En el VI encuentro de gestión universitaria, la especialización en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad recibió el reconocimiento por su renovación en el registro calificado.

En el VI encuentro de gestión universitaria, el Campo Cultural de Aprendizaje Bagüe del Instituto de Posgrados, recibió el reconocimiento.

La UCundinamarca, se convierte en un facilitador, entre una entidad pública y los estudiantes del colegio Acción Comunal, en el que participaron 50 alumnos.

La directora del Instituto de Posgrados, Sandra Patricia Varela Londoño, doctora en Educación, hija de maestros y con una experiencia en el área docente de 30 años, explica que, para el segundo período de 2023, la Universidad de Cundinamarca espera ofertar ocho nuevos posgrados, los cuales se encuentran en verificación por parte del Ministerio de Educación Nacional, MEN. 

En el 2022 se radicaron para verificación en el MEN nueve programas de posgrado que sería dictados en modalidad virtual:  

• Especialización en Gerencia Financiera y Diagnostico Estratégico  
• Especialización en Recursos Hídricos 
• Especialización en Alimentación y Nutrición de Especies no convencionales 
• Especialización en Agroecología y Desarrollo Agro ecoturístico 
• Especialización en Agronegocios Sostenibles 
• Especialización en Gestión Pública 
• Especialización en Analítica Aplicada en Negocios 
• Especialización Marketing Digital 
• Especialización en Gerencia para la Transformación Digital 

“De los nueve programas de posgrados radicados en el MEN se espera que por lo menos ocho ya estén aprobados y se puedan ofertar este año. En este momento, solo la especialización en Gerencia para la Transformación Digital recibió visita por parte del MEN, las demás se encuentran en espera de las visitas de verificación”, puntualizó la directora del Instituto de Posgrados. 

Es de resaltar que dicha oferta le apuesta a las necesidades y demandas de los profesionales de la región y del mundo.  

Respondiendo al Modelo Educativo Digital Transmoderno, MEDIT, se está realizando un proceso de resignificación en dos especializaciones: procesos pedagógicos del Entrenamiento Deportivo y especialización en Gerencia para el Desarrollo Organizacional. 

De igual manera, se están diseñando planes de aprendizaje digital, para contar con una base virtualizada con la finalidad que los programas que se están creando se puedan manejar de manera virtual, y los que actualmente se realizan de manera presencial excepto el Doctorado en Ciencias de la Educación también se oferten con modalidad virtual en un futuro, logrando hacer parte de las nuevas tendencias, donde la distancia y los desplazamientos no sean un impedimento para la formación posgradual.