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Inteligencia Artificial: el futuro ya está en el aula
La Cumbre Líderes por la Educación, que se ha convertido en un referente en el sector educativo, tendrá a la IA y su impacto en las aulas de clase, tema crucial y transformador de este tiempo.
Por décadas, el país ha buscado avanzar en la calidad educativa y en reducir brechas sociales. Desde esa perspectiva, la adopción de tecnologías como la IA representa tanto un desafío como una oportunidad. Durante la Cumbre, expertos de diferentes áreas discutirán cómo estas herramientas están remodelando la educación y qué se necesita para que Colombia aproveche al máximo su potencial.
Uno de los proyectos que estará en el foco de la discusión es Arukay, una iniciativa que ha transformado la enseñanza en Colombia mediante la integración de tecnologías innovadoras como el programa MinecraftEdu. En diálogo con SEMANA, Vicky Ricaurte, cofundadora de Arukay, subrayó la importancia de permitir que los estudiantes aprendan lo que les apasiona, tema esencial para un aprendizaje significativo. “Permitir que los estudiantes aprendan lo que les gusta es una de las claves para crear ambientes educativos más atractivos y efectivos”, afirmó Ricaurte.
El modelo curricular de Arukay está diseñado para reforzar habilidades STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), a través de un enfoque práctico basado en proyectos. La IA desempeña un rol crucial en este modelo, gracias a que permite a los educadores evaluar de manera más precisa el desempeño académico y ajustar las estrategias pedagógicas en tiempo real. Según la educadora, la IA facilita una enseñanza adaptativa que responde a las necesidades individuales de los estudiantes, lo que mejora su aprendizaje y fortalece tanto habilidades técnicas como blandas.
Otro protagonista de esta Cumbre será Mentu, una EdTech que está trabajando para cerrar las brechas digitales en las regiones más vulnerables de Colombia. José Rafael Espinosa, CEO y cofundador de Mentu, le dijo a SEMANA que reconoce que la IA está revolucionando la forma de enseñar, pero también planteó desafíos significativos. “La IA puede ayudar a hacerle la vida más digna a los docentes y a responder de manera más personalizada a las necesidades de los estudiantes”, aseguró Espinosa.
Sin embargo, el experto también advirtió sobre los riesgos de una mala implementación de la IA, como la automatización excesiva de la educación y el desempoderamiento de los docentes. La misión de Mentu es desarrollar soluciones que permitan aprovechar la IA incluso en ambientes con baja infraestructura tecnológica, utilizando solo un smartphone e internet limitado.
Educación disruptiva
Colombia tiene un gran potencial para liderar la adopción de tecnologías disruptivas en la educación, pero aún enfrenta importantes retos. Ricaurte señaló que se requiere un esfuerzo coordinado que incluya políticas públicas, inversión en tecnología educativa y un cambio de mentalidad hacia modelos de enseñanza que fomenten la innovación y el pensamiento crítico desde una edad temprana.
Por su parte, Espinosa enfatizó la urgencia de cerrar las brechas digitales, especialmente en las regiones más alejadas y menos favorecidas del país. “Si no se hace pronto, las brechas sociales y regionales se pueden aumentar”, advirtió, haciendo hincapié en la necesidad de soluciones que sean accesibles para todos los estudiantes, independientemente de su contexto socioeconómico.
Agéndese para este gran evento los próximos 25 y 26 de septiembre. La cita es en la Universidad EAN en Bogotá. Organizan Foros Semana y Semana Educación con la invitación de CAF Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, Cesde, Cosmo, Comfama, Universidad Militar Nueva Granada y con el apoyo de Alianza Educativa, Agencia Distrital Atenea, Colegio de Estudios Superiores de Administración CESA, Innova Schools, Universidad EIA, IU Digital de Antioquia, Fundación Telefónica Movistar y en alianza con ACIET la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA).
