Conectando saberes con México

La Universidad de Cundinamarca avanza en su apuesta por la internacionalización, un componente esencial de su Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT), a través del programa "Dialogando con el Mundo".  Recientemente, la institución en la sede Fusagasugá recibió a tres profesores del Instituto Tecnológico Nacional de Roque, México: Erick Fabián Rodríguez Segura, Jesús Frías Pizano y Blanca Cecilia López Ramírez. Su visita subraya la importancia de la movilidad académica para fortalecer los lazos entre ambas instituciones y enriquecer la experiencia educativa.

 

Erick Fabián Rodríguez Segura destacó el valor de este intercambio: "La movilidad es fundamental tanto para la Universidad de Cundinamarca como para nuestro instituto en México. En esta ocasión, tres de nuestros gestores estamos participando en programas académicos en la UCundinamarca, específicamente en Ingeniería Agronómica, Ingeniería de Sistemas y Administración de Empresas con un enfoque en la gestión empresarial".

 

Rodríguez Segura también resaltó la pertinencia del Modelo Educativo Digital Transmoderno MEDIT, de la UCundinamarca en el contexto global actual: "Nos llama la atención cómo el modelo educativo está orientado a fortalecer la translocalidad, conectando a los estudiantes con realidades globales sin perder su identidad territorial".

 

Por su parte, Jesús Frías Pizano, investigador del Tecnológico Nacional de México, compartió su experiencia subrayando: "El intercambio docente es una muy grata experiencia, ya que me ha permitido conocer una excelente universidad, pero, sobre todo, la oportunidad de trabajar y convivir con profesores altamente calificados, además de disfrutar de una bella ciudad con mucha vegetación, por ello es denominada la ciudad jardín de Colombia".

 

Durante su estancia, del 5 al 16 de mayo, los docentes mexicanos participaron activamente en la agenda académica de la UCundinamarca, compartiendo sus conocimientos y experiencias a través de talleres, conferencias y encuentros con estudiantes y profesores. Este intercambio permitió fortalecer el enfoque translocal del modelo MEDIT, promoviendo una visión más amplia y conectada del mundo.

 

Al finalizar su visita, los docentes enfatizaron el valor de la movilidad académica para el desarrollo profesional: "Estas experiencias de movilidad nos permiten ampliar perspectivas, fortalecer conocimientos y llevarnos aprendizajes valiosos a nuestras universidades, enriqueciendo el ámbito académico y profesional", concluyeron.