Agencia de Cundinamarca para la paz y el postconflicto. En este escenario colectivo entre diferentes secretarias de despacho de la Gobernación de Cundinamarca, la ESAP y la Universidad de Cundinamarca, entre otras organizaciones, que tiene como objetivo apoyar el desarrollo de una política departamental de paz y postconflicto en el ámbito educativo.

Consejo departamental de políticas públicas y juventud. Es un proceso liderado por la Gobernación de Cundinamarca y diferentes entidades de carácter departamental que apoyan con el diseño de política pública en juventud en la provincia de Sumapaz, a partir de la experiencia investigativa en esta temática de la facultad de educación y el CROFB.

Proyecto ISU Arqueologitos – guardianes del patrimonio arqueológico en Fusagasugá. Proyecto en asocio con la Secretaria de Cultura de Fusagasugá promoviendo la protección del patrimonio arqueológico en escuelas rurales del municipio.

Proyecto ISU Viva la radio. Proyecto que busca la generación de material de refuerzo escolar para ser difundido en emisoras escolares.

Proyecto ISU En búsqueda de las raíces fusagasugueñas. Proyecto que busca la promoción de la identidad regional y municipal a través de diálogos intergeneracionales.

Proyecto ISU Juegos educativos para la enseñanza de las Ciencias Sociales desde una perspectiva transdisciplinar. Proyecto que busca el diseño de estrategias alternativas para la enseñanza de las Ciencias Sociales en entornos escolares.

CLACSO.

El Centro Regional Orlando Fals Borda, se encuentra vinculado al Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, como Centro asociado, participando en diferentes encuentros, seminarios y congresos en América Latina y el Caribe, además varios eventos organizados por el CROFB se han apoyado en la plataforma CLACSO y su agenda permanente que tiene acceso a miles de investigadores y centros miembro.

Red surcolombiana de investigación en ciencias sociales y humanas.

• Asociación colombiana de facultades de educación

La Asociación Colombiana de Facultades de Educación – ASCOFADE- es una asociación de derecho privado, sin ánimo de lucro de carácter pedagógico, científico y cultural. Se constituye por las Facultades de Educación u otras unidades académicas dedicadas a la formación de educadores dentro de instituciones de Educación Superior Colombianas. Estas instituciones o unidades académicas cuentan con programas que tienen el reconocimiento del Estado Colombiano y han solicitado voluntariamente su admisión a la Asociación. En el mismo sentido, éstas se acogen a los Estatutos vigentes de la Asociación durante su permanencia en la misma.

• REDES - RED COLOMBIANA DE SEMILLERO DE INVESTIGACION. REDCOLSI

La Universidad de Cundinamarca hace parte de esta red, que permite establecer escenarios de socialización y divulgación de la producción de conocimiento de los semilleros de investigación de la Facultad de Educación, con otros jóvenes investigadores.

• Red de Prácticas

La Facultad de Educación hace parte de la red de prácticas, como escenario de dialogo y socialización de las experiencias de práctica educativa, entre diferentes instituciones de educación superior que implementan prácticas educativas en contextos diversos, la está conformada por varias Instituciones de Educación Superior, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Corporación Universitaria Iberoamericana, Corporación Universitaria CENDA, Corporación Universitaria CECAR, Universidad Libre de Colombia, Universidad del Bosque, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja, Fundación Universitaria del Área Andina, Politécnico Gran Colombiano, Fundación Universitaria Los Libertadores y la Universidad de Cundinamarca.

Organizados

2017. Relanzamiento del CROFB, con la participación de invitados como Estela Quintar (IPECAL, México), Miguel Ángel Lara (Universidad Iberoamericana de México) y Alfonso Torres Carrillo (Universidad Pedagógica Nacional).

2019. II Seminario Internacional “Ruralidad, Escuela y Territorio”, organizado por la Universidad de Cundinamarca, la Universidad Surcolombiana de Neiva y la Universidad Federal Rural de Río de Janeiro.

2020. Congreso Internacional de Ética, Ciencia y Educación: “Los desafíos morales de los profesionales en las democracias de América Latina y el Caribe”, realizado los días 9, 10 y 11 de septiembre.

2020. Primer Congreso Colombiano y Encuentro Latinoamericano de Educación en Ciencias Sociales.

2025.

• 29 de abril: Cineforo – Documental “Fals Borda I”.

• 8 de mayo: Primer Encuentro de Diálogos y Debate: Hablemos de la Región Metropolitana.

• 22 de mayo: Jornada de socialización de prácticas educativas y pedagógicas.

• 29 de mayo: Jornada artística y cultural por la paz, la vida y el territorio: Sentipensando futuros posibles.

Participaciones

2025.

• II Seminario Internacional de Historia y Antropología Andino Amazónica (3 al 5 de abril): 3 ponencias de estudiantes y 2 de docentes.

• X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales (9 al 12 de junio): 3 ponencias de estudiantes y 2 de docentes.

• XXVIII Asamblea General Ordinaria de CLACSO (8 de junio).

• II Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Territorialidades y Humanidades (1, 2 y 3 de octubre): 1 mesa, 1 ponencia de estudiantes y 1 de docentes.

• I Asamblea de la Red Surcolombiana de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades (2 de octubre).

• IV Congreso Internacional de Prácticas Pedagógicas (8, 9 y 10 de octubre): 2 ponencias de estudiantes y 4 de docentes.

• I Congreso de Antropología “Gestando raíces y abriendo horizontes para un pensamiento situado” (23, 24 y 25 de octubre): 1 simposio, 1 ponencia de estudiantes y 1 de docentes.

• VI Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales de la FLACSO: “Pensar el futuro. Transformaciones sociales en América Latina y el Caribe” (5 al 7 de noviembre): 1 ponencia de estudiantes y 1 de docentes.