UCundinamarca Radio
Positivos resultados de la auditoria ICONTEC sobre el sello de no discriminación
El informe destacó el compromiso con la prevención de la discriminación y la violencia de género, así como la promoción de un entorno inclusivo y seguro para la comunidad universitaria.
Por: Alejandro García Suárez – Oficina Asesora de Comunicaciones
La Universidad de Cundinamarca ha sido reconocida por el ICONTEC con el sello de no discriminación, un distintivo que reafirma el compromiso de la Alta Dirección con la creación de entornos seguros libres de violencia y de discriminación. Como resultado de la auditoría, se determinó que la institución tiene un cumplimiento del 97% respecto al referencial técnico. Este logro refuerza el esfuerzo institucional con una educación para la vida que favorece los valores democráticos, la civilidad, y la libertad.
En entrevista con la Agencia de Noticias UCundinamarca, Magda Astrid Jackson Rubiano, auditora encargada del proceso de certificación del sello de no discriminación, subrayó los elementos principales que se consideraron durante la evaluación de la institución: "Quiero destacar, en primer lugar, el liderazgo del rector, quien ha logrado reunir a un equipo interdisciplinario para impulsar este modelo a nivel universitario, integrando a toda la comunidad educativa".
La auditora también elogió las instalaciones de la universidad y la variedad de experiencias ofrecidas a todos los grupos de interés para aumentar la conciencia sobre la importancia de ser una institución universitaria inclusiva y diversa. Resaltó, además, el seguimiento continuo que se realiza para asegurar el cumplimiento de los requisitos necesarios para fomentar una institución verdaderamente diversa e inclusiva.
Asimismo, la funcionaria del ICONTEC destacó la relevancia de la implementación de un plan de comunicaciones robusto, que abarca tanto canales internos como externos para divulgar la estrategia de equidad y diversidad: "La universidad ha desarrollado una estrategia de comunicación diversificada, utilizando múltiples plataformas como podcasts, videos, piezas gráficas y su página web, a través de entrevistas y otros medios, logrando una amplia cobertura dentro de la comunidad educativa".
Jackson Rubiano también mencionó la efectividad de los vídeos producidos por la universidad, que informan sobre la gestión y actividades tanto para estudiantes como para el personal administrativo y docente: "Particularmente, vi un video en el que se incluía a un vigilante, lo que demuestra que están trabajando con todos los miembros de la comunidad universitaria".
Esta distinción no solo posiciona a la Universidad de Cundinamarca como un referente en la promoción de un ambiente inclusivo, sino que también sienta las bases para un compromiso continuo en la erradicación de cualquier tipo de discriminación, así como con la prevención y atención a todo tipo de violencias sexuales y/o basadas en género.
Fortalezas destacadas en el informe
- El compromiso y apoyo permanente del Rector en toda gestión hacia diversidad, equidad e inclusión en la universidad.
- Contar con un Modelo Educativo Digital Transmoderno, MEDIT el cual es reconocido a nivel latinoamericano por su concepción de formar para el ser; porque está centrado en formar mejores personas para el mundo.
- Contar con una certificación como empresa familiarmente responsable que es coherente con la preocupación hacia mejorar la calidad de vida de sus colaboradores porque es coherente con sus políticas y gestión hacia toda la comunidad universitaria.
- Los diferentes campos de aprendizaje que establecieron en coherencia con su PEI en donde se encuentra diversidad, inclusión y equidad.
- La construcción de los diplomados enfocados a fortalecer la diversidad e inclusión, atención a comunidades, atención de violencia basados en género de forma gratuita para cualquier ciudadano, porque están aportando al conocimiento y sensibilizar a la comunidad sobre el respeto y una sana convivencia.
- Participación en las redes locales y nacionales donde se abarcan temas de DEI con un intercambio sano de aprendizaje y buenas prácticas para fortalecer la gestión.
