiencia en educación básica secundaria, media y educación superior.
Especialista en educación ambiental y desarrollo de la comunidad, actualmente trabaja en una Institución Educativa Municipal enfocada en la educación ambiental, ha orientado procesos educativos de problemática ambiental enfocados en el desarrollo de la agricultura urbana y seguridad alimentaria. Actualmente hace parte de un proyecto de educación STEM con el Parque Científico de Innovación Social de UNIMINUTO.
Formación académica:
- Docente de Matemáticas y Física, egresada de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; con estudios de Ingeniería Electrónica en la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en Gestión Educativa con proyección Social de la Universidad Libre, y Magister en educación de la Universidad Libre.
- Doctora en educación con énfasis en mediación pedagógica, de la Universidad de La Salle en Costa Rica.
- Con estudios de actualización con diplomados en Psicogenealogía, Ambientes de Aprendizaje, Robótica-STEM.
Áreas de fortaleza:
- Pedagogía para la conservación y la convivencia.
- Ambiente, salud y equidad de género.
- Desarrollo sostenible.
- Vinculación entre Ciencia y espiritualidad.
- Innovación educativa
- Psicogenealogía escolar.
- Asesoría en trabajos de grado, y procesos investigativos.
Perfil:
Asesora de trabajos de grado y par evaluador nacional de prácticas educativas. Lidera proyectos de aula cuya característica es la comprensión de los fenómenos de la Naturaleza, haciendo uso de elementos propios de las ciencias y su vinculación con otros saberes como la psicogenealogía. Ha logrado encontrar interconexión con lo realizado y el sentido profesional, publicando artículos vinculados a la ecología profunda y la educación cuántica, publicando libros y artículos. Ponente en eventos internacionales en Brasil, con la Universidad Tecnológica Federal del Paraná- Curitiba; en España con la universidad CEU San Pablo- Madrid; en Italia con la Università delle Tre Età- Milán; en Grecia con la Universidad de Atenas-Atenas. Participante del curso Liderazgo en un mundo cambiante: Transformando la visión de sostenibilidad en una realidad con una visión sistémica de vida,con la Carta de la Tierra de la cual es miembro.
Ha recibido reconocimientos como mejor docente de matemáticas del municipio de Facatativá,Julio-2014, participando en la construcción de los estándares de competencias en matemáticas de la nación para el MEN. Nominada a mejor docente de Facatativá en el evento “Noche de los mejores”– Noviembre 16, 2018. Mejor líder educativo del municipio de Facatativá, Noviembre 2019. Mejor docente del programa de la Especialización en Educación Ambiental, extensión Facatativá Noviembre -2019.
Correo: dguzmans@ucundinamarca.edu.co
CVLAC: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001403802
Formación académica:
- Ingeniero agrónomo, Universidad de Cundinamarca
- Especialista en educación ambiental y desarrollo de la comunidad, Universidad de Cundinamarca
Áreas de fortaleza:
- Poligrafía social (cartografía social)
- Participación comunitaria
- Manejo integrado de plagas
Perfil:
Ingeniero agrónomo con experiencia en formulación de planes de rotación de plaguicidas y especialista en educación ambiental y desarrollo de la comunidad con mas de 7 años dedicados al trabajo con comunidades rurales. Director y/o jurado de mas de 30 trabajos de grado de estudiantes de la especialización en educación ambiental y desarrollo de la comunidad enfocados a la solución de problemáticas ambientales.
Correo: fabiopardo@ucundinamarca.edu.co
CVLAC: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001409384
Formación académica:
- Bióloga, Universidad del Cauca
- Máster en Espacios Naturales Protegidos, Universidad Autónoma de Madrid, España
- Magister en ecología mención en manejo de recursos naturales, Universidad San Francisco de Quito
Áreas de fortaleza:
- Áreas protegidas
- Restauración ecológica
Perfil:
Bióloga con experiencia en gestión y manejo de áreas protegidas, formulación de planes de manejo de áreas protegidas, coordinación de proyectos de restauración ecológica en ecosistemas de altamontaña, y experiencia de proyectos de adaptación al cambio climático.
Correo: sldiaz@ucundinamarca.edu.co
CVLAC: scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000240389
Formación Académica
- Candidato a Doctor En Educación Universidad La Salle Costa Rica
- Especialista En Educación Ambiental Y Desarrollo De La Comunidad UDEC
- Administrador De Empresas UDEC
- Tecnólogo En Administración Financiera ITUC
Áreas de Fortaleza
- Investigación
- Territorio, comunidad
- Poligrafía social
- Pedagogía
Perfil
Administrador De empresas y tecnólogo en administración financiera de la universidad de Cundinamarca , candidato a doctor en Educación, Universidad la Salle – Costa Rica, Especialista en educación ambiental y desarrollo de la comunidad, con experiencia en dirección de oficinas financieras experiencia en cargo de docente- administrativos de programas de posgrados director de fundaciones enfocadas a la educación asesor en creación de documentos de renovación de registro calificado, creación de documento de maestría en Educación de la Universidad de Cundinamarca; experiencia y fundador de revistas científicas como editor, director de eventos académicos a nivel nacional e internacional director de eventos académicos nacionales e internacionales miembro del grupo de investigación Sumapaz avalado por Colciencias en categoría C.
Correo: jfernandobonilla@ucundinamarca.edu.co
Cvlac: 000154243020170719216
Formación Académica
- Zootecnista
- Candidata a doctora en Educación
- Especialista en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad
- Estudios en evaluación de impacto ambiental
- Diplomado en formulación de proyectos de investigación
- Diplomatura en e-Mediador AVA
Áreas de Fortaleza
- Investigación
- Director y jurado de trabajos de grado en pregrado y posgrado
- Edición y composición de textos académicos
- Coordinación de eventos académicos
- Manejo de ambientes virtuales de aprendizaje
Perfil
Zootecnista, candidata a doctora en Educación, Universidad la Salle de Costa Rica, especialista en educación ambiental y desarrollo de la comunidad, estudios en evaluación del impacto ambiental en proyectos, con experiencia en dirección de cargos administrativos, planeación y gestión de políticas ambientales en instituciones de orden municipal; asesora en procesos de renovación de registro calificado, ampliación de lugar de programas académicos de especialización y creación de documento de maestría en Educación de la Universidad de Cundinamarca; experiencia como editora y composición de texto de revistas universitarias, coordinación de eventos académicos nacionales e internacionales y autora compiladora. Miembro de comités curriculares, comités de autoevaluación y comités de trabajo de grado: miembro del grupo de investigación Sumapaz avalado por Colciencias en categoría C.
- Correo: lphernandez@ucundinamarca.edu.co
- Cvlac: 0001542491201401101749
Formación Académica
- Doctorado Universidad la Salle de Costa Rica: doctora en Educación con especialización en Mediación Pedagógica - 15 de julio 2016.
- Especialización Universidad de Cundinamarca - sede Fusagasugá: especialista en Educación Ambiental y Desarrollo de la comunidad – 17 de diciembre de 1997.
- Pregrado/universitario, Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Licenciada en Ciencias de la Educación con estudios mayores en Biología -23 de enero de 1983
Áreas de Fortaleza
- Educación Ambiental. Proyectos Ambientales Escolares (PRAES)
- Procesos comunitarios
- Políticas de Educación Ambiental con el enfoque de Investigación Acción participación
- Pedagogías participativas emergentes
- Ecoaprendizaje comunitario
- Comunidades aprendientes
- Biología de la conservación.
Perfil
Licenciada en Ciencias de la Educación con estudios mayores en Biología, especialista en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad, Doctora en Educación con especialización en mediación pedagógica; más de 20 años de experiencia en procesos de formación en educación básica. En formación interdisciplinar y de investigación participativa (IAP) con profesionales a nivel de postgrado. Investigadora junior vinculada al grupo de investigación Suma-paz, partícipe del proyecto “El agua renace en el corazón de las niñas y los niños”.
FORMACIÓN ACADÉMICA
- Maestría en Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana – Bogotá. 2003.
- Licenciatura en Español de la Universidad Pedagógica Nacional. 1995
ÁREAS DE FORTALEZA
Docente hora cátedra en la Especialización de Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad: seminarios -Pedagogía de la Conservación-Convivencia y -Diversidad Cultural del Territorio Colombiano. Lingüística y literatura; escritura, lectura, comunicación, semiótica y análisis textual. Lenguajes de la cultura y etnoeducación. Literatura como memoria, expresión estética y epistemológica de las relaciones ecosistémicas de conservación.
PERFIL
Master en literatura y licenciado en lenguaje. Enseñanza del idioma como vía de inclusión social y recuperación de la memoria científica y cultural, y de acceso al conocimiento, la construcción de saberes, la convivencia y la optimización de desempeños comunicacionales aplicables a diferentes áreas específicas del saber.
- Dirección de Correo Electrónico: rhbonilla@ucundinamarca.edu.co
Proceso de admisión
La Oficina de Admisiones y Registro informa que se da inicio a las inscripciones de posgrados a partir del 6 de marzo al 14 de abril del presente año (Hora de cierre 6:00pm),los aspirantes a ingresar a la Universidad de Cundinamarca deben realizar la inscripción, registrar el programa de posgrado ofrecido e imprimir la factura en impresora láser por valor de $100.000.oo luego debe dirigirse al banco davivienda o agrario y realizar el respectivo pago. Será exitosa su inscripción cuando en su formulario figure ESTADO INSCRITO Y PAGADO SI, de lo contrario su proceso no es valido
Inscripción en línea Descargar recibo de pago Pago en línea
Los aspirantes inscritos para el primer I Periodo Académico de 2021, tendrán que presentar una entrevista, la fecha será comunicada por la Oficina de Postgrados. Para mayor información comunicarse al 8281483 ext. 164-165 o puede escribir al correo direccionpostgrados@ucundinamarca.edu.co
Los aspirantes inscritos para el primer I Periodo Académico de 2021, tendrán que presentar una entrevista, la fecha será comunicada por la Oficina de Postgrados. Para mayor información comunicarse al 8281483 ext. 164-165 o puede escribir al correo direccionpostgrados@ucundinamarca.edu.co
