Buenas noticias

El Consejo Académico en sesión ordinaria del 12 de julio de 2022, aprobó la nueva ruta de formación profesoral que implementará la Escuela de Formación y Aprendizaje Docente, en coherencia con el Modelo Educativo Digital Transmoderno, a fin de dinamizar el rol del profesor gestor del conocimiento y el aprendizaje en la institución. 

Dicha ruta de aprendizaje del Gestor del Conocimiento y el aprendizaje se refleja como un proceso de formación integrado donde se articulan los siguientes circuitos: formación, innovación y evaluación, así mismo, se articula en sus estrategias con las siguientes unidades y áreas: Coordinación del Campo Multidimensional de Aprendizaje, área de Humanidades, área de inglés, Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación, Emprendimiento e Innovación e Instituto de Posgrados.  

El despliegue de la ruta de aprendizaje del gestor del conocimiento y el aprendizaje permitirá el avance por las etapas diagnósticas, nivelatorias y de desarrollo del CAI (Campo de Aprendizaje Institucional), la participación en los circuitos de innovación y evaluación y la respectiva asimilación que podrá realizar el profesor Gestor del Conocimiento y el Aprendizaje con programas formales de posgrado que ofrece la Universidad de Cundinamarca. 

La ruta de aprendizaje del gestor del conocimiento y el aprendizaje se desarrolla a través de los distintos circuitos de manera gradual, experiencial y con evidencias de apropiación. Por ello, se asimila con los siguientes programas de posgrado en modalidad virtual que presentará la Universidad próximamente en convenio con Universidades de prestigio internacional: 

• Especialización de gestión del conocimiento y el aprendizaje. 
• Especialización en gestión del conocimiento y la investigación. 
• Especialización en emprendimiento e innovación. 
• Maestría en Gestión del conocimiento y el aprendizaje  

Los avances y certificaciones en materia formativa de los profesores de la Universidad de Cundinamarca deberán estar articulados con el desarrollo profesoral y el perfil del profesor de la Universidad de Cundinamarca. Las certificaciones emanadas por la Escuela de Formación y Aprendizaje Docente según el Acuerdo 002 de diciembre de 2017, se orientarán hacia el desarrollo de la gestión digital a través del desarrollo de los Planes de Aprendizaje Digital (PAD) y su implementación en los Campos de Aprendizaje Digital (CAD). Los avances en formación a través del desarrollo de los circuitos de formación, innovación y evaluación, los Campos de Aprendizaje Institucional y diplomados para profesores será validado mediante certificado o insignia digital. 

 

De esta manera avanzan los procesos de fortalecimiento académico y profesoral en la UCundinamarca, desde la apuesta de formación para la vida y encaminados a gestar en los profesores sujetos actuantes y transformadores que impacten el proceso formativo hacia el logro de resultados de aprendizaje de los estudiantes.