{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":90,"sheets":["MATRIZ DE INDICADORES","EPI-1","EPI-2","EPI-3","ESG-1","ESG-2","EPR-1","EPR-2","EAA-1","EAA-2","EAA-3","EAA-4","EAA-5","EAA-6","EAA-7","EAA-8","ECO-1","ECO-2","MAR-8","MAR-2","MAR-4","MAR-5","MAR-6","MAR-7","MCT-2","MCT-3","MCT-4","MCT-5","MCT-6","MBU-7","MBU-8","MBU-9","MDM-1","MDM-2","MDM-3","MFA-10","MFA-12","MFA-13","MFA-14","MFA-15","MFA-16","MFA-17","MIU-1","MIU-2","MIU-3","MIU-4","ABS-1","ABS-2","ABS-3","ABS-4","ABS-5","ABS-6","ABS-7","ASI-1","AAA-1","AAA-2","AAA-5","AAA-6","AAA-7","AAA-8","AAA-9","AAA-10","AAA-11","AAA-12","AJU-3","AJU-4","AJU-5","ATH-1","ATH-2","ATH SG-SST-4","ATH SG-SST-5","AFI-2","AFI-1","AFI-3","AFI-4","ADO-1","SAC-1","SAC-2","SAC-3","SAC-4","SCD-1","SCI-3","SCI-6","INS-1","INS-2","INS-4","INS-5","ACTUALIZACIONES","Hoja1","ITEM"],"not_rendered":{"charts":86,"images":6,"macros":1,"external_links":34,"defined_names":54,"comments":86,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"MATRIZ DE INDICADORES","index":0,"n_rows":98,"n_cols":16,"rows_kept":98,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[95,3,97,3],[1,1,4,2],[1,3,1,12],[6,11,7,12],[9,1,10,15],[12,1,31,1],[12,2,31,2],[12,3,31,3],[1,13,1,15],[2,3,2,12],[2,13,2,15],[3,3,4,12],[3,13,3,15],[4,13,4,15],[59,1,97,1],[59,2,97,2],[59,3,94,3],[32,1,35,1],[32,2,35,2],[32,3,35,3],[36,1,50,1],[36,2,50,2],[36,3,50,3],[51,1,55,1],[51,2,55,2],[51,3,55,3],[56,1,58,1],[56,2,58,2],[56,3,58,3]]}
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[null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"FECHA DE ACTUALIZACIÓN:",null,"AÑO","MES","DÍA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,2021,2,22]
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[null,"ALINEACIÓN DE LOS INDICADORES CON LOS DOCUMENTOS ESTRATÉGICOS Y LOS OBJETIVOS DE CALIDAD"]
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[null,"FRENTES DEL PLAN ESTRATÉGICO","LINEAMIENTOS DE LA POLÍTICA DE CALIDAD","OBJETIVOS DE CALIDAD","PROCESO GESTIÓN","¿QUÉ SE VA A HACER?","¿QUÉ RECURSOS SE REQUIEREN?","¿CUÁNDO FINALIZARÁ?","NOMBRE INDICADOR","FÓRMULA","TIPO DE INDICADOR","SEGUIMIENTO MEDICIÓN","META ANUAL","RESULTADO ","NIVEL OBTENIDO","ACCESO"]
[null,"Frente Estratégico I: Institución Translocal del siglo 21: Desde la acreditación de programas a la acreditación institucional","La Universidad guía su comportamiento y mejora continua  a través de cumplimiento de requisitos definidos en buenas prácticas administrativas que soportan su quehacer diario redundando en la calidad de los procesos y logrando la acreditación de los programas y la acreditación institucional.","6. Consolidar y visibilizar a la Universidad de Cundinamarca como Institución consistente logrando la acreditación de programas y la acreditación institucional.","Formación y Aprendizaje","Ruta institucional de mejoramiento de resultados SABER PRO\nPlan de mejoramiento por programa académico","Recursos financieros\nRecursos tecnológicos e informáticos\nMedios publicitarios\nInformación documentada\nTalento Humano","Diciembre 2020","Saber PRO","Promedio global de resultados saber pro superior a la media nacional","Acreditación","Anual","147 + 6 PUNTOS",145,1,"MFA-10"]
[null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje","Acorde con la asignación de aulas virtuales a los programas académicos, se validara la oportunidad en términos de tiempo frente a la notificación de entrega de los mismos.","Talento Humano (Profesionales asignados)\nInformación Documentada (Cronograma)\nRecursos tecnológicos","Diciembre 2020","Oportunidad en la asignación de las aulas virtuales","(Fecha de inicio de actividad académica - Promedio de fecha de entrega de aula virtual) + 5","Acreditación","Semestral",5,-4.0999999999999996,2,"MFA-12"]
[null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje","Se revisaran las bases de datos de talento humano frente a los docente contratados en la vigencia con dedicación de tiempo completo en cada uno de los programas académicos con miras a la acreditación","Recursos financieros (Contratación)\nTalento Humano (Profesores)\nInformación documentada (Perfiles docentes, actividades asignadas)","Diciembre 2020","Número de profesores con dedicación de tiempo completo","N° de profesores tiempo completo","Acreditación","Semestral",490,501,5,"MFA-13"]
[null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje","Se validara la relación del número de estudiantes frente a los profesores contratados en la vigencia con el fin de dar cumplimiento a las condiciones de acreditación del CNA para los programas posgraduales (Maestrías)","Talento Humano\nInformación documentada y recursos electrónicos (Bases de datos de Admisiones y Registro, Talento Humano y Desarrollo Académico)","Diciembre 2020","Relación profesor - estudiante (Maestrías)","N° de estudiantes por programa académico / Total de profesores que prestan servicio al programa","Acreditación","Semestral",20,10,5,"MFA-14"]
[null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje","Se validara la relación del número de estudiantes frente a los profesores contratados en la vigencia con el fin de dar cumplimiento a las condiciones de acreditación del CNA para los programas de pregrado y postgrado (Especializaciones)","Talento Humano\nInformación documentada y recursos electrónicos (Bases de datos de Admisiones y Registro, Talento Humano y Desarrollo Académico)","Diciembre 2020","Relación profesor - estudiante","N° de estudiantes por programa académico / Total de profesores que prestan servicio al programa","Acreditación","Semestral",30,14,5,"MFA-15"]
[null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje","Verificar el impacto de los resultados de aprendizaje por cada uno de los programas académicos","Talento Humano\nInformación documentada (Bases de datos de Admisiones y Registro)","Diciembre 2020","Resultados de aprendizaje","N° de estudiantes promovidos / N° total de estudiantes matriculados * 100","Acreditación","Semestral",0.89,0.87,4,"MFA-16"]
[null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje","Evaluar el estado de los convenios vigentes entre la Universidad y las distintas partes interesadas externas, con el fin de dinamizar los convenios producto de la interacción con la sociedad, propendiendo por el mejoramiento\nde la calidad de vida de las comunidades","Talento Humano dedicado al seguimiento de Convenios y su mejoramiento continuo\nTecnológicos apoyados en herramientas como Office o plataforma Institucional para la custodia y análisis de los convenios establecidos\nFinancieros al establecer convenios que generen recursos para el funcionamiento del proceso","Diciembre 2020","Vinculación efectiva con la comunidad y el sector productivo","(#convenios en uso / # total de convenios vigentes) * 100","Acreditación","Semestral",0.8,0.13,1,"MFA-17"]
[null,null,null,null,"Bienes y Servicios - Recursos Físicos","*Creación del cronograma de Mantenimiento a la infraestructura física de espacios académicos\n*Creación formato reporte de mantenimiento y alimentación del cronograma de Mantenimiento a la infraestructura física de espacios académicos frente a las actividades realizadas y las reprogramadas","Talento Humano calificado para realizar las actividades de mantenimiento a la infraestructura física\nDocumental con la aplicación del procedimiento ABSP09 según se requiera\nPresupuesto rubro de mantenimiento para asegurar la realización de actividades necesarias Presupuesto rubro materiales y suministros para completar la operación de mantenimiento a la infraestructura física ","Diciembre 2020","Mantenimiento a infraestructura física de espacios académicos","(Actividades ejecutadas / Actividades planificadas) * 100","Acreditación","Semestral",0.7,0.99,5,"ABS-6"]
[null,null,null,null,"Bienes y Servicios","Aplicación de las políticas de inclusión en el  desarrollo de proyectos de infraestructura física, buscando beneficiar a los miembros de la Comunidad Universitaria que requieren facilidades en el acceso a las Instalaciones","Talento Humano especializado como Arquitectos, Ingenieros Civiles y de obra\nTecnológico por medio de herramientas digitales que permitan diagramar planos que incluyan aspectos inclusivos\nPresupuesto rubro de Planta Física para la ejecución de éstos proyectos","Diciembre 2020","Renovación y actualización de obras con enfoque inclusivo (eliminación de barreras arquitectónicas)","(Recursos ejecutados relacionados a inclusión / Recursos viabilizados relacionados a inclusión) * 100 ","Acreditación","Semestral",0.7,0.82,5,"ABS-7"]
[null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje","Evaluar el estado de los convenios vigentes entre la Universidad y las distintas partes interesadas externas, con el fin de dinamizar los convenios producto de la interacción con la sociedad, propendiendo por el mejoramiento\nde la calidad de vida de las comunidades","Talento Humano dedicado al seguimiento de Convenios y su mejoramiento continuo\nTecnológicos apoyados en herramientas como Office o plataforma Institucional para la custodia y análisis de los convenios establecidos\nFinancieros al establecer convenios que generen recursos para el funcionamiento del proceso","Diciembre 2020","Vinculación efectiva con la comunidad y el sector productivo","(#convenios en uso / # total de convenios vigentes) * 100","Acreditación","Semestral",0.8,0.1,1,"MFA-17"]
[null,null,null,null,"Bienestar Universitario","Convocatorias por distintos medios de divulgación (página web. perifoneo, correo electrónico, pantallas digitales) a actividades propuestas en el cronograma institucional, así como actividades internas y externas donde participe la Institución, planteadas a través de la oficina de Bienestar Universitario","Talento Humano para el desarrollo de las actividades propuestas en los cronograma de actividades\nFinancieros como recursos para implementar las distintas jornadas de participación para la Comunidad Universitaria\nSoporte Documental de las asistencias a los eventos organizados por Bienestar","Diciembre 2020","Participación de la Comunidad Universitaria","No. de integrantes de la\ncomunidad universitaria\n(estudiantes, docentes y\nadministrativos) que\nparticipan en las\nactividades desarrolladas\npor Bienestar\nUniversitario * 100 / No. de participantes totales de la comunidad universitaria\npropuestos en el Plan de Acción para la vigencia","Acreditación","Semestral",0.9,1,5,"MBU-9"]
[null,null,null,null,"Planeación Institucional","Trimestralmente se realizan seguimientos al plan de acción, mediante la plataforma institucional, este seguimiento se socializa vía correo electrónico con el rector, vicerrectores, secretaria general y con los órganos consultivos que los requieran","Talento Humano que realice el seguimiento al cumplimiento de las metas del Plan de Acción y que gestione los resultados ante la Alta Dirección\nComunicaciones que se realicen por medios electrónicos y que permitan la consecución de los datos requeridos para la medición","Diciembre 2020","Cumplimiento del desempeño, evaluación y seguimiento \na los documentos estratégicos","% de Cumplimiento acumulado del Plan de Acción * 100 / % Esperado de Plan de Acción ","Eficacia","Semestral",0.9,1,5,"EPI-3"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","*Cronograma (Planeación)\n*Aplicación de la normatividad decreto 1330 de 2019\n*Implementación del sistema SACES UDEC (en desarrollo)\n*Radicación en plataforma SACES\n*Visita de pares colaborativos\n*Visita de pares por parte del MEN","Recurso financiero\nTalento Humano\nSistemas de información\nRecursos tecnológicos\nInformación documentada (estudios de mercado, procedimientos y guías)","Diciembre 2020","Eficacia en la obtención de registros calificados","Número de registros calificados otorgados / Total de solicitudes de registros calificados * 100","Eficacia","Semestral",1,1,4,"EAA-1"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","Proceso de autoevaluación:\n1. Socialización y apertura de la autoevaluación\n2. Ponderación\n3. Recolección de información estadística y documental\n4. Aplicación de instrumentos de percepción\n5. Emisión de juicio de calidad\n6. Documento Informe de Autoevaluación\n7. Formulación y aprobación del plan de mejoramiento\n8. Ejecución del plan de mejoramiento\n9. Socialización de resultados","Recursos financieros\nRecursos tecnológicos (aplicativo institucional Modulo de aseguramiento de la calidad educativa)\nInformación documentada (Acta de consejo de facultad, acta del consejo académico y procedimientos del SGC)\nTalento Humano","Diciembre 2022","Cumplimiento de los planes de mejoramiento producto de la autoevaluación","Nivel de avance de los planes de mejoramiento derivados de la autoevaluación","Eficacia","Semestral",0.8,0.55000000000000004,2,"EAA-2"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","*Realizar proceso de condiciones iniciales en coherencia a los lineamientos del CNA\n*Recibir visita por parte del consejero del CNA\n*Proceso de autoevaluación:\n1. Socialización y apertura\n2. Ponderación\n3. Recolección de información estadística y documental\n4. Aplicación de instrumentos de percepción\n5. Emisión de juicio de calidad\n6. Documento Informe de Autoevaluación\n7. Formulación y aprobación del plan de mejoramiento\n8. Ejecución \n9. Socialización de resultados\n10. Radicación ante el CNA\n11. Recibir visita de pares CNA (Responsable pares del CNA)\n12. Informe de visita de pares (Responsable pares del CNA)","Recursos financieros\nTalento Humano\nRecursos tecnológicos (Aplicativo SACES UDEC-en desarrollo)\nInformación documentada (Procedimientos del proceso EAA)","Diciembre 2020","Acreditación de programas en alta calidad","Número de acreditaciones otorgadas /  Total de resoluciones emitidas por el MEN * 100","Eficacia","Semestral",1,0,1,"EAA-3"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","Se realizará una sensibilización sobre el proceso de autoevaluación\nSe parametrizara la encuesta en el modulo de aseguramiento de la calidad educativa","Tecnológicos (Modulo de aseguramiento de la calidad educativa)\nComunicaciones - Difusión de la información","Diciembre 2020","Participación de estudiantes en la autoevaluación de los programas académicos","N° de estudiantes que participaron en la autoevaluación / Total de estudiantes del programa *100 (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)","Acreditación","Anual",0.4,0.56000000000000005,5,"EAA-4"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","Se realizará una sensibilización sobre el proceso de autoevaluación\nSe parametrizara la encuesta en el modulo de aseguramiento de la calidad educativa","Tecnológicos (Modulo de aseguramiento de la calidad educativa)\nComunicaciones - Difusión de la información","Diciembre 2020","Participación de docentes en la autoevaluación de los programas académicos","N° de docentes que participaron en la autoevaluación / Total de docentes vinculados en el programa * 100 (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)","Acreditación","Anual",0.4,0.65,5,"EAA-5"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","Se realizará una sensibilización sobre el proceso de autoevaluación\nSe parametrizara la encuesta en el modulo de aseguramiento de la calidad educativa","Tecnológicos (Modulo de aseguramiento de la calidad educativa)\nComunicaciones - Difusión de la información","Diciembre 2020","Participación de graduados en la autoevaluación de los programas académicos","N° de graduados que participaron en la autoevaluación / Total de graduados del programa * 100 (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)","Acreditación","Anual",0.2,0.11,4,"EAA-6"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","Se realizará seguimiento al cumplimiento del cronograma de autoevaluación acorde con sus fases:\n1.Ponderación\n2.Recolección de información\n3.Aplicación de instrumentos de percepción\n4.Emisión de juicios de calidad\n5.Plan de mejoramiento\n6.Informe de autoevaluación","Tecnológicos (Modulo de aseguramiento de la calidad educativa)\nTalento Humano (Profesionales asignados)","Diciembre 2020","Oportunidad en el cumplimiento del cronograma de autoevaluación","N° de actividades ejecutadas oportunamente / Total de actividades * 100","Acreditación","Trimestral",1,1,4,"EAA-7"]
[null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación","Se llevara a cabo la verificación de evidencias donde se identifique el nivel de cumplimiento de los planes de contingencia de las licenciaturas que perdieron el registro calificado hasta su culminación","Talento Humano (Profesionales asignados)\nInformación documentada (Evidencias, soportes de actividades y cronograma)","Diciembre 2020","Cumplimiento de los planes de contingencia","Total de actividades ejecutadas oportunamente / Total de actividades programadas","Eficiencia","Trimestral",1,0.78,4,"EAA-8"]
[null,"Frente Estratégico II: Cultura Académica, Científica y Formativa","Satisface las necesidades y expectativas de la comunidad académica mediante procesos de formación y aprendizaje, ciencia, tecnología e investigación e interacción social universitaria.","2. Asegurar una cultura académica que privilegie el saber, el conocimiento y la formación para la vida con seres humanos integrales, responsables, solidarios y tolerantes.","Interacción Universitaria","Informe del impacto de las actividades de educación continuada\nEstadísticas con base a los resultados obtenidos en las actividades de educación continuada","Talento Humano que analice y realice los informes requeridos\nOrganización de Funciones al interior del Proceso\nTecnológicos apoyados en las herramientas digitales con las que cuenta la Universidad\nEconómicos a fin de garantizar convenios de asociación","Diciembre 2020","Evaluación de las actividades desarrolladas - Educación Continuada","(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100 / Total Evaluaciones","Eficiencia","Semestral",0.8,0.96,5,"MIU-1"]
[null,null,null,null,"Interacción Universitaria","Medir el impacto que tienen las pasantías y las practicas que realizan los estudiantes de los diferentes programas académicos, por medio de la aplicación de encuestas de satisfacción, que permitan establecer acciones de mejora en caso de ser necesarias","Talento Humano del proceso que recopile las encuestas y determine el impacto de los resultados obtenidos\nTecnológicos como herramientas ofimáticas que permitan presentar informes a la Alta Dirección","Diciembre 2020","Evaluación de la percepción de las empresas","(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100 / Total Evaluaciones","Eficiencia","Semestral",0.8,0.38,1,"MIU-2"]
[null,null,null,null,"Interacción Universitaria","Medir la percepción que tiene la Institución o la Empresa hacia las actividades que desarrollan los estudiantes de los diferentes programas académicos, por medio de la aplicación de encuestas de satisfacción, que permitan establecer acciones de mejora en caso de ser necesarias","Talento Humano del proceso que recopile las encuestas y determine el impacto de los resultados obtenidos\nTecnológicos como herramientas ofimáticas que permitan presentar informes a la Alta Dirección","Diciembre 2020","Evaluación de la Institución o Empresa hacia el pasante o practicante","(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100 / Total Evaluaciones","Eficiencia","Semestral",0.8,0.3,1,"MIU-3"]
[null,null,null,null,"Interacción Universitaria","Determinar los impactos de las actividades de Proyección Social en la región\nMedir los impactos de los proyectos, programas y actividades realizados por los distintos programas frente a la Comunidad ","Talento Humano del proceso que recopile las encuestas y determine el impacto de los resultados obtenidos\nTecnológicos como herramientas ofimáticas que permitan presentar informes a la Alta Dirección\nFinancieros por medio de proyectos de inversión o asignación de recursos para ejecutar en la Comunidad","Diciembre 2020","Evaluación de las actividades de Proyección Social","(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100 / Total Evaluaciones","Eficiencia","Semestral",0.8,0.95,5,"MIU-4"]
[null,"Frente Estratégico III: Educación para la vida, los valores democráticos, la civilidad y la libertad","La Universidad de Cundinamarca se compromete con una formación para la vida, valores democráticos, civilidad y libertad","1. Ofrecer formación educadora para la vida, los valores democráticos, la civilidad y libertad","Apoyo Académico","* Tener al día el inventario de Software académico.\n\n* Validar los Software que fueron aprobados para su adquisición y renovación con recursos asignados. (Banco Universitario de Proyectos)","Financieros (presupuesto aprobado), talento humano (administrativo), tecnológico, red (acceso a internet), información documentada (procedimientos de contratación ABSP01-ABSP15)","Diciembre 2020","Disponibilidad de Softwares Académicos","Total de softwares disponibles de los requeridos por la academia/Total de Softwares requeridos por la academia (pregrado y posgrado) * 100 ","Eficacia","Semestral",1,0.87,4,"\nAAA-1"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","*Solicitar a la dirección de Investigación con frecuencia anual los equipos que requieren calibración.\n*Solicitar el presupuesto de cuerdo a las solicitudes recibidas. \n*Priorizar las solicitudes y determinar los equipos reportados por investigación.\n*Gestionar ABS - tramité precontractual y contractual\n*Entregar los equipos calibrados al docente cuando se requiera, de lo contrario, se coloca directamente en el espacio académico de la UCundinamarca. ","Financieros (presupuesto aprobado), talento humano (AAA-MCT-PROVEEDOR), tecnológico, red  (acceso a internet), información documentada (procedimientos de contratación ABSP01-ABSP15)","Diciembre 2020","Calibración de Equipos y elementos educativos de investigación","Total de equipos con calibración realizada / 100% de total de equipos reportados por la Dirección de Investigación y con presupuesto asignado. \n","Eficiencia","Semestral",1,0.92,4,"AAA-2"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","*Reportar las necesidades de mantenimiento preventivo y correctivo de los elementos educativos de cada uno de los espacios académicos adscritos a la Unidad de Apoyo Académico.\n*Solicitar presupuesto para la ejecución de los mantenimientos.\n*Ejecutar de acuerdo al PAA.\n*Tramite precontractual y contractual.","Financieros (presupuesto aprobado), talento humano (administrativo), tecnológico, red  (acceso a internet), información documentada (procedimientos de contratación ABSP01-ABSP15)","Diciembre 2020","Mantenimiento a Elementos Educativos","Total de Elementos Educativos Con Mantenimiento Realizado/ Total de Elementos Educativos que Requieren Mantenimiento","Acreditación ","Semestral",1,1,4,"AAA-5"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","* Verificar la disponibilidad y funcionamiento del acceso a las bases de datos.\n* Validar los recursos electrónicos que fueron aprobados para su adquisición y/o renovación con recursos asignados (Banco Universitario de Proyectos)","Talento humano (administrativo), tecnológico: plataforma - SIS  \"Gestión Apoyo Académico\", red (acceso a internet), información documentada: procedimientos (AAAP01 - AAAP05)","Diciembre 2020","Disponibilidad de recursos electrónicos ","Total de recursos electrónicos disponibles de los requeridos por la academia/Total de  recursos electrónico requeridos por la academia (pregrado y posgrado) * 100","Acreditación ","Semestral",1,1,4,"AAA-6"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","* Verificar el listado de espacios académicos (total) en el aplicativo Gestión Apoyo Académico.\n\n* Estado actual de los espacios académicos","Talento humano (administrativo), tecnológico: plataforma - SIS  \"Gestión Apoyo Académico\", red (acceso a internet), información documentada: procedimientos (AAAP01 - AAAP05)","Diciembre 2020","Disponibilidad de espacios académicos","Espacios académicos disponibles (condiciones aptas para su uso) requeridos por la academia / total de espacios académicos requeridos por la academia * 100","Acreditación ","Semestral",1,1,4,"AAA-7"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","* Verificación de la disponibilidad del Material bibliográfico en las bibliotecas.\n* Validar los recursos asignados para la compra de nuevo material, contra el material bibliográfico aprobado por los coordinadores de programa. (Banco Universitario de proyectos - Aplicativo Gestión Apoyo Académico- Solicitud Material bibliográfico).","Talento humano (administrativo), tecnológico: plataforma - SIS  \"Gestión Apoyo Académico\", red (acceso a internet), información documentada: procedimientos (AAAP01 - AAAP05)","Diciembre 2020","Disponibilidad de material bibliográfico ","Total de material bibliográfico disponibles de los requeridos por la academia/Total de  material bibliográfico requeridos por la academia en la vigencia anterior (pregrado y posgrado) * 100","Acreditación ","Anual",1,0,1,"AAA-8"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","* Validación del estado de los elementos educativos por medio del formato AAAr054 y verificar su estado.\n* Validación de la disponibilidad de los espacios académicos por medio del aplicativo gestión Apoyo Académico, versus las solicitudes realizadas por los coordinadores de programa. ","Talento humano (administrativo), tecnológico: plataforma - SIS  \"Gestión Apoyo Académico\", red (acceso a internet), información documentada: procedimientos (AAAP01 - AAAP05)","Diciembre 2020","Suficiencia de elementos educativos ","Elementos educativos suficientes de los requeridos por la academia/ total de elementos educativos requeridos por la academia (pregrado y posgrado) * 100","Acreditación ","Semestral",1,1,4,"AAA-9"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","* Validación de la disponibilidad de los espacios académicos por medio del aplicativo gestión Apoyo Académico, versus las solicitudes realizadas por los coordinadores de programa. ","Talento humano, tecnológico: plataforma - SIS  \"Gestión Apoyo Académico\", red (acceso a internet), información documentada: procedimientos (AAAP01 - AAA+G20:G21P05)","Diciembre 2020","Suficiencia de espacios académicos","Total de espacios académicos disponibles de los requeridos por la academia/Total de  espacio académicos requeridos por la academia (pregrado y posgrado) * 100","Acreditación ","Semestral",1,1,4,"AAA-10"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","*Realizar la validación de los reportes de las solicitudes realizadas por parte de los coordinadores de programa para el uso de los espacios académicos de acuerdo a los cupos usados de los grupos de cada núcleo temático","Talento humano (administrativo), tecnológico: plataforma - SIS  \"Gestión Apoyo Académico\", red (acceso a internet), información documentada: procedimientos (AAAP01 - AAAP05)","Diciembre 2020","Recursos de apoyo - Usabilidad de laboratorios","Número de visitas a los laboratorios / Total de estudiantes activos para el uso del laboratorio * 100","Semestral","Semestral",2,0,1,"AAA-11"]
[null,null,null,null,"Apoyo Académico","* Realizar el reporte del sistema de gestión bibliotecaria con el fin de obtener la usabilidad por parte de los estudiantes de los recursos bibliográficos (Recursos Electrónicos, Libros digitales)","Talento humano (administrativo), tecnológico: plataforma - SIS  \"Gestión Apoyo Académico\", red (acceso a internet), información documentada: procedimientos (AAAP01 - AAAP05)","Diciembre 2020","Usabilidad de recursos bibliográficos, (bases de datos, libros impresos y digitales)  ","Número de consultas en relación con los recursos bibliográficos de la Ucundiamarca","Semestral","Semestral",70000,88558,5,"AAA-12"]
[null,null,null,null,"Bienestar Universitario","Realización de actividades Culturales y Deportivas, por medio de jornadas programadas con el fin de asegurar la participación de la Comunidad Universitaria, así como el Control de asistencias a los grupos de formación cultural y deportiva","Talento Humano que presten los servicios en los grupos culturales y deportivos\nFinancieros por medio de contratación de profesionales que dirijan los grupos culturales y deportivos\nSoporte Documental de las asistencias a estos grupos culturales y deportivos","Diciembre 2020","Aumento de la participación en los grupos culturales y deportivos","1- (# de participantes en el semestre actual * 100) / # de participantes en el semestre anterior","Eficacia","Semestral",0.15,0.28000000000000003,5,"MBU-7"]
[null,null,null,null,"Bienestar Universitario","Acompañamiento interdisciplinar antes, durante y después de las actividades planificadas, a los miembros de la Comunidad Universitaria que participan en procesos de formación","Talento Humano capacitado que brinde acompañamiento integral a los participantes\nFinancieros por medio de consecución de profesionales (fisioterapeutas, psicólogos u enfermeras)\nSoporte Documental\nElementos terapéuticos para el desarrollo de las actividades de acompañamiento","Diciembre 2020","Mejoramiento de la calidad de vida ","(# de personas que mejoraron su calidad de vida / # total de personas encuestadas) *100","Eficiencia","Semestral",0.7,0,1,"MBU-8"]
[null,null,null,null,"Bienes y Servicios - Almacén","*Elaboración de Cronograma de Tomas físicas de inventario\n*Publicación del Cronograma para conocimiento de la Comunidad Universitaria\n*Toma física de inventarios en las distintas dependencias de la Universidad, en su sede, seccionales y extensiones","Talento Humano competente para la realización de las tomas físicas de inventario y elaboración de cronogramas de cumplimiento\nTecnológico para la consolidación de información de inventarios y actualización de inventarios de la Institución","Diciembre 2020","Toma física de inventarios","(Toma Física ejecutada + Toma Física reprogramada con Justificación) + Extras / (Toma Física programada) + Extras","Eficacia","Trimestral",0.95,0,1,"ABS-1"]
[null,null,null,null,"Bienes y Servicios - Almacén","*Consolidación del histórico de consumos\n*Gestionar la adquisición de suministros de papelería\n*Controlar el consumo de los suministros de papelería","Talento Humano para la gestión y entrega de los suministros\nTecnológico que permita mantener en tiempo real información de los stocks disponibles de papelería\nInfraestructura para asegurar el buen estado de los suministros","Diciembre 2020","Oportunidad en la entrega de suministros de papelería","(# Pedidos entregados ≤ 15 días * 100) / # Total de Pedidos","Eficiencia","Trimestral",0.95,1,5,"ABS-2"]
[null,null,null,null,"Bienes y Servicios - Recursos Físicos","Medir la prestación de los servicios que realizan los funcionarios de Recursos Físicos en la atención de solicitudes que se realizan por medio de la plataforma Institucional, con el fin de determinar acciones de mejora posteriores que aumenten la satisfacción de las partes interesadas","Tecnológicos por medio de la Plataforma Institucional para recopilar las necesidades y estado de satisfacción del usuario\nTalento Humano para la consolidación de informe, análisis de necesidades e informes a la Alta Dirección","Diciembre 2020","Evaluación de los servicios prestados por Recursos Físicos y Servicios Generales","(Promedio de calificación del servicio/Máxima calificación esperada) * 100","Eficacia","Semestral",0.95,0.97,5,"ABS-5"]
[null,"Frente Estratégico IV: Ciencia, Tecnología, Investigación, Innovación","Satisface las necesidades y expectativas de la comunidad académica mediante procesos de formación y aprendizaje, ciencia, tecnología e investigación e interacción social universitaria.","3. Generar Investigación aplicada, sistemática y de impacto","Ciencia, Tecnología e Innovación","1.MTC Informa a los investigadores la apertura de las convocatorias para categorización ante Colciencias ( se apertura cada 2 Años),    2. Los docentes se presenten a la convocatoria.                     3. Realizar consolidado de los investigadores categorizados.                     4. Realizar seguimiento a los investigadores categorizados los cuales deben estar vinculados a la UDEC.                             5. Reportar el indicador.","Talento Humano (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware  , \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Investigadores de la universidad reconocidos ante Colciencias","Número ponderado de investigadores de la universidad sujeto a convocatoria de Colciencias","Eficacia","Semestral",55,63,5,"MCT-2"]
[null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación","1.MTC Informa a los grupos la apertura de las convocatorias para categorización ante Colciencias ( se apertura cada 2 Años),   2. Los dGruposse presenten a la convocatoria.    3. Realizar consolidado de los Grupos categorizados.     4. Realizar seguimiento  a nuevos grupos categorizados que se vinculen a la UDEC .          5. reportar el indicador.","Recursos Human Tecnológicos: software y hardware,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Grupos de investigación avalados institucionalmente y registrados ante Colciencias","Numero de Grupos de investigación avalados institucionalmente sujeto a convocatoria de Colciencias","Eficacia","Semestral",30,33,5,"MCT-3"]
[null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación","1. Realizar solicitudes a los lideres de grupos de investigación para registrar la producción el  GrupLAC.  2. Registro de los producción por parte de los lideres de grupo.  3. Verificación de producción a través del instuLAC de Colciencias.  4. Generar reporte de indicadores.","Recursos Humanos (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Publicación de Capítulos de libro","Número de capítulos de libros publicados en el periodo","Eficiencia","Semestral",35,31,4,"MCT-4"]
[null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación","1. Realizar solicitudes a los lideres de semilleros  de investigación para registrar los resultados de investigación por programa 2. Generar reporte de indicadores.","Recursos Humanos (Profesionales asignados), Tecnológicos, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Resultados de investigación del programa","Resultados de investigación del programa / Total  de Resultados de investigación  propuestos * 100","Eficiencia (Acreditación)","Semestral",1,1,4,"MCT-5"]
[null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación","1. Realizar solicitudes a los lideres de semilleros  de investigación  2. Generar reporte de indicadores.","Recursos Humanos (Profesión Tecnológicos: software y hardware Tecnológicos, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Participación  de estudiantes en Estrategias para la Formación en Investigación e Innovación ","Estudiantes que participen en estrategias para la formación en investigación del programa /  total de estudiantes del programa * 100.","Eficiencia (Acreditación)","Semestral",1,1,4,"MCT-6"]
[null,"Frente Estratégico V: Internacionalización: Dialogar con el mundo.","Fundamenta su operación con lineamientos de emprendimiento, alta calidad de los programas, Translocalidad y con la posibilidad de generar una cultura de paz.","4. Propiciar la gestión de la internacionalización: dialogar con el mundo.","Dialogando con el Mundo","1. Resultados de la convocatoria.                             2. seguir lineamientos establecidos en la información documentada del SGC.                                              3. Solicitar  listado de estudiantes a las facultados.  4. Realizar la medición del indicador.  Enviar a la oficina de calidad para publicación","1. Recursos financieros Rubro presupuestal.          \n2. Recurso Humano: Personal administrativo.               3.Tecnológicos: software y hardware: Plataforma digital.  ","Diciembre 2020","Estudiantes beneficiados con la implementación de la acción estratégica de movilidad académica y alianzas correspondiente a la política Dialogando con el mundo ","Estudiantes de 6 a 10 semestre  beneficiados de políticas de gestión institucional y bienestar / total de estudiantes de 6 a 10 semestre  ","Eficacia Acreditación","Semestral",0.3,0.23,4,"MDM-1"]
[null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo","1. Resultados de la convocatoria.                             2. seguir lineamientos establecidos en la información documentada del SGC.                                              3. Solicitar  listado de estudiantes a las facultados.  4. Realizar la medición del indicador.  Enviar a la oficina de calidad para publicación","1. Recursos financieros Rubro presupuestal.          \n2. Recurso Humano: Personal administrativo.               3.Tecnológicos: software y hardware: Plataforma digital.  ","Diciembre 2020","Estudiantes beneficiados con la implementación de la acción estratégica de: dialogo común curricular, diálogo con funciones misionales de la u. Cundinamarca, apoyo al CADI de segunda lengua. Correspondiente a la política Dialogando con el mundo.","Estrategias de internacionalización de los programa programas académicos donde  participan estudiantes de 1 a 10 semestre  /# de estrategias en las participaron los estudiantes de 1 a 10 semestre  ","Eficacia Acreditación","Semestral",1000,1300,5,"MDM-2"]
[null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo","1. Resultados de la convocatoria.                             2. seguir lineamientos establecidos en la información documentada del SGC.                                              3. Solicitar  listado de estudiantes a las facultados.  4. Realizar la medición del indicador.  Enviar a la oficina de calidad para publicación","1. Recursos financieros Rubro presupuestal.          \n2. Recurso Humano: Personal administrativo.               3.Tecnológicos: software y hardware: Plataforma digital.  ","Diciembre 2020","Dinamizar convenios","Numero de convenios dinamizados/ Numero de convenios establecidos en la UDEC ","Eficacia Calidad","Semestral",0.2,0.77,5,"MDM-3"]
[null,"Frente Estratégico VI: Gobierno Universitario Digital","La Universidad guía su comportamiento y mejora continua  a través de cumplimiento de requisitos definidos en buenas prácticas administrativas que soportan su quehacer diario redundando en la calidad de los procesos y logrando la acreditación de los programas y la acreditación institucional.","5. Instituir un Gobierno Universitario Digital, caracterizado por el autocontrol, el control social, las buenas prácticas y el control social universitario","Admisiones y Registro","*Actualizar el instructivo de acompañamiento del proceso de inscripción, el cual se publica en el enlace \"admisiones\" de la página institucional.\n*Solicitar  a la Oficina de Comunicaciones la publicación de las fechas de inscripción.\n*Asesorar a los estudiantes vía telefónica y presencial (ventanilla - oficina de Admisiones y Registro)","Tecnológico: Plataforma digital - enlace de admisiones en página institucional\nLíneas telefónicas\nTalento Humano (administrativos)\nDocumentación: modelo de operación digital procedimiento  MARP02 / MARC01","Diciembre 2020","Inscripciones efectivas","(Inscritos efectivos/total de aspirantes inscritos por seccional y extensión) *100","Eficacia","Semestral",0.95,0.9,4,"MAR-2"]
[null,null,null,null,"Admisiones y Registro","\n*Renovar el paso a paso como guía para el diligenciamiento del formulario de inscripción, publicado en nuestro portal web – Admisiones.\n*Realizar las respectivas publicaciones con antelación a dicho proceso, solicitud directa a Comunicaciones.\n*Gestionar el debido acompañamiento a las partes interesadas por nuestros variados canales de comunicación, e-mail, telefónico; entre otros.\n","Tecnología: WebSite – Admisiones\nRed (acceso a internet)\nE-mail - Correo electrónico institucional\nTalento Humano (administrativo)\nLíneas telefónicas\nDocumentación: Modelo de Operación Digital – Procedimiento MARP02 / MARC01","Diciembre 2020","Índice de selectividad","Número de admitidos / número de inscritos * 100","Acreditación ","Semestral",0.5,0.65,5,"MAR-4"]
[null,null,null,null,"Admisiones y Registro","\n\n“*Actualizar la información con respecto al pago de matrícula, beneficios, financiación, descuentos, entre otros, en nuestro Portal Web. Apoyo, Pagaduría (recibo pago matricula) y Tesorería. Fechas para pago de liquidación de matrícula para cada periodo académico 2020 \n*Publicar las fechas estimadas para el periodo de facturación vigente, Calendario Académico – Admisiones y Registro, Pagaduría, Tesorería.\n*Gestionar los horarios (matricula) por Programa, Sede, Extensiones y Seccionales a los aspirantes – Admisiones y Registro.\n*Ejecutar dichas propuestas en apoyo con el área de Comunicaciones y partes pertinentes.\n\n","Tecnológico: Portal Web – Admisiones\nRed (acceso a internet)\nTalento Humano (Administrativo)\nLíneas telefónicas\nE-mail - Correo electrónico institucional\nDocumentación: Modelo de Operación Digital – Procedimiento MARP03 / MARC01","Diciembre 2020","Requisitos de matricula","Número de matriculados efectivos/ total de número de admitidos * 100","Acreditación ","Semestral",0.9,0.88,4,"MAR-5"]
[null,null,null,null,"Admisiones y Registro","“*Garantizar el seguimiento a los estudiantes en su proceso académico, laborando mancomunadamente con las Facultades, Directores, Coordinadores de Programa, Admisiones y registro, Unidad de Apoyo Académico.\n*Realizar seguimiento al proceso de aprendizaje y cumplimiento del tiempo estimado de duración para cada programa académico.\n*(Complementario: Considerar semestralmente la curva de deserción y sus causales, hacer el debido seguimiento - Bienestar Universitario).\n*Analizar el rendimiento académico de los estudiantes para no perder su calidad del mismo.","Tecnológico: Plataforma digital (Servicios: Aulas Virtuales, Plataforma Institucional en nuestro Portal Web)\nRed (acceso a internet)\nLíneas telefónicas, Correo electrónico Institucional,\nTalento Humano (Facultades, Sede, Extensiones y Seccionales).\nProcedimientos del modelo de operación digital - MARP05 / MARP010 / MARC01","Diciembre 2020","Tasa de graduación efectiva ","Número de graduados oportunos (plan de estudios + 1 semestre)/ total de estudiantes inscritos de cada programa académico * 100","Acreditación ","Semestral",0.9,0.73,2,"MAR-6"]
[null,null,null,null,"Admisiones y Registro","*Analizar la información suministrada en relación con los planes de consejería académica y psicológica en pro del bienestar del estudiante y su desarrollo académico, por Programa, Sede, Extensiones y Seccionales a la comunidad estudiantil – Bienestar Universitario / Desarrollo Académico.\n*Indagar sobre los factores que repercuten a la hora de reprobar alguna asignatura y bajo rendimiento académico por falta de recursos, incentivos e inconvenientes que afectan el desarrollo del cumplimiento de las actividades estimadas para cada Programa académico.\n*Revisar y analizar los resultados obtenidos en el desarrollo del ejercicio.","\nTecnológico: Plataforma digital (enlace de Servicios: Unidad de Apoyo Académico, Aulas Virtuales, Plataforma Institucional en nuestro Portal Web)\nLíneas telefónicas, Correo electrónico Institucional,\nTalento Humano (Facultades, Sede, Extensiones y Seccionales).\nProcedimientos del modelo de operación digital - MARP05 / MARP010 / MARF002 / MARF006 / MARC01\n","Diciembre 2020","Perdida de Calidad de estudiante (no renovación de matricula, sanciones académicas y disciplinarias, motivos graves de salud, promedio acumulado inferior 3.0)","Número de estudiantes que pierden calidad de estudiante / total de estudiantes * 100","Acreditación ","Semestral",0.3,7.0000000000000007E-2,5,"MAR-7"]
[null,null,null,null,"Admisiones y Registro","*Actualizar el formulario de inscripción en articulación con la dirección de Sistemas y Tecnología.\n*Actualizar el instructivo de acompañamiento, paso a paso como guía para el diligenciamiento del formulario de inscripción, en donde se requiere anexar dentro de los datos personales la especificación como estudiante incluyente; publicado en nuestro portal web – Admisiones, haciendo referencia a la Inclusión Educativa.\n*Solicitar con antelación a la Oficina de Comunicaciones la publicación de las fechas de inscripción y demás procesos que engloba el ingreso a la Universidad.\n*Guiar a las partes interesadas, vía telefónica, por medio de e-mail, información en general en nuestro sitio web y demás variados canales informativos, con respecto a su proceso de gestión, documentación requerida y pago de su matrícula, efectivamente.\n*Realizar seguimiento periódico a los estudiantes en condición de discapacidad, inclusión Social y Grupo étnico; con respecto a su rendimiento académico y permanencia en la UDEC, con el apoyo de Bienestar Universitario.\n*Mantener  acompañamiento, social y psicológico de los estudiantes en mención de inclusión educativa, en trabajo conjunto con Bienestar Universitario.","\nTecnológico: Plataforma digital - Academusoft  (enlace de admisiones en página institucional), red (Acceso a internet)\nLíneas telefónicas,\nTalento Humano (administrativo), \nCorreo electrónico institucional,\nEnlace de Servicios: Unidad de Apoyo Académico, Aulas Virtuales, Plataforma Institucional en nuestro Portal Web Procedimientos del modelo de operación digital - MARP02 / MARP03 / MARC01\n\n","Diciembre 2020","Condiciones de accesibilidad (inclusión) ","Número de aspirantes  en condiciones de discapacidad y vulneración matriculados efectivos / total de numero inscritos efectivos (condiciones de discapacidad y vulneración) * 100","Acreditación ","Semestral",0.9,null,1,"MAR-8"]
[null,null,null,null,"Planeación Institucional","Aplicación de encuestas dirigidas a estudiantes, docentes, graduados y administrativos, con el fin de conocer la satisfacción de la comunidad universitaria frente a los servicios ofrecidos y establecer mecanismos institucionales que permitan fortalecer los resultados obtenidos","* Talento Humano que consolide la información y genere las estadísticas necesarias para presentar a la Alta Dirección\n* Comunicaciones para dar a conocer a la Comunidad Universitaria por medio de la página web, las encuestas de satisfacción ","Diciembre 2020","Medición de satisfacción del cliente","(Total encuestas calificación mayor a 4/Total encuestas) * 100","Eficacia","Anual",0.82,0.82,4,"EPI-1"]
[null,null,null,null,"Planeación Institucional","Se realizan los reportes de información poblacional y financiera emitida por la dependencias de la institución, es revisada y consolidada por la Dirección de Planeación Institucional,  de manera semestral atendiendo la Resolución No. 19591 de 2017 y la Resolución No. 20434 de 2016 emitidas por Ministerio de Educación Nacional.","Talento Humano que solicite y gestione ante las distintas áreas, la información que se requiere reportar\nTecnológicos por medio de plataformas digitales del MEN donde se deben reportar los datos obtenidos por la Institución","Diciembre 2020","Oportunidad en los Reportes Externos","(# reportes SNIES en la fecha establecida / # Total de reportes SNIES) * 100","Eficiencia","Semestral",0.9,0.94,5,"EPI-2"]
[null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales","1. Verificación de los pasos a seguir en el procedimiento Gestión de Convenios Interinstitucionales.\n2. Revisión periódica de las páginas SECOP. \n3. Revisar y analizar las invitaciones que llegan de otras entidades, con el fin de dar una respuesta efectiva.  ","Recurso humano dedicado al seguimiento de Convenios y su mejoramiento continuo, \nRecursos informáticos (Aplicativo CRM para centralizar todas las interacciones de Proyectos Especiales con sus clientes),  Información documentada (Procedimientos EPRP01, EPRP02, EPRP03, cronograma de actividades de los contratos, soportes de actividades y evidencias), Infraestructura física.","Diciembre 2020","Evaluación del No. de  alianzas estratégicas mediante convenios empresariales","(No. de alianzas estratégicas mediante convenios empresariales/No. de alianzas estratégicas proyectadas por año) * 100 ","Eficiencia","Trimestral ",1,0.67,4,"EPR-1"]
[null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales","1. Seguimiento periódico al cronograma de actividades de cada contrato suscrito.\n2. Verificación de los informes periódicos elaborados por los cooperantes, por parte de apoyo a la supervisión.    ","Recurso humano dedicado al seguimiento de Convenios y su mejoramiento continuo, \nRecursos informáticos (Aplicativo CRM para centralizar todas las interacciones de Proyectos Especiales con sus clientes),  Información documentada (Procedimientos EPRP01, EPRP02, EPRP03, cronograma de actividades de los contratos, soportes de actividades y evidencias), Infraestructura física.","Diciembre 2020","Evaluación del No. de actividades desarrolladas de los contratos suscritos  ","(No. de actividades desarrolladas de los contratos suscritos en el tiempo planeado/No. Total de actividades planificadas de los contratos suscritos) * 100 ","Eficiencia","Trimestral ",1,1,4,"EPR-2"]
[null,null,null,null,"Control Disciplinario","1. Emisión de una nueva circular para definir el término de evaluación de la queja.\n2. Gestión de la queja a través de los procedimientos SCDP01, SCDP03, SCDP04.\n3. Seguimiento mensual a los expedientes. ","Recurso humano (Profesionales en derecho) \nRecursos informáticos (Actualizar el aplicativo de Control Disciplinario, de acuerdo con los requerimientos técnicos del proceso)\nInformación documentada (Procedimientos del proceso SCD, normograma, conceptos jurídicos solicitados a los entes externos)\nInfraestructura física (Se requiere un espacio adecuado para adelantar las audiencias públicas de los procesos verbales, así como las declaraciones y versiones libres) ","Diciembre 2020","Término para evaluar quejas e informes","(Número de quejas e informes atendidos en el tiempo meta/Número de quejas e informes recepcionados) * 100","Eficiencia","Trimestral",0.8,0.87,5,"SCD-1"]
[null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología","Contribuir al frente estratégico ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA DIGITAL realizando constante renovación en los servicios de la plataforma institucional, apoyando a todos los procesos del modelo de operación digital de la universidad, imperando en una sistematización y digitalización de los tramites en la comunidad universitaria en general","- Equipos de computo especializado\n- Analistas de Sistemas \n- Desarrolladores de Software\n- Administrador de Base de Datos\n- Administrador de infraestructura de servidores\n- Tester y/o Ingenieros en calidad de Software\n- Licencias y soporte en las tecnologías utilizadas\n- Mesa de ayuda\n- Canal dedicado al ambiente de Desarrollo y Pruebas\n- Ingenieros de implementación\n- Capacitación constante en temas relacionados en Desarrollo de Software, Bases de Datos, Calidad de Software y Metodologías de Desarrollo de Software","Diciembre 2020","Sistemas de Información implementados","Sistemas de Información Implementados","Eficacia","Trimestral",65,66,5,"ASI-1"]
[null,null,null,null,"Sistemas Integrados de Gestión","*Elaboración de Cronograma de Mantenimiento por funcionario en Trello\n*Seguimiento a la ejecución por medio de reuniones periódicas","Talento Humano competente que realice actividades de acompañamiento a los procesos\nTecnológicos por medio de la Plataforma SAD para actualización de Documentos e Integradoc para el desarrollo de trámites administrativos\nInformación Documentada por medio de los procedimientos ESGP01, ESGP03, ESGP05 y ESGP07\nFinancieros a través del Proyecto de Inversión","Diciembre 2020","Cumplimiento en el cronograma de mantenimiento ISO 9001:2015","(Total actividades ejecutadas/Total de actividades planificadas) * 100","Eficacia","Trimestral",0.95,1,5,"ESG-1"]
[null,null,null,null,"Sistemas Integrados de Gestión","*Distribución de procesos entre los gestores de la oficina de Calidad\n*Cronograma de Actividades y listado de tareas\n*Seguimiento a los resultados de la medición","Talento Humano competente que realice actividades de acompañamiento a los procesos\nTecnológicos por medio de Integradoc como optimizador de trámites y procesos\nInformación Documentada a través del procedimiento ESGP01, ESGP03, ESGP05 y ESGP07\nFinancieros por medio de caja menor para desplazamientos a Seccionales, Extensiones y Oficina de Bogotá","Diciembre 2020","Acompañamientos por Proceso","Número de Acompañamientos / Número Total de Procesos","Eficiencia","Trimestral",7,7.2,5,"ESG-2"]
[null,null,null,null,"Jurídica","*Acatar las disposiciones del estatuto de contratación de la Universidad de Cundinamarca y demás normas internas complementarias.\n*Designar las solicitudes a los abogados de forma expedita.\n*Informar oportunamente al solicitante los resultados de la revisión mediante la plataforma.\n*Realizar control de las respuestas mediante formato DE SOLICITUD Y SEGUIMIENTO TRAMITES AJUF007.","Tecnológico (plataforma)\nTalento humano\nMateriales de papelería\nInformación Documentada: Solicitud y seguimiento trámites -   AJUF007\nProcedimientos del modelo de operación digital - AJUP01 , estatuto de contratación","Diciembre 2020","Tiempo de respuesta en término de contratación (OPS)","Total de solicitudes en término de contratación (OPS) contestadas a tiempo / Total de solicitudes en término de contratación (OPS) recibidas","Eficiencia","Semestral",1,100,4,"AJU-3"]
[null,null,null,null,"Jurídica","*Acatar las disposiciones del estatuto de contratación de la Universidad de Cundinamarca y demás normas internas complementarias.\n*Designar las solicitudes a los abogados de forma expedita.\n*Informar oportunamente al solicitante los resultados de la revisión mediante la plataforma institucional e INTEGRADOC\n*Realizar control de las respuestas a través de los reportes de la plataforma y el aplicativo INTEGRADOC.","Tecnológico (plataforma)\nTalento humano\nMateriales de papelería\nInformación Documentada: Solicitud y seguimiento trámites -  \nProcedimientos del modelo de operación digital - AJUP06,  estatuto de contratación","Diciembre 2020","Oportunidad de respuesta en solicitudes contractuales (Directa)","# de solicitudes atendidas oportunamente / # de solicitudes recibidas * 100","Eficiencia","Trimestral",1,0.85,4,"AJU-4"]
[null,null,null,null,"Jurídica","*Acatar las disposiciones del estatuto de contratación de la Universidad de Cundinamarca y demás normas internas complementarias.\n*Designar las solicitudes a los abogados de forma expedita.\n*Informar oportunamente al solicitante los resultados de la revisión mediante la plataforma institucional e INTEGRADOC\n*Realizar control de las respuestas a través de los reportes de la plataforma y el aplicativo INTEGRADOC.","Tecnológico (plataforma)\nTalento humano\nMateriales de papelería\nInformación Documentada: Solicitud y seguimiento trámites -   \nProcedimientos del modelo de operación digital - AJUP06, estatuto de contratación","Diciembre 2020","Oportunidad de respuesta en solicitudes contractuales (Publico-Privada)","# de solicitudes atendidas oportunamente / # de solicitudes recibidas * 100","Eficiencia","Trimestral",1,0.92,4,"AJU-5"]
[null,null,null,null,"Financiera","1. Realizar consolidad de información de cuentas . 2.Supervision a los resultados de cada corte. 3. generar reporte del indicador ","Recursos Humanos  (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware , \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Oportunidad en pagos ","(Total cuentas pagadas fechas establecidas/total cuentas pagadas) * 100","Eficiencia","Trimestral",0.95,0.85,4,"AFI-1"]
[null,null,null,null,"Financiera","1. Bases de datos de los beneficiadas. 2. Discriminado de cuotas según el tipo de fraccionamiento.    3. Realizar cruce de la información con la oficina de admisiones y tesorería .  4. Reportar la medición.     5. Se comienza proceso de cobro coactivo.","Recursos Humanos  (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Recuperación de cartera","(Total cartera recuperada/Total cartera por matriculas) * 100","Eficacia","Semestral",0.9,0.4,1,"AFI-2"]
[null,null,null,null,"Financiera","1.Realizar consolidado de  facturas pagadas  2.Presentar solicitud de devolución del IVA a l DIAN.   3. Entregar soportes anexos a la solicitud según los requerimientos de la DIAN.        4.Reportar el indicador ","Recursos Humanos  (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Recuperación de IVA","Total IVA recuperado/Total IVA cobrado*100","Eficacia","Bimensual",0.97,1,5,"AFI-3"]
[null,null,null,null,"Financiera","1. Realizar consolidado de  cuentas para causar  2. Verificar requisitos de pagos.  3. Si cumple, se causa la cuenta.  4. No cumple, se devuelve la cuenta al supervisor del contrato.  5. Reportar el indicador ","Recursos Humanos, Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Tramites de cuentas para causación","Numero Tramites de cuentas para causación devueltas /Numero Tramites de cuentas para causación *100","Eficacia","Mensual",0.2,0.14000000000000001,4,"AFI-4"]
[null,null,null,null,"Comunicaciones","Establecimiento de cronogramas de trabajo\nAsignación de responsabilidad en el equipo de trabajo\nSeguimiento y medición al indicador de oportunidad de atención a solicitudes","Recursos tecnológicos\nRecursos financieros (Material P.O.P)\nTalento Humano (Profesionales)\nEquipo audiovisual\nInformación documentada (ECOM001, ECOP01)","Diciembre 2020","Oportunidad de atención a solicitudes (análisis según tipología)","Total de solicitudes atendidas oportunamente / Total de solicitudes * 100","Eficiencia","Trimestral",0.8,0.82,5,"ECO-1"]
[null,null,null,null,"Comunicaciones","Articulación de consenso entre el solicitante y la oficina asesora de comunicaciones con el objetivo de dar trámite a la solicitud\nEtapa de revisión y aprobación de producción de contenido (gráfico, audiovisual, texto y/o radial) con el usuario previo al cierre de la solicitud generada mediante el SIS\nCierre de la solicitud\nMedición de la satisfacción por parte del usuario","Recursos tecnológicos (Equipos)\nEquipo audiovisual\nTalento Humano (Profesionales)\nInformación documentada (ECOM001)\nRecursos financieros (Material P.O.P)","Diciembre 2020","Nivel de satisfacción del usuario","Número de solicitudes con calificación buenas y/o excelentes / Número de solicitudes calificadas * 100","Eficiencia","Trimestral",0.88,0.99,5,"ECO-2"]
[null,null,null,null,"Documental","Organización y clasificación del archivo acorde con las TRD cumpliendo con el manual de gestión documental ADOM001\nAsignación de responsabilidades en seccionales y extensiones\nSeguimiento y medición al indicador de oportunidad en la atención de solicitudes","Talento Humano\nRecursos Electrónicos\nInformación documentada (Registros, oficios, manuales, procedimientos)","Diciembre 2020","Oportunidad en la atención de solicitudes","Número de solicitudes gestionadas oportunamente / Total de solicitudes * 100","Eficiencia","Trimestral",0.8,0.88,5,"ADO-1"]
[null,null,null,null,"Bienes y Servicios - Compras","Asegurar los criterios necesarios para realizar la Reevaluación de Proveedores de la Universidad de Cundinamarca \n(ABSF 049 / ABSF084)\n\nCoordinar con los Supervisores de Contrato, por medio de la herramienta Integradoc, los seguimientos necesarios a los contratos u Ordenes contractuales, para que oportunamente carguen la respectiva reevaluación de los proveedores en la plataforma","Talento Humano para el cargue de información actualizada en el Banco de Proveedores\nDocumental para la actualización y uso de los formatos de Reevaluación de Proveedores de Servicios y de Bienes \nTecnológicos para la consolidación de información en la Base de datos de Proveedores y la presentación de informes a la Alta Dirección","Diciembre 2020","Reevaluación de proveedores","(Total proveedores calificados mayor a 70/Total proveedores) *100","Eficacia","Semestral",0.9,0.97,5,"ABS-3"]
[null,null,null,null,"Bienes y Servicios - Compras","Sistematización y actualización del procedimiento de Contratación Directa\n\nActualizar ABSr097 y su posterior sistematización","Talento Humano que actualice en tiempo real las instancias en las que va el proceso contractual\nDocumental con el fin de mantener la información actualizada de los procesos contractuales\nTecnológicos que permitan monitorear la contratación Directa, por medio de INTEGRADOC o la Plataforma Institucional","Diciembre 2020","Oportunidad de la compra","(Total compras  de contratación directa atendidas en tiempo menor a 25 días/Total de compras de contratación directa) * 100","Eficiencia","Trimestral",0.8,0.59,1,"ABS-4"]
[null,null,null,null,"Talento Humano","1. Identificar necesidad de capacitación. 2. Establecer cronograma de capacitaciones con fechas y responsables. 3.  Cumplir con el programa de capacitación vigencia 2019. 4. verificación de cumplimiento de cronograma de actividades. 5. Reportar indicador ","Recursos Humanos  (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Cobertura de la capacitación","(Número de personas capacitadas/Número total de empleados) * 100","Eficacia","Trimestral",0.8,0.68,2,"ATH-1"]
[null,null,null,null,"Talento Humano","1. Resección de las necesidades de contratación. 2. realizar proceso de contratación. 3. Solicitar a lideres de proceso que realicen al inducción a puestos de trabajo. 4. Recepcionar los  registros de inducción al puesto de trabajo. 5.  envío de correo electrónico a los lideres del proceso recordando el compromiso que se tiene con este procedimiento. 6. Reportar indicador.","Recursos Humanos  (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Cobertura capacitaciones Puesto de trabajo","(Inducciones realizadas puestos de trabajo/Número de funcionarios vinculados en el periodo) * 100","Eficacia","Semestral",0.9,0.81,4,"ATH-2"]
[null,null,null,null,"Talento Humano(SG-SST)","1. Verificar cumplimiento plan de trabajo SST  2. Garantizando que antes de la contratación la persona realice esta actividad. 3. Verificar en plataforma la realización de la inducción. 4. Validar datos en plataforma. 5 Reportar indicador.","Recursos Humanos  (Profesionales asignados),Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Cumplimiento Plan de Trabajo anual de SST.","Actividades realizadas/ actividades programadas *100","Eficacia","Trimestral",0.9,0.91,5,"ATH-4"]
[null,null,null,null,"Talento Humano(SG-SST)","1. Verificar solicitudes de publicación de campañas.  2. Garantizando que antes de la contratación la persona realice esta actividad. 3. Verificar en plataforma la realización de la inducción. 4. Validar datos en plataforma. 5 Reportar indicador.","Recursos Humanos (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Proyección de publicación  campañas anuales ","Proyección de publicación  campañas anuales ","Eficacia","Semestral",10,15,5,"ATH-5"]
[null,null,null,null,"Control Interno","1. Envío de pre informes de auditoria. 2. Recepción de Controversia si aplica durante los 2 días siguientes a la entrega del pre informe. 3. Determinar si se presentaron controversias. 4.Relacionar numero de controversias. 5.Reportar indicador.","Recursos Humanos (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Controversias resultantes de auditoría","(Número de controversias aceptadas*objetividad de criterios/Total de controversias presentadas) * 100","Eficiencia","Semestral",0.2,0,5,"SCI-3"]
[null,null,null,null,"Control Interno","1. Dar cumplimiento a los tiempos  establecidos para  entregar Pre Informe (15 días) 2.  Estimar tiempos de entrega de per Informes. Reportar Indicador.","Recursos Humanos (Profesionales asignados), Tecnológicos, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Oportunidad en la entrega de pre- informes de auditoria","Informes de auditoria entregados a tiempo/Total procesos auditados","Eficiencia","Semestral",0.9,0.7,2,"SCI-6"]
[null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano","*Recepcionar las PQRS por parte de la comunidad general.\n*Tramitar las PQRS recibidas, designándolas a cada responsable.\n*Descargar reporte general  de las PQRS trimestralmente.\nRealizar análisis desde los reportes generados desde el aplicativo SAIC de las PQRS","Tecnológico- Software (plataforma SAIC)\nCorreo electrónico\nTalento Humano, información documentada, procedimiento modelo de operación digital (SACP01 - SACP02)\nInformes trimestrales","Diciembre 2020","Disminución de causas de las PQRS","Número de causas de PQRS que disminuyeron en su recurrencia en el periodo igual al de la vigencia anterior / Total causas de las PQRS recibidas y analizadas * 100","Eficacia","Trimestral",0.3,0.42,5,"SAC-2"]
[null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano","*Recepcionar las PQRS por parte de la comunidad general.\n*Tramitar las PQRS recibidas, designándolas a cada responsable.\n*Descargar reporte general  de las PQRS trimestralmente.\nRealizar análisis desde los reportes generados desde el aplicativo SAIC de las PQRS","Tecnológico- Software (plataforma SAIC)\nCorreo electrónico\nTalento Humano, información documentada, procedimiento modelo de operación digital (SACP01 - SACP02)\nInformes trimestrales","Diciembre 2020","Disminución de quejas sobre las oficinas, facultades y programas académicos","N° de quejas que disminuyeron frente a las oficinas, facultades y/o programas académicos en relación al periodo igual  de la vigencia anterior / Total de quejas recibidas y analizadas * 100","Eficacia","Trimestral",0.3,0.56999999999999995,5,"SAC-3"]
[null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano","*Recepcionar las PQRS por parte de la comunidad general.\n*Tramitar las PQRS recibidas, designándolas a cada responsable.\n*Enviar alertas a los funcionarios a través del aplicativo SAIC (parametrizado por la Oficina de Servicio de Atención al Ciudadano) \n*Notificar a los funcionarios cada tercer día vía correo electrónico, recordándoles que tienen pendientes solicitudes por contestar.\n*Enviar cuadros de seguimiento vía correo electrónico a los funcionarios responsables.","Tecnológico- Software (plataforma SAIC)\nCorreo electrónico\nTalento Humano, información documentada, procedimiento modelo de operación digital (SACP01 - SACP02)","Diciembre 2020","Eficiencia en el tiempo de respuestas de derechos de peticiones, quejas, reclamos, solicitudes, denuncias","# de DP- D- Q-R-S resueltas en 13 o menos días  / # total de DP-D-Q-R-S * 100",null,"Trimestral",0.8,0.88,4,"SAC-4"]
[null,null,null,null,"Institucionales","Semestralmente se realizan seguimientos al plan operativo anual de inversiones,  con respecto a 3 fuentes de información certificaciones emitidas por el banco de proyectos, CDP y RP, este seguimiento se socializa vía correo electrónico con el rector, vicerrectores, secretaria general y con los órganos consultivos que los requieran","Comunicación, para la gestión mediante la pagina web, Mantenimiento de la plataforma Institucional,\nTalento Humano para el análisis de información  ","Diciembre 2020","Cumplimiento ejecución presupuestal POAI","(Vr. Total ejecutado / Vr. Total Proyectos)*100","Eficacia","Semestral",0.6,0.88,5,"INS-1"]
[null,null,null,"7. Garantizar la mejora continua a través de la gestión de los riesgos y las oportunidades en la Universidad de Cundinamarca.","Institucionales","1. Reportes de aplicativo de control interno. 2. Matriz de seguimiento planes de mejoramiento contraloría. 3. Reporte de Indicadores ","Recursos Humanos  (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Nivel de mejoramiento","Mejoras cerradas/Total de mejoras por proceso",null,"Trimestral",0.8,0.61,2,"INS-2"]
[null,null,null,null,"Institucionales","1. Realizar seguimiento a  los Riesgos  identificados en los procesos \n2. Resultado  de los seguimientos a los controles establecidos \n3. Reportar el Indicador","Recursos Humanos  (Profesionales asignados), Tecnológicos: software y hardware, \nCorreo electrónico,         Herramientas de ofimática,\nPC,\nMaterial de oficina","Diciembre 2020","Eficacia en el control de riesgos","No. de riesgos residuales (A - E) residuales operativos institucionales controlados/Total de riesgos Altos y Extremos residuales operativos institucionales","Eficacia","Semestral",0.4,0.92,5,"INS-5"]
[null,null,null,null,"Institucionales","*Determinación de indicadores por proceso\n*Recolección y consolidación de resultados\n*Presentación de resultados ante entes colegiados\n*Reporte a Control Interno para tomar acciones que se requieran","Talento Humano competente para la consolidación de información\nTecnológico para análisis de datos y gestión de gráficos\nInformación Documentada por parte de los procesos como soporte a las mediciones realizadas","Diciembre 2020","Cumplimiento en indicadores","(Sumatoria de los niveles de cumplimiento de los indicadores de los procesos/Máximo nivel de cumplimiento) *100","Eficacia","Semestral",0.9,0.75,2,"INS-4"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Medición de satisfacción del cliente"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Planeación Institucional"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Planeación Institucional"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.82]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(# Total encuestas con calificación mayor a 4) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# Total encuestas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 69,9%","70% - 82%","82,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Encuestas Satisfacción al Cliente ",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"ANUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Encuestas Satisfacción al Cliente "]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se formuló una encuesta de percepción de satisfacción del usuario con los procesos institucionales en conjunto con la dirección de autoevaluación y acreditación y la oficina de atención al ciudadano. Se cargó en el aplicativo de encuestas de la universidad y se aplicó a estudiantes, docentes, administrativos, graduados y comunidad en general. \nEn fecha viernes 23 de octubre se realiza corte de información y se aplica la metodología construida para dicho análisis de satisfacción con un resultado del 82%."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se formuló una metodología que se formalizará por medio de una guía de planeación institucional. "]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Planeación Institucional"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":2021},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(# Total encuestas con calificación mayor a 4) * 100"},0.82]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# Total encuestas"},1]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D43/D44,IF($E$17=2,D43,\"\")),\"\")","v":0.82},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E43/E44,IF($E$17=2,E43,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.82},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"En el primer semestre de 2020, se realizaron 93 reportes a entes externos, de los cuales, reportaron extemporáneos 6, debido al apoyo que se realizó por parte de la Dirección de Planeación, a las mesas de trabajo para la construcción del nuevo Plan de Desarrollo.\nDurante el segundo semestre de 2020, se realizaron 93 reportes a entes externos, sin embargo 6 de ellos fueron extemporáneos debio a que el funcionario encargado tuvo incapacidad médica."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"En la medida de lo posible realizar los reportes al SNIES con mayor anticipación, concertando con las oficinas fuente, así como el uso de las tecnologías de la información, teniendo en cuenta el contexto actual del país en materia sanitaria."]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La Dirección de Planeación Institucional  presentó a la Comisión de Desempeño Institucional el avance de la construcción del Plan de Desarrollo en sesión del 24 de abril de 2020, incluido el cronograma con las fechas del seguimiento para el Plan de Acción. \nEn esta sesión se aprobó realizar en la vigencia 2020 tres (03) seguimientos por motivo de la proceso de construcción del Plan de Desarrollo 2020-2023, durante el segundo semestre del año. \nSe realizó seguimiento en el mes de julio de las metas del plan de acción con un resultado de 36,40% faltando por seguimiento las oficinas de Autoevaluación y Acreditación, Interacción Social Universitaria, Internacionalización, Educación Virtual y a Distancia, Admisiones y registro.  \nSe realizó seguimiento en el mes de octubre con corte a septiembre 30 es decir III Trimestre, en el cual se obtuvo un avance de 66,72%, faltando el seguimiento de las oficinas de Autoevaluación y Acreditación, Interacción Social Universitaria, Escuela de Formación y Aprendizaje Docente, Vicerrectoría Académica, Posgrados, Facultad de Ciencias Administrativas, económicas y contables, fac de educación, posgrados y unidad de apoyo académico. \nSe realizó seguimiento parcial con corte a 30 de noviembre y actualización con corte a 30 de diciembre en el mes de enero de 2021 dando como resultado un avance del 95,19% de las metas establecidas en el Plan de desarrollo 2020-2023, por medio un archivo en Drive se habilitaron carpetas para cada una de las áreas donde realizaron el cargue de las evidencias las cuales se encontraron habilitadas para la verificación por parte del área de control interno. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La  Dirección de Planeación tiene establecido realizar seguimientos trimestrales, sin embargo, ante la construcción del Plan de Desarrollo del periodo 2020 - 2023, se solicitó a la Comisión de Desempeño Institucional realizar seguimiento del plan de acción en el mes de Julio, Septiembre y Diciembre de la vigencia 2020. Por tal motivo, al término del mes de julio se procederá a realizar seguimiento del 1 semestre de la vigencia 2020.\nEn vista de la falta de reporte, se comunico a los superiores jerárquicos y al Rector los procesos que faltan por realizar seguimiento. \nEl 4 de diciembre de 2020 se realizo socialización de los resultados con corte a 30 de noviembre, en el encuentro de gestión en el cual asistieron Directivos, Decanos, Directores de Seccionales y Extensión, Directores y Jefes de Oficina. Para la actualización de las metas se realizo socialización de los resultados finales en al sesión de la comisión de desempeño Institcional con fecha de 27 de enero de 2021. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Planeación Institucional"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(% de Cumplimiento acumulado del Plan de Acción) * 100"},0,0.36399999999999999,0.66720000000000002,0.95189999999999997]
[null,null,{"$f":"G19","v":"% Esperado de Plan de Acción"},0.25,0.5,0.75,0.9]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D66/D67,IF($E$17=2,D66,\"\")),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E66/E67,IF($E$17=2,E66,\"\")),\"\")","v":0.72799999999999998},0.88960000000000006,1,"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.22500000000000001},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D69,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D69,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.45},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E69,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.67500000000000004},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F69,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.9},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G69,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H69,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J69,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K69,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M69,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N69,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N69,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N69,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
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[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
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[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Cumplimiento en el cronograma de mantenimiento ISO 9001:2015"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Sistemas Integrados"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Coordinador de Calidad"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.95]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(# Total actividades ejecutadas) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# Total de actividades planificadas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 69,9%","70% - 84,9%","85% - 95%","95,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de Datos herramienta Planner",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de Datos herramienta Planner"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nDurante el primer trimestre de 2020 se realizaron actividades como inducciones, actualización de contexto, riesgos, oportunidades, partes interesadas y estructura documental de los procesos. Igualmente, se han realizado actividades como el acompañamiento al reporte de gestión del cambio y salidas no conformes entre otras actividades, esto se ve reflejado en el cumplimiento del indicador con corte a marzo, es de aclarar, que estas actividades responden al alistamiento para auditoria interna y auditoria externa con el ente certificador ICONTEC.\nII TRIMESTRE \nDurante el segundo trimestre del año en curso las actividades se enfocaron en los asesoramientos a los procesos para la actualización de matrices de DOFA, indicadores, riesgos y oportunidades, apoyos documentales, entre otros; igualmente, se planificaron acompañamientos en seccionales y extensiones con el fin de fortalecer la gestión del conocimiento del Sistema de Gestión de la Calidad.\nIII TRIMESTRE\nPara el segundo semestre de la vigencia 2020, desde la oficina de Calidad se adaptó una herramienta mediante TEAMS para llevar el registro de los planes de trabajo de manera mensual, razón por la cual, se evidencia un cumplimiento del 86% frente a la ejecución de las actividades. Igualmente, esto responde a la planificación realizada con los procesos y las actividades por parte del Sistema de Gestión de la Calidad las cuales se verán reflejadas en los planes de trabajo de los meses de octubre, noviembre y diciembre.\nIV TRIMESTRE\nDurante el cuarto trimestre de 2020, se llevo a cabo la actualización de matrices de riesgos, actualizaciones documentales, acompañamientos en la identificación y seguimiento de gestión del cambio, consolidación y publicación de indicadores por proceso, auditorías simuladas y acompañamiento en las auditorías externas. \nPor otra parte, es importante aclarar que la disminución de actividades programadas de un semestre a otro se vio afectada por el cambio de metodología y herramienta para la planificación; en el 2020-1 se realizó uso de la herramienta \"Trello\" mediante la cual se proyectaban las actividades de todo el semestre con sus respectivas listas de chequeo por actividad y por proceso, posteriormente, se adopto la herramienta \"Teams\" a través de la cual se planifican las actividades de manera mensual y se ingresan los seguimientos mediante notas en las actividades, es decir, ya no se cuentan con listas de chequeo las cuales incrementaban el número de actividades."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nNo aplica\nII TRIMESTRE\nReferente a las actividades pendientes, las mismas se reasignaran para ser ejecutadas durante el IIPA de 2020, lo anterior, teniendo en cuenta la disponibilidad del Talento Humano contratado para la oficina de Calidad.\nIII TRIMESTRE\nNo aplica\nIV TRIMESTRE\nPara la vigencia 2021 se modificará la frecuencia de medición a trimestral dado el cambio metodológico en la planificación."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Coordinador de Calidad"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(# Total actividades ejecutadas) * 100"},773,1244,170,542]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# Total de actividades planificadas"},1304,1304,542,542]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D76/D77,IF($E$17=2,D76,\"\")),\"\")","v":0.59279141104294475},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E76/E77,IF($E$17=2,E76,\"\")),\"\")","v":0.95398773006134974},0.31365313653136534,1,"","","","","","","",""]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 3,9","4 - 4,9","5 - 7,0","7,1 - En adelante"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Listados de Asistencia (Plataforma, Teams, Google Forms, etc.)",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nEntendiendo la actual contingencia (COVID 19), el presente reporte se encuentra justificado con los registros digitales del calendario de Outlook, por lo cual, se estima que la presente medición no cuenta con la información a completitud dado que no se cuenta con el archivo físico y bajo el presente aislamiento obligatorio no se puede acceder al mismo; por ende, los 100 acompañamientos reportados estarán sujetos a modificaciones en cuanto se pueda entregar un dato real. Es importante aclarar, que estos acompañamientos responden a actividades como trámites por medio de INTEGRADOC, acompañamientos y asesoramientos a los 21 procesos de la Universidad de Cundinamarca.\nII TRIMESTRE\nSe evidencia la correcta adaptación de estrategias y metodologías en relación al acompañamiento y asesoramiento de los 21 procesos del Sistema de Gestión de Calidad por medio de plataformas tecnológicas (TEAMS, zoom, correos electrónicos, etc.). Durante este periodo de tiempo se realizaron actividades tales como la actualización de matrices DOFA; matrices de riesgos y oportunidades, reportes mediante gestión del cambio, apoyos documentales y optimización de procesos entre otros.\nIII TRIMESTRE\nDurante el tercer trimestre, se evidenció un alto nivel de acompañamientos debido a la presentación de la auditoria interna del Sistema de Gestión de la Calidad, adicionalmente, se brindaron asesoramientos a cada uno de los procesos  frente al cumplimiento de los procedimientos alineados a los requisitos de la NTC ISO 9001: 2015.\nPor otra parte, se tuvo presente los acompañamientos y asesoramientos solicitados por las seccionales, extensiones y sede en relación a la herramienta Integradoc.\nIV TRIMESTRE\nCon base en el histórico de los resultados de la vigencia 2020, es importante aclarar el decrecimiento en acompañamientos durante el tercer y cuarto trimestre, dado que previo al ejercicio de auditoria interna los procesos requieren de mayor acompañamiento para la  actualización de temas tales como matrices de riesgos, oportunidades, contexto DOFA, medición de indicadores, gestión del cambio y preparación a la auditoria; seguido de esto, se desarrollan actividades de mantenimiento de conocimientos, perfeccionamiento en debilidades identificadas durante el proceso de auditoria y el acompañamiento en la presentación de la auditoria de renovación con ICONTEC; esto corresponde a los meses de octubre, noviembre y diciembre. Adicionalmente, se orientaron acompañamientos en actividades documentales y optimización y digitalización de trámites a través de la plataforma Integradoc."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nDado la actual contingencia, el presente indicador estará sujeto a modificaciones en cuanto se pueda acceder a todas las fuentes de información lo cual permitirá reportar un dato real.\nII TRIMESTRE\nNo aplica\nIII TRIMESTRE\nNo aplica\nIV TRIMESTRE\nPara la vigencia 2021 se realizará la medición del indicador de manera segregada por proceso con el objetivo de analizar el comportamiento de los acompañamientos en las diferentes áreas."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"# Total de Acompañamientos"},100,315,220,165]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No aplica",null,"ESCALA"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos contratos suscritos",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: Para el primer trimestre del año 2020 no se han suscrito Convenios Empresariales, se espera poder cumplir en los siguientes trimestres con la meta establecida para la vigencia 2020.\n\nII TRIMESTRE: Para el segundo trimestre del año 2020 no se han suscrito Convenios Empresariales, se han presentado varias ofertas y se espera poder cumplir con la meta establecida para la vigencia 2020.\n\nIII TRIMESTRE: Teniendo en cuenta que el resultado obtenido en los dos trimestres anteriores no fue favorable, principalmente por la situación de pandemia que se presentó a nivel mundial, se procedió a evaluar mecanismos que permitieran realizar una gestión comercial efectiva; por lo anterior, se buscó una comunicación directa con los funcionarios responsables de los temas de educación en diferentes entidades públicas, logrando la suscripción de dos Convenios Empresariales, uno con el Municipio de Funza el 31-08-2020 y otro con el Municipio de Soacha el 23-09-2020.\n\nIV TRIMESTRE: En el cuarto trimestre se realizó gestión para suscribir alianzas estratégicas pero no se obtuvo una respuesta satisfactoria. \n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: En el primer trimestre del año 2020 se han presentado propuestas a entidades públicas (Alcaldía - Superintendencia), así como también se han realizado consultas en diferentes páginas para licitar. \n\nII TRIMESTRE: En el segundo trimestre del año 2020 se han presentado propuestas a entidades públicas (Alcaldías y Gobernaciones), así como también se han realizado consultas en diferentes páginas para licitar.\n\nIII TRIMESTRE: Para el tercer trimestre del año 2020 se intensificó la gestión comercial de manera virtual a través de correos electrónicos y llamadas telefónicas, tanto a los alcaldes como a los secretarios de educación de diferentes municipios; se presentaron varias propuestas teniendo en cuenta el plan de capacitación de algunas alcaldías para la vigencia 2020, con el fin de ofrecer el portafolio de servicios de la Universidad de Cundinamarca. En el IV trimestre del presente año se continuará realizando una gestión comercial muy fuerte, para alcanzar la meta establecida (3 convenios suscritos) en el plan de acción y si es posible superarla.\n\nIV TRIMESTRE: En el cuarto trimestre del año 2020 se realizó la presentación y gestión de propuestas, pero no se logró la suscripción de alianzas estratégicas. \n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"No. de alianzas estratégicas mediante convenios empresariales *100"},0,0,2,2]
[null,null,{"$f":"G19","v":"No. de alianzas estratégicas proyectadas por año  "},3,3,3,3]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D51/D52,IF($E$17=2,D51,\"\")),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E51/E52,IF($E$17=2,E51,\"\")),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,F51/F52,IF($E$17=2,F51,\"\")),\"\")","v":0.66666666666666663},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,G51/G52,IF($E$17=2,G51,\"\")),\"\")","v":0.66666666666666663},"","","","","","","",""]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Evaluación del No. de actividades desarrolladas de los contratos suscritos "]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"No. de actividades desarrolladas de los contratos suscritos * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"No. total de actividades planificadas de los contratos suscritos "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0-50","51-80","81-100","Superior a 100 "]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Cronograma de Actividades",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Contrato Suscrito"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: En razón a que no se han suscrito alianzas empresariales durante el primer trimestre no se puede establecer el cronograma de actividades a desarrollar. \n\nII TRIMESTRE: En razón a que no se han suscrito alianzas empresariales durante el segundo trimestre no se puede establecer el cronograma de actividades a desarrollar.\n\nIII TRIMESTRE: Teniendo en cuenta que en los meses de agosto y septiembre se suscribieron alianzas estratégicas con dos (2) Municipios de Cundinamarca, aún no se han suscrito los Convenios de Cooperación; por tal razón, no se pueden establecer los cronogramas de actividades.\n\nIV TRIMESTRE: En el mes de octubre se suscribieron dos (2) Convenios de Cooperación y se dió cumplimiento a las actividades programadas en cada uno de los cronogramas para la ejecución.\n"]
[]
[]
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[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: Una vez se suscriban Convenios de Cooperación y se establezcan las actividades, se hará la verificación de cumplimento de las mismas.\n\nII TRIMESTRE: Una vez se suscriban Convenios de Cooperación y se establezcan las actividades, se hará la verificación de cumplimento de las mismas.\n\nIII TRIMESTRE: Suscritos los Convenios de Cooperación y establecidos los cronogramas, se realizará seguimiento al cumplimiento de los mismos. \n\nIV TRIMESTRE: Planeación de actividades en el cronograma y cumplimiento de las mismas en los términos establecidos.  \n"]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"No. de actividades desarrolladas de los contratos suscritos * 100"},0,0,0,25]
[null,null,{"$f":"G19","v":"No. total de actividades planificadas de los contratos suscritos "},0,0,0,25]
[null,null,"VALOR ",0,0,0,{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,G49/G50,IF($E$17=2,G49,\"\")),\"\")","v":1},"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.25},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.75},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":1},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
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[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
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[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Eficacia en la obtención de registros calificados"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de registros calificados otorgados *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Número de registros calificados emitidos por el MEN"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 99%","N/A",1,"N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Acto administrativo emitido por el MEN",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Acto administrativo emitido por el MEN"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nDurante la vigencia 2020 el Ministerio de Educación Nacional ha emitido 3 (tres) actos administrativos referentes a procesos de Registro Calificado de programas académicos de la Universidad de Cundinamarca; los cuales otorgaron la renovación de Registro Calificado de los 3 (tres) programas Ingeniería de Sistemas y Computación, sede Fusagasugá; Ingeniería de Sistemas y Computación, sede Facatativá e Ingeniería Ambiental, seccional Girardot - ALD extensión Facatativá.\nII SEMESTRE\nSe radicarán ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES el Documento Maestro para obtención de Registro Calificado del programa Ingeniería de Software, sede Soacha y renovación de Registro Calificado de los programas académicos Administración de Empresas, seccional Girardot y Zootecnia, seccional Ubaté; así mismo, se continúa con el seguimiento a procesos de los programas Doctorado en Ciencias de la Educación, Administración de Empresas, sede Chía; Administración de Empresas, sede Facatativá."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nSe consolidarán los Documentos Maestros para renovación de Registro Calificado de los programas académicos Administración de Empresas, sede Chía; Administración de Empresas, sede Facatativá; Zootecnia, seccional Ubaté; para posterior radicación ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES; así mismo, se continúa con el seguimiento al proceso de obtención de Registro Calificado del programa Doctorado en Ciencias de la Educación.\nII SEMESTRE\nNo aplica"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de registros calificados otorgados *100"},3,3]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Número de registros calificados emitidos por el MEN"},3,3]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":1},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":1},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,"Registro Calificado Renovado",null,null,null,"El Ministerio de Educación Nacional renovó Registro Calificado del programa académico mediante resolución No. 009889 del 17 junio de 2020."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,"Registro Calificado Renovado",null,null,null,"El Ministerio de Educación Nacional renovó Registro Calificado del programa académico mediante resolución No. 009923 del 17 junio de 2020."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,"Registro Calificado Renovado",null,null,null,"El Ministerio de Educación Nacional renovó Registro Calificado del programa académico mediante resolución No. 009890 del 17 junio de 2020."]
[null,null,"Administración de Empresas - Chía",null,null,null,"Documento Maestro radicado ante el Ministerio de Educación Nacional para renovación de Registro Calificado",null,null,null,"El Documento Maestro para renovación de Registro Calificado fue radicado en el mes de Diciembre de 2020 ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES, en la actualidad el proceso se encuentra en estado de Completitud de información para selección de Pares Académicos por parte del MEN en sus tiempos de actuación."]
[null,null,"Administración de Empresas - Facatativá",null,null,null,"Documento Maestro radicado ante el Ministerio de Educación Nacional para renovación de Registro Calificado",null,null,null,"El Documento Maestro para obtención de Registro Calificado fue radicado en el mes de Julio de 2020 ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES, se atendió visita de Pares Académicos por parte del MEN en el mes de Noviembre para verificación de condiciones de calidad y actualmente el proceso se encuentra en proyección de resolución."]
[null,null,"Doctorado en Ciencias de la Educación - Fusagasugá",null,null,null,"Documento Maestro radicado ante Ministerio de Educación Nacional para obtención de Registro Calificado",null,null,null,"El Documento Maestro para obtención de Registro Calificado fue radicado en el mes de febrero de 2020 ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES, se atendió visita de Pares Académicos por parte del MEN en el mes de Septiembre para verificación de condiciones de calidad y actualmente se encuentra en proyección de resolución."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,"Documento Maestro radicado ante el Ministerio de Educación Nacional para renovación de Registro Calificado",null,null,null,"El Documento Maestro para renovación de Registro Calificado fue radicado en el mes de Diciembre de 2020 ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES, en la actualidad el proceso se encuentra en estado de Completitud de información para selección de Pares Académicos por parte del MEN en sus tiempos de actuación."]
[null,null,"Administración de Empresas - Girardot",null,null,null,"Consolidación Documento Maestro para renovación de Registro Calificado",null,null,null,"Al cierre de la vigencia 2020 se consolidó el Documento Maestro para renovación de Registro Calificado del programa académico, en cumplimiento de los lineamientos establecidos en el Decreto 1330 de 2019, sin embargo, en virtud de los lineamientos establecidos en la resolución MEN No. 021795 del 19 de noviembre de 2020, es necesario continuar con el proceso para posterior radicación ante el Ministerio de Educación por medio de la plataforma SACES en el mes de Febrero de 2021."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,"Consolidación Documento Maestro para renovación de Registro Calificado",null,null,null,"Al cierre de la vigencia 2020 se consolidó el Documento Maestro para renovación de Registro Calificado del programa académico, en cumplimiento de los lineamientos establecidos en el Decreto 1330 de 2019, sin embargo, en virtud de los lineamientos establecidos en la resolución MEN No. 021795 del 19 de noviembre de 2020, es necesario continuar con el proceso para posterior radicación ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES en el mes de Febrero de 2021."]
[null,null,"Ingeniería de Software - Soacha",null,null,null,"Consolidación Documento Maestro para obtención de Registro Calificado",null,null,null,"Al cierre de la vigencia 2020 se consolidó el Documento Maestro para obtención de Registro Calificado del programa académico en cumplimiento de los lineamientos establecidos en el Decreto 1330 de 2019 y la resolución MEN No. 021795 del 19 de noviembre de 2020, el cual será radicado ante el Ministerio de Educación Nacional por medio de la plataforma SACES en el mes de Enero de 2021."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Cumplimiento de los planes de mejoramiento producto de la autoevaluación"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de actividades ejecutadas *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de actividades establecidas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 50%","51% - 75%","76% - 80%","≥ 81%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Reporte mediante plataforma del modulo de aseguramiento de la calidad educativa del estado de avance de los planes de mejoramiento",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Reporte mediante plataforma del modulo de aseguramiento de la calidad educativa del estado de avance de los planes de mejoramiento"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nActualmente el proceso de Autoevaluación de la Universidad de Cundinamarca se encuentra en un nivel de avance del 75%; se han formulado ya los planes de Mejoramiento por parte de cada programa académico, sin embargo, su ejecución y seguimiento aún no se da puesto que el ejercicio de Autoevaluación se encuentra vigente faltando por desarrollar las dos últimas fases, Construcción Documentos Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados; momento en que se dará cuenta del cumplimiento del indicador durante el tiempo de vigencia de los Planes, establecida hasta el mes de agosto de 2022.\nII SEMESTRE\nEn cumplimiento del cronograma previsto para el proceso, la Dirección de Autoevaluación y Acreditación realizó el primer seguimiento a la ejecución de actividades de los planes de mejoramiento producto del proceso de autoevaluación de programas académicos. Se evidenció un total 227 actividades con vigencia 2020, de las cuales, luego de realizar los ejercicios de seguimiento y la verificación de evidencias aportadas, se estableció una efectiva ejecución de 125 actividades que traduce en un cumplimiento del 55,07% del indicador. No obstante, de las 102 actividades no ejecutadas en su totalidad, los programas académicos presentaron avances en su cumplimiento, que, al consolidarse junto con las metas efectivamente ejecutadas, se genera un cumplimiento del 78,73% de ejecución de actividades con vigencia a 2020. \nEs importante aclarar que los planes de mejoramiento se desarrollaran a lo largo de la vigencia 2021 y 2022, por lo cual, las actividades no ejecutadas en la vigencia 2020 culminaran en el 2021."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nPresentar los Planes de Mejoramiento producto del proceso de Autoevaluación ante los Órganos Colegiados de la Universidad para respectiva aprobación; así como desarrollar las fases faltantes del proceso para cerrar el ejercicio e iniciar el seguimiento a cada uno de los Planes posterior al mes de agosto de 2020.\nII SEMESTRE\nContinuar con el seguimiento a la ejecución de actividades de los planes de mejoramiento producto del proceso de autoevaluación de cada uno de los programas académicos, durante las vigencias 2021 y 2022."]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de actividades ejecutadas *100"},0,125]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de actividades establecidas"},0,227]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D45/D46,IF($E$17=2,D45,\"\")),\"\")","v":""},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E45/E46,IF($E$17=2,E45,\"\")),\"\")","v":0.5506607929515418},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.4},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 50%.\n"]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 50%.\n"]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 100%.\n"]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 31,67%.\n"]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 25%.\n"]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 84,62%.\n"]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 40%.\n"]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 84,62%.\n"]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 77,78%.\n"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 100%.\n"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 33,33%.\n"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 0%.\n"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 26,09%.\n"]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 61,54%.\n"]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 0%.\n"]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 85,71%.\n"]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial (Virtual)",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 100%.\n"]
[null,null,"Maestría en Educación",null,null,null,null,null,null,null,"El programa académico evidenció un cumplimiento en la ejecución de actividades del plan de mejoramiento con corte a la vigencia 2020 del 78%.\n"]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales",null,null,null,"N/A",null,null,null,"El programa académico no definió en su plan de mejoramiento actividades con corte a la vigencia 2020 dado que por la naturaleza del proceso se requiere de mayor tiempo para su ejecución; lo anterior, entendiendo que la definición de los planes se dio durante el mes de agosto."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

{"sheet":"EAA-3","index":10,"n_rows":92,"n_cols":15,"rows_kept":92,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[54,2,54,5],[54,6,54,9],[54,10,54,14],[52,2,52,5],[52,6,52,9],[52,10,52,14],[53,2,53,5],[53,6,53,9],[53,10,53,14],[51,2,51,5],[51,6,51,9],[51,10,51,14],[26,15,27,15],[27,9,32,14],[33,9,33,14],[34,9,37,14],[38,9,38,14],[39,9,39,14],[42,2,42,14],[49,2,49,14],[50,2,50,5],[50,6,50,9],[50,10,50,14],[22,13,23,14],[23,2,23,3],[23,4,23,6],[25,2,25,14],[26,2,40,8],[26,9,26,14],[40,9,40,14],[22,2,22,3],[22,4,22,6],[22,7,23,8],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[19,2,21,3],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[16,15,17,15],[17,2,18,3],[17,4,17,5],[17,6,17,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,4,18,5],[18,6,18,10],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[15,2,15,14],[8,2,8,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14]]}
[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Acreditación de programas en alta calidad"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de acreditaciones otorgadas *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null," Total de resoluciones emitidas por el MEN"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 20%","21% - 30%","31% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Resoluciones expedidas por el MEN",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Resoluciones expedidas por el MEN"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nA la fecha se desarrolla el ejercicio de Autoevaluación con fines de Acreditación en los programas académicos de Música, Ingeniería Electrónica y Zootecnia, sede Fusagasugá con un nivel de avance del 75% y con fines de Reacreditación en la Licenciatura en Ciencias Sociales, con 90% de ejecución. Producto de este ejercicio se consolidan los Documentos Informe de Autoevaluación los cuales serán presentados ante el Consejo Nacional de Acreditación - CNA para solicitud de Acreditación en Alta Calidad de los programas académicos en mención.\nII SEMESTRE\nDurante la vigencia 2020 los programas académicos Ingeniería Electrónica, Zootecnia sede Fusagasugá y Música culminaron el proceso de autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad, informes que fueron radicados ante el Consejo Nacional de Acreditación en el mes de Diciembre de 2020. Al cierre de la vigencia el proceso se encuentra en revisión por parte del CNA.\nEl programa Licenciatura en Ciencias Sociales, finalizó el proceso de autoevaluación con fines de renovación de acreditación en alta calidad en el mes de Julio de 2020; se atendió visita de Pares Académicos CNA para la verificación de Condiciones de Calidad en el mes de Octubre de 2020.  Al cierre de la vigencia el proceso se encuentra en revisión por parte del CNA."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nConsolidar los Documentos Informe de Autoevaluación de los programas académicos Ingeniería Electrónica, Música, Zootecnia, sede Fusagasugá y Licenciatura en Ciencias Sociales; radicar los Documentos ante el Consejo Nacional de Acreditación - CNA y hacer seguimiento al proceso.\nII SEMESTRE\nPor estructura del indicador no se evidencia su cumplimiento toda vez que al cierre de la vigencia no se cuenta con resoluciones de acreditación en alta calidad para los programas académicos, por motivo que el Consejo Nacional de Acreditación no ha emitido notificación sobre los procesos. Se debe continuar con el seguimiento a espera de actuación del CNA."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de acreditaciones otorgadas *100"},0,0]
[null,null,{"$f":"G19","v":" Total de resoluciones emitidas por el MEN"},0,0]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D45/D46,IF($E$17=2,D45,\"\")),\"\")","v":""},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E45/E46,IF($E$17=2,E45,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","","",""]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,"Radicado informe de Autoevaluación con fines de Acreditación en Alta Calidad ante CNA",null,null,null,"El programa académico consolidó el Documento Informe de Autoevaluación, fue radicado ante el CNA y se espera notificación del proceso."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,"Radicado informe de Autoevaluación con fines de Acreditación en Alta Calidad ante CNA",null,null,null,"El programa académico consolidó el Documento Informe de Autoevaluación, fue radicado ante el CNA y se espera notificación del proceso."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,"Radicado informe de Autoevaluación con fines de Acreditación en Alta Calidad ante CNA",null,null,null,"El programa académico consolidó el Documento Informe de Autoevaluación, fue radicado ante el CNA y se espera notificación del proceso."]
[null,null,"Licenciatura en Ciencias Sociales -  Fusagasugá",null,null,null,"Radicado informe de Autoevaluación con fines de Renovación Acreditación en Alta Calidad ante CNA",null,null,null,"El programa académico consolidó el Documento Informe de Autoevaluación, fue radicado ante el CNA, se atendió visita de Pares Académicos y se espera notificación del proceso."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
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[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Participación de estudiantes en la autoevaluación de los programas académicos"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.4]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de estudiantes que participaron en la autoevaluación *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de estudiantes del programa (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 20%","21% - 30%","31% - 40%","41% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Modulo de aseguramiento de la calidad educativa",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"ANUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos de admisiones y registro"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación en todos los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca, se ha contado con la participación de 6.464 estudiantes de las siete sedes de la institución; participación que se dio mayoritariamente durante la fase aplicación instrumentos de percepción en la cual los estamentos valoraron el cumplimiento de las condiciones de calidad en los programas académicos; lo cual representa un cumplimiento del indicador del 56% que traduce en un proceso abierto y participativo para la Institución."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"N/A"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":2021},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de estudiantes que participaron en la autoevaluación *100"},6464]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de estudiantes del programa (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)"},11572]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,0.48773006134969299,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 318 estudiantes que representan el 48,77% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,0.51028037383177605,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 273 estudiantes que representan el 51,03% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,0.6151079136690647,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 171 estudiantes que representan el 61,51% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,0.44444444444444442,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 300 estudiantes que representan el 44,44% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,0.48563611491108072,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 355 estudiantes que representan el 48,56% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,0.43622047244094486,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 277 estudiantes que representan el 43,63% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,0.58686131386861318,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 402 estudiantes que representan el 58,69% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,0.63809523809523805,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 268 estudiantes que representan el 63,81% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,0.60224089635854339,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 215 estudiantes que representan el 60,22% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,0.66666666666666663,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 74 estudiantes que representan el 66,67% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,0.33983286908077992,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 122 estudiantes que representan el 33,98% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,0.69774919614147912,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 217 estudiantes que representan el 69,77% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,0.54859611231101513,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 254 estudiantes que representan el 54,86% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,0.56431535269709543,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 272 estudiantes que representan el 56,43% de la comunidad."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,0.54683544303797471,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 216 estudiantes que representan el 54,68% de la comunidad."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,0.53535353535353536,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 106 estudiantes que representan el 53,54% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,0.30769230769230771,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 20 estudiantes que representan el 30,77% de la comunidad."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 240 estudiantes que representan el 100,00% de la comunidad."]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,0.69230769230769229,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 90 estudiantes que representan el 69,23% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,0.51265822784810122,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 162 estudiantes que representan el 51,27% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,0.58530805687203791,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 494 estudiantes que representan el 58,53% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,0.65765765765765771,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 292 estudiantes que representan el 65,77% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,0.69273743016759781,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 124 estudiantes que representan el 69,27% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,0.46037735849056605,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 244 estudiantes que representan el 46,04% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,0.45102505694760819,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 198 estudiantes que representan el 45,10% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,0.63551401869158874,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 68 estudiantes que representan el 63,55% de la comunidad."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,0.71270718232044195,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 258 estudiantes que representan el 71,27% de la comunidad."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,0.65182186234817818,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 161 estudiantes que representan el 65,18% de la comunidad."]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 121 estudiantes que representan el 100,00% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional",null,null,null,0.87878787878787878,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 29 estudiantes que representan el 87,88% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo",null,null,null,0.1388888888888889,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 5 estudiantes que representan el 13,89% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad",null,null,null,0.6,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 21 estudiantes que representan el 60,00% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 10 estudiantes que representan el 100,0% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial (Virtual)",null,null,null,0.80434782608695654,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 37 estudiantes que representan el 80,43% de la comunidad."]
[null,null,"Maestría en Educación",null,null,null,0.35616438356164382,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 26 estudiantes que representan el 35,62% de la comunidad."]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales",null,null,null,0.8571428571428571,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 24 estudiantes que representan el 85,71% de la comunidad."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
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[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Participación de docentes en la autoevaluación de los programas académicos"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.4]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de docentes que participaron en la autoevaluación *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de docentes vinculados en el programa (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 20%","21% - 30%","31% - 40%","41% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Modulo de aseguramiento de la calidad educativa",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"ANUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos de Talento Humano"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Durante el desarrollo de las fases del proceso de Autoevaluación en la Universidad de Cundinamarca, el 65% de los profesores de todos los programas académicos de la institución aportaron al ejercicio de evaluación de Condiciones de Calidad y dieron cuenta de su percepción respecto al cumplimiento de estos criterios especialmente en la fase aplicación instrumentos de percepción; indicador que da cuenta de la rigurosidad del ejercicio y garantías de participación para la comunidad Universitaria. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de docentes que participaron en la autoevaluación *100"},853]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de docentes vinculados en el programa (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)"},1316]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.64817629179331304},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.4},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,0.66666666666666696,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 42 profesores que representan el 66,67% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,0.80487804878048785,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 33 profesores que representan el 80,49% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,0.46153846153846156,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 12 profesores que representan el 46,15% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,0.63043478260869568,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 29 profesores que representan el 63,04% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,0.6785714285714286,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 38 profesores que representan el 67,86% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,0.52727272727272723,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 29 profesores que representan el 52,73% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,0.5490196078431373,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 28 profesores que representan el 54,90% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,0.80645161290322576,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 25 profesores que representan el 80,65% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,0.625,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 20 profesores que representan el 62,50% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,0.45454545454545453,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 10 profesores que representan el 45,45% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,0.37878787878787878,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 25 profesores que representan el 37,88% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,0.52631578947368418,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 20 profesores que representan el 52,63% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,0.46808510638297873,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 22 profesores que representan el 46,81% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,0.68627450980392157,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 35 profesores que representan el 68,63% de la comunidad."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,0.640625,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 41 profesores que representan el 64,06% de la comunidad."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,0.76,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 19 profesores que representan el 76,00% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,0.55000000000000004,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 11 profesores que representan el 55,00% de la comunidad."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 38 profesores que representan el 100,00% de la comunidad."]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,0.86206896551724133,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 25 profesores que representan el 86,21% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,0.53488372093023251,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 23 profesores que representan el 53,49% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,0.45454545454545453,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 20 profesores que representan el 45,45% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,0.51063829787234039,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 24 profesores que representan el 51,06% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,0.8,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 12 profesores que representan el 80,00% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,0.83018867924528306,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 44 profesores que representan el 83,02% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,0.44230769230769229,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 23 profesores que representan el 44,23% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,0.6,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 12 profesores que representan el 60,00% de la comunidad."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,0.80821917808219179,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 59 profesores que representan el 80,82% de la comunidad."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,0.81609195402298851,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 71 profesores que representan el 81,61% de la comunidad."]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 26 profesores que representan el 100.00% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 8 profesores que representan el 100,00% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 5 profesores que representan el 100,00% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad",null,null,null,0.66666666666666663,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 8 profesores que representan el 66,67% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico",null,null,null,0.66666666666666663,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 4 profesores que representan el 66,67% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial (Virtual)",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 8 profesores que representan el 100,00% de la comunidad."]
[null,null,"Maestría en Educación",null,null,null,0.18181818181818182,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 2 profesores que representan el 18,18% de la comunidad."]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales",null,null,null,0.4,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 2 profesores que representan el 40,00% de la comunidad."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
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[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
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[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Participación de graduados en la autoevaluación de los programas académicos"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.2]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de graduados que participaron en la autoevaluación *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de graduados del programa (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 5%","6% - 10%","11% - 20%","21% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Modulo de aseguramiento de la calidad educativa",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"ANUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos de la oficina de Graduados"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"El ejercicio de Autoevaluación tuvo una participación del 11% de los graduados de programas académicos de la Universidad de Cundinamarca; indicador que a la fecha no a alcanzado su cumplimiento; sin embargo, es importante mencionar que durante el desarrollo de la fase aplicación instrumentos de percepción se alcanzaron las muestras mínimas requeridas para la valoración de calidad de los factos asociados a esta población."]
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[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Durante el desarrollo de las fases faltantes del proceso de Autoevaluación; especialmente durante la socialización de resultados del ejercicio, se tiene previsto la realización de actividades orientadas a brindar participación de graduados de los diferentes programas académicos, con el propósito de garantizar un proceso abierto y participativo para la comunidad universitaria.    "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":2021},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de graduados que participaron en la autoevaluación *100"},1322]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de graduados del programa (Aplica solo para programas que presenten autoevaluación durante el desarrollo de la vigencia)"},11877]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.11130756925149449},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.2},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,4.4004400440044E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 40 graduados que representan el 4,40% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,0.13243546576879911,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 118 graduados que representan el 13,24% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,0.375,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 156 graduados que representan el 37,50% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,0.12052505966587113,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 101 graduados que representan el 12,05% de la comunidad."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,4.0867389491242703E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 49 graduados que representan el 4,09% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,1.1842105263157895E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 9 graduados que representan el 1,18% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,0.15820895522388059,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 106 graduados que representan el 15,82% de la comunidad."]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,0.57246376811594202,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 76 graduados que representan el 57,25% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,0.48717948717948717,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 95 graduados que representan el 48,72% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,0.77272727272727271,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 17 graduados que representan el 77,27% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,0.08,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 2 graduados que representan el 8,00% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,2.8720626631853787E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 11 graduados que representan el 2,87% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,2.556818181818182E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 9 graduados que representan el 2,56% de la comunidad."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,0.38697318007662834,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 202 graduados que representan el 38,70% de la comunidad."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,0.5,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 1 graduados que representan el 50,00% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,5.701754385964912E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 13 graduados que representan el 5,70% de la comunidad."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,2.097902097902098E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 24 graduados que representan el 2,10% de la comunidad."]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,0.13253012048192772,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 11 graduados que representan el 13,25% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,0.18157894736842106,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 69 graduados que representan el 18,16% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,3.0769230769230771E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 10 graduados que representan el 3,08% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,0.15686274509803921,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 8 graduados que representan el 15,69% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,1,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 1 graduados que representan el 100,00% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,1.4018691588785047E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 6 graduados que representan el 1,40% de la comunidad."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,0.11904761904761904,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 5 graduados que representan el 11,90% de la comunidad."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,0.1111111111111111,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 4 graduados que representan el 11,11% de la comunidad."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,9.2105263157894732E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 63 graduados que representan el 9.21% de la comunidad."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,0.26923076923076922,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 28 graduados que representan el 26,92% de la comunidad."]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,9.9009900990099011E-3,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 4 graduados que representan el 0,99% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional",null,null,null,0.59090909090909094,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 26 graduados que representan el 59,09% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo",null,null,null,6.0810810810810814E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 9 graduados que representan el 6,08% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad",null,null,null,1.6233766233766232E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 5 graduados que representan el 1,62% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico",null,null,null,3.6363636363636362E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 2 graduados que representan el 3,64% de la comunidad."]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial (Virtual)",null,null,null,0.11764705882352941,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 4 graduados que representan el 11,76% de la comunidad."]
[null,null,"Maestría en Educación",null,null,null,3.9215686274509803E-2,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 2 graduados que representan el 3,92% de la comunidad."]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales",null,null,null,0.8,null,null,null,"Durante el desarrollo del ejercicio de Autoevaluación el programa académico ha contado con la participación de 4 graduados que representan el 80,00% de la comunidad."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
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[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Oportunidad en el cumplimiento del cronograma de autoevaluación"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de actividades ejecutadas oportunamente *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de actividades "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 40%","41% - 84%","85% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Módulo de aseguramiento de la calidad educativa",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Módulo de aseguramiento de la calidad educativa"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nDesde la Dirección de Autoevaluación y Acreditación se ha acompañado a todos los programas académicos de pregrado y posgrado de la Universidad de Cundinamarca durante el desarrollo del proceso de Autoevaluación, en el cual se han surtido a cabalidad las siguientes actividades del cronograma previsto: 1. Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; 2. Recolección de Información (Documental); 3. Recolección de Información estadística e informes; Aplicación de instrumentos de percepción.\nII TRIMESTRE\nDesde la Dirección de Autoevaluación y Acreditación se ha acompañado a todos los programas académicos de pregrado y posgrado de la Universidad de Cundinamarca durante el desarrollo del proceso de Autoevaluación, en el cual se han surtido a cabalidad las siguientes actividades del cronograma previsto: * Emisión juicios de calidad; * Formulación Planes de Mejoramiento.\nIII TRIMESTRE y IV TRIMESTRE\nConforme el cronograma establecido para el desarrollo del proceso de Autoevaluación de programas académicos de la Universidad de Cundinamarca, la Dirección de Autoevaluación y Acreditación ha hecho efectivo acompañamiento al cumplimiento de cada una de las actividades previstas. Para el tercer trimestre de la vigencia 2020 se desarrollaron las fases de: * Construcción Documentos Informes de Autoevaluación; * Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Así, se da cuenta del cumplimiento de la totalidad de las actividades establecidas para el proceso."]
[]
[]
[]
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[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nPara el efectivo cumplimiento de todo el cronograma de autoevaluación se llevarán a cabo las actividades faltantes: Emisión de Juicios de Calidad; Emisión de Planes de Mejoramiento; Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. \nII TRIMESTRE\nPara el efectivo cumplimiento de todo el cronograma de autoevaluación se llevarán a cabo las actividades faltantes: Construcción Documentos Informe de Autoevaluación; Socialización de resultados a la comunidad universitaria.\nIII TRIMESTRE\nNo aplica.\nIV TRIMESTRE\nNo aplica."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de actividades ejecutadas oportunamente *100"},144,216,288,288]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de actividades "},288,288,288,288]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D48/D49,IF($E$17=2,D48,\"\")),\"\")","v":0.5},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E48/E49,IF($E$17=2,E48,\"\")),\"\")","v":0.75},1,1,"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.25},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D51,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D51,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E51,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.75},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F51,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":1},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G51,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H51,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J51,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K51,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M51,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N51,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N51,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N51,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":" 100%","v":1},null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial (Virtual)",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Maestría en Educación",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales",null,null,null,1,null,null,null,"El programa académico ha desarrollado las actividades de: Sensibilización y preparación del Proceso de Autoevaluación con la Comunidad Universitaria; Recolección de Información (Documental); Recolección de Información estadística e informes, Aplicación instrumentos de percepción; Emisión juicios de Calidad; Formulación Planes de Mejoramiento; Construcción Documento Informe de Autoevaluación y Socialización de resultados a la comunidad universitaria. Fases que contaron con el acompañamiento permanente de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación para el efectivo cumplimiento de cada una de las actividades previstas."]
[]
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[]
[]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

{"sheet":"EAA-8","index":15,"n_rows":94,"n_cols":15,"rows_kept":94,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[54,2,54,5],[54,6,54,9],[54,10,54,14],[55,2,55,5],[55,6,55,9],[55,10,55,14],[53,2,53,5],[53,6,53,9],[53,10,53,14],[26,15,27,15],[27,9,32,14],[33,9,33,14],[34,9,39,14],[40,9,40,14],[41,9,41,14],[44,2,44,14],[51,2,51,14],[52,2,52,5],[52,6,52,9],[52,10,52,14],[22,13,23,14],[23,2,23,3],[23,4,23,6],[25,2,25,14],[26,2,42,8],[26,9,26,14],[42,9,42,14],[22,2,22,3],[22,4,22,6],[22,7,23,8],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[19,2,21,3],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[16,15,17,15],[17,2,18,3],[17,4,17,5],[17,6,17,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,4,18,5],[18,6,18,10],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[15,2,15,14],[8,2,8,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14]]}
[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Cumplimiento de los planes de contingencia"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Autoevaluación y Acreditación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Autoevaluación y Acreditación"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de actividades ejecutadas oportunamente *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de actividades programadas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 49%","50% - 75%","76% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Documento en ONE DRIVE",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Documento en ONE DRIVE"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I, II Y III TRIMESTRE\nLos programas académicos en cumplimiento del cronograma planteado en cada uno de los tres (3) Planes de Contingencia han desarrollado oportunamente 28 de las 46 actividades formuladas, las cuales se distribuyen así: La Lic. En Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes ha cumplido con 12 de las 21 actividades previstas, la Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles ha desarrollado oportunamente 10 de las 15 actividades plateadas y la Lic. en Matemáticas 6 de 10 actividades. Desde la Dirección de Autoevaluación y Acreditación se ha hecho seguimiento a la entrega de soportes por parte de los programas académicos que evidencian el cumplimiento de las actividades, lo cual ha permitido a la fecha un cumplimiento oportuno del 61% de las actividades formuladas en los cronogramas de los Planes de Contingencia. \nIV TRIMESTRE\nLos programas académicos en cumplimiento del cronograma planteado en cada uno de los tres (3) Planes de Contingencia desarrollaron oportunamente 36 de las 46 actividades formuladas, las cuales se distribuyen así: La Lic. En Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes ha cumplido con 18 de las 21 actividades previstas, la Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles ha desarrollado oportunamente 10 de las 15 actividades plateadas y la Lic. en Matemáticas 8 de 10 actividades. Desde la Dirección de Autoevaluación y Acreditación se ha hecho seguimiento a la entrega de soportes por parte de los programas académicos que evidencian el cumplimiento de las actividades, lo cual ha permitido a la fecha un cumplimiento oportuno del 61% de las actividades formuladas en los cronogramas de los Planes de Contingencia. "]
[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II TRIMESTRE\nContinuar con el seguimiento por parte de la Dirección de Autoevaluación y Acreditación al cumplimento de los Planes de Contingencia de las tres (3) Licenciaturas en el proceso, con el propósito de desarrollar oportunamente las 18 actividades faltantes a la fecha para alcanzar la meta del 100% de cumplimiento de cada una de las actividades de los cronogramas planteados en los Planes de Contingencia.\nIII TRIMESTRE\nEl cronograma de seguimiento trimestral a los planes de contingencia de las tres (3) Licenciaturas tuvo que ser ajustado a periodicidad semestral por motivos de la contingencia sanitaria y la carga de procesos en los programas académicos, por tanto, desde la Dirección de Autoevaluación y Acreditación se realizará seguimiento en el mes de octubre de 2020 con el propósito de desarrollar oportunamente las actividades faltantes a la fecha para alcanzar la meta del 100% de cumplimiento de los Planes de Contingencia.\nIV TRIMESTRE\nDurante la segunda y tercera semana de febrero de 2021 se realizará el último seguimiento de la vigencia 2020  a la ejecución de actividades de los planes de contingencia de tres (3) programas académicos: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana e Inglés; Licenciatura en Matemáticas.\nNOTA: Una vez ejecutado el seguimiento a los planes de contingencia se remitirá la información para la respectiva actualización de datos del indicador."]
[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Autoevaluación y Acreditación"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de actividades ejecutadas oportunamente *100"},28,28,28,36]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de actividades programadas"},46,46,46,46]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.60869565217391308},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.60869565217391308},0.60869565217391308,0.78260869565217395,"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.25},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.75},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":1},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Lic. En Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes",null,null,null,0.85714285714280003,null,null,null,"El programa académico en cumplimiento del cronograma planteado en su Plan de Contingencia a ejecutado oportunamente las siguientes actividades: 1. Participar en eventos académicos nacionales e internacionales, producción de artículos científicos sometidos en revistas indexadas; 2. Presentar convocatoria de Colciencias para categorizar un docente como par evaluador e investigador Junior por Colciencias, categorizar un grupo de investigación en Colciencias; 3. Participar como docentes en proyectos de investigación interdisciplinaria en la convocatoria de investigación institucional; 4. Participar como docentes en la convocatoria institucional de micro proyectos; 5. Participar en las convocatorias interinstitucionales de la Universidad; 6. Programar y desarrollar el primer seminario internacional de actualización en educación física recreación y deporte; 7. Programar y desarrollar el cuarto congreso internacional del movimiento humano; 8. Programar y desarrollar eventos internos de investigación organizados por el campo de formación investigativa; 9. Articulación misional (investigación docencia e interacción universitaria) en los programas Recreoteca Itinerante y CARD (trabajos de grado modalidad auxiliares de investigación); 10. Ajustar la reglamentación; 11. Producir y publicar artículos y/o capítulos en libros relacionados con las disciplinas del programa; 12. Desarrollar y someter productos académicos como docentes investigadores; 13. Participar como docentes en la convocatoria interna de facultad proyectos de investigación 2018; 14. Estructurar e implementar del proyecto de pertenencia Estudiantil Facultad Ciencias del deporte y educación física. UNAD (modalidad investigación y servicio social); 15. Estructurar e implementar el programa CARD Alianza interinstitucional convenio facultad ciencias del deporte y educación físicamente UNAD; 16. Consolidar los semilleros de investigación articulación a los dos grupos de investigación. 17. Organizar y desarrollar plan de fortalecimiento semestral por semillero de investigación y plan consolidado para semilleros en general. 18. Organizar y realizar convocatoria para ampliación de semilleros."]
[null,null,"Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles",null,null,null,0.66666666666666663,null,null,null,"El programa académico en cumplimiento del cronograma planteado en su Plan de Contingencia a ejecutado oportunamente las siguientes actividades: 1. Mejora de las estrategias de seguimiento académico administrativo de los productos de investigación asignados a los docentes investigadores; 2. Acompañar al grupo de investigación del programa en la categoría de categorización promovida por Colciencias; 3. Dinamizar los convenios para las publicaciones a nivel nacional e internacional; 4. Actualizar el diagnóstico de deserción en el programa para ajustar estrategias; 5. Seguimiento a las cohortes y aplicaciones de normatividad correspondiente; 6. Seguimiento al desarrollo a las opciones de grado; 7. Planeación y asignación del requerimiento de asignación docente; 8. Aplicación de la normatividad vigente relacionada con la contratación docente; 9. Aplicación de las política de graduados; 10. Fortalecer los encuentros anuales con graduados del programa."]
[null,null,"Lic. en Matemáticas",null,null,null,0.8,null,null,null,"El programa académico en cumplimiento del cronograma planteado en su Plan de Contingencia a ejecutado oportunamente las siguientes actividades: 1. Mejorar estrategias de seguimiento académico administrativos de los productos de investigación asignados a los docentes investigadores; 2. Divulgación y socialización de los proyectos de investigación; 3. Acompañar al grupo de investigación del programa en la convocatoria de categorización promovida por Colciencias; 4. Consolidar el estudio e implementar estrategias de mejoramiento de corto plazo; 5. Fortalecer la productividad académica para garantizar la visibilidad nacional e internacional del programa; 6. Gestionar la participación de profesores y estudiantes en eventos académicos e investigativos; 7. Dinamizar los convenios para las publicaciones a nivel nacional e internacional; 8. Sistematizar los resultados de los proyectos de proyección social y asegurar la divulgación de resultados y articular las actividades de proyección social a proyectos que visibilicen y amplíen la participación de estudiantes, docentes y otros actores."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

{"sheet":"ECO-1","index":16,"n_rows":101,"n_cols":15,"rows_kept":101,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[61,2,61,5],[61,6,61,9],[61,10,61,14],[62,2,62,5],[62,6,62,9],[62,10,62,14],[59,2,59,5],[59,6,59,9],[59,10,59,14],[60,2,60,5],[60,6,60,9],[60,10,60,14],[57,2,57,5],[57,6,57,9],[57,10,57,14],[58,2,58,5],[58,6,58,9],[58,10,58,14],[56,2,56,5],[56,6,56,9],[56,10,56,14],[26,15,27,15],[27,9,35,14],[36,9,36,14],[37,9,42,14],[43,9,43,14],[44,9,44,14],[47,2,47,14],[54,2,54,14],[55,2,55,5],[55,6,55,9],[55,10,55,14],[22,13,23,14],[23,2,23,3],[23,4,23,6],[25,2,25,14],[26,2,45,8],[26,9,26,14],[45,9,45,14],[22,2,22,3],[22,4,22,6],[22,7,23,8],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[19,2,21,3],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[16,15,17,15],[17,2,18,3],[17,4,17,5],[17,6,17,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,4,18,5],[18,6,18,10],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[15,2,15,14],[8,2,8,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14]]}
[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Oportunidad de atención a solicitudes (análisis según tipología)"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Comunicaciones"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de solicitudes atendidas oportunamente *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de solicitudes "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 60%","61% - 70%","71% - 80%","81% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos del módulo SIS",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos del módulo SIS"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE \nPara el primer trimestre se respondieron 401 solicitudes de las cuales 364 solicitudes fueron resultas a tiempo, logrando cumplir el indicador,  algunas solicitudes es difícil responderlas oportunamente debido a que el proceso se retrasa porque el solicitante no adjunta la información y documentos necesarios de una forma completa, clara y detallada.\nII TRIMESTRE\nPara el segundo trimestre se respondieron 757 solicitudes de las cuales 641 fueron resultas a tiempo, logrando cumplir con el indicador ya que se obtuvo un 85% como resultado y siendo la meta 80%, aun así en comparación con el trimestre anterior el resultado fue menor, y algunas solicitudes fue difícil responderlas a tiempo ya que el proceso se retrasa porque el solicitante no envía la información completa  o la envía al servicio equivocado, la comunicación se ha dificultado un poco debido a la situación de confinamiento y a que se está realizando trabajo en casa, por lo que no se cuenta con todos los recursos para una oportuna respuesta.\nIII TRIMESTRE\nPara el tercer  trimestre se respondieron 1126 solicitudes de las cuales 1021 fueron resueltas a tiempo, logrando cumplir con el indicador ya que se obtuvo un 91% como resultado y siendo la meta 80%,  en comparación con el trimestre anterior el resultado fue mayor, la Oficina Asesora de Comunicaciones volvió a incrementar su porcentaje al responder las solicitudes oportunamente; aunque se ha logrado que la mayoría de solicitantes hagan el debido proceso a la hora de hacer solicitudes, hay quienes aun no cumplen con lo requerido por lo que se retrasan los procesos.\nIV TRIMESTRE \nDurante el cuarto trimestre se respondieron 1669 solicitudes de las cuales 1370 fueron resultas a tiempo, se logro cumplir la meta establecida con un resultado del 82%, sin embargo, y en comparación con los trimestres anteriores, el resultado fue decreciente debido a que la cantidad de solicitudes fue mayor, se evidencio como la cantidad de solicitudes recibidas fue en ascenso cada trimestre, lo cual ocasiono el incremento en el volumen y flujo de trabajo; el tiempo de respuesta bajo debido a que en una misma solicitud el usuario realizaba varias solicitudes sin tener en cuenta que el tiempo de respuesta para cada una es diferente, por lo que si una solicitud que tiene un día para ser resuelta se encuentra realizada a la par  con una solicitudes que tiene 6 días para su desarrollo el resultado final de la solicitud se va a ver afectado hasta que no se cierre la misma, por ende la plataforma mostrara que se atendió en destiempo; lo anterior de conformidad con los tiempos acordados en el Manual de Comunicaciones.\nPor otra parte y a causa de la pandemia, se vio la necesidad de trasladar el trabajo a la virtualidad, todo se concentro en la era tecnológica, algunos de los funcionarios de la Oficina debieron disponer de sus equipos personales para desarrollar sus actividades donde estos equipos se vieron afectados y requirieron mantenimiento, así como algunos equipos de la Institución que estaban en uso también debían entrar a mantenimiento, por lo que las solicitudes se retrasaron mientras estos recibían apoyo técnico."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nLas acciones están encaminadas a tener mayor control en las respuestas; que las solicitudes se hagan de forma individual, no en una misma solicitud varios servicios, ya que cada servicio tiene sus tiempos establecidos, ejemplo se solicita un diseño grafico para publicar en la web, diseño tiene mas días para realizar la pieza y mientras se diseña y aprueba, la publicación web se retrasa quedando esta a destiempo. lo otro es crear conciencia de los tiempos que se manejan según manual de comunicaciones, para que los solicitantes los respeten y aprueben oportunamente ya que esperan hasta ultimo momento para hacer correcciones afectando nuestro trabajo oportuno.\nII TRIMESTRE\nSe buscara mejorar internamente la comunicación del equipo para articularse, ya que muchas veces los solicitantes en una misma solicitud realizan solicitudes a diferentes servicios, y cada servicio tiene tiempos diferentes de respuesta por lo que se puede ver retrasado este en algún punto, se espera trabajar conjunta y oportunamente entre el equipo de comunicaciones para que no se pase por alto ningún detalle, así mismo crear conciencia en la comunidad solicitante para que tengan presentes los tiempos, y realicen las solicitudes con antelación y que del mismo modo envíen toda la información, datos y aspectos a tener en cuenta de una forma completa y detalla para poder trabajar oportunamente.\nIII TRIMESTRE\nLas acciones están orientadas a tener mayor control en las respuestas; así mismo que las solicitudes se hagan de forma individual, no en una misma solicitud varios servicios, ya que cada servicio tiene sus tiempos establecidos e internamente se depende de algún otro servicio para dar cumplimiento con el requerimiento; por lo que se ha acudido a la dirección de Sistemas y Tecnología para hacer algunos ajustes en la plataforma y del mismo modo la emisión de una circular por parte de secretaria general con los lineamientos de uso adecuado de SIS; se esta buscando generar cultura y conciencia en los solicitantes sobre el debido proceso al momento de hacer una solicitud, así como seguimiento a la misma para cerrarla oportunamente.\nIV TRIMESTRE\nLas acciones están direccionados en revisar por que se ha disminuido la oportunidad de respuesta, reuniéndose todo el equipo de la Oficina Asesora de Comunicaciones que tiene rol en SIS para dar respuesta a los solicitantes; el resultado esta por encima de la meta establecida, sin embargo, para cumplir con nuestro ideal de mejora continua es necesario revisar lineamientos, tiempos de respuesta, aspectos al momento que se hace la solicitud y por que no se esta dando la oportuna respuesta; se debe analizar que el flujo de trabajo fue muy alto  en el segundo semestre del año por lo que en ocasiones el recurso humano no puede suplir todas las necesidades y requerimientos. Así mismo, es necesario crear cultura para que el solicitante haga cada solicitud con antelación y de forma separada para que alguna solicitud no se vea afectada por otra que tenga mas tiempo de respuesta, teniendo en cuenta los tiempos que están dispuestos en el Manual de Comunicaciones, ya que si se requiere publicar alguna pieza grafica, primero se debe solicitar el diseño y posteriormente si solicitar su publicación, pero si se solicitan al tiempo, el tiempo de respuesta de publicación es menor para el tiempo de respuesta del diseño, por lo que la publicación no puede cerrar hasta que este el diseño y quedan las dos solicitudes de forma inoportuna."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de solicitudes atendidas oportunamente *100"},364,641,1021,1370]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de solicitudes "},401,757,1126,1669]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Estratégico",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Nivel de satisfacción del usuario"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Comunicaciones"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.88]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de solicitudes con calificación buenas y/o excelentes *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Número de solicitudes calificadas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 60%","61% - 75%","76% - 88%","89% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos del módulo SIS",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos del módulo SIS"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE \nEn el primer trimestre se recibieron 414 solicitudes  entre 01 de enero y 31 de marzo de 2020,  364 recibieron calificación, teniendo en cuenta las recomendaciones de la auditoria se omiten las solicitudes sin calificación debido a que estas se respondieron en los tiempos establecidos para cada servicio, pero el solicitante no ingreso para dar su calificación y por eso mismo se veía afectado el resultado de nuestro indicador, al aplicar la recomendación se omitieron 37 solicitudes sin calificación dando por resultado un 99% en el nivel de satisfacción del usuario. \nII TRIMESTRE\nEn el segundo trimestre se reciben 757 solicitudes de las cuales 686 están calificadas de la siguiente forma: 4 malo, 9 regular, 211 bueno, 462 excelente y 71 sin calificar, en este sentido la implementación del cumplimiento en un 98%, lo que respecta a una excelente satisfacción del usuario, pasando la meta establecida, sin embargo aun se debe hacer seguimiento y verificación a aquellas solicitudes sin calificación; se bajo un punto en el porcentaje con respecto al trimestre anterior.\nIII TRIMESTRE\nEn el tercer trimestre se reciben 1126 solicitudes de las cuales 1093 están calificadas, 33 sin calificar, 1 deficiente, 1 mal, 5 regular, 294 buenos y 792 excelentes; las solicitudes con buenos y excelentes representan 1086 solicitudes, logrando un resultado de 99% superando la meta establecida y mejorando en comparación del trimestre anterior, las solicitudes sin calificar se redujeron notoriamente, evidenciando que los usuarios están satisfechos con los servicios prestados. \nIV TRIMESTRE\nEn el cuarto trimestre se recibieron 1669 solicitudes de las cuales 1157 fueron calificadas, 112 no se calificaron, hubo 1 deficiente, 5 mal, 12 regular, 578 buenos, y 961 excelentes; las solicitudes calificadas con buenos y excelentes representan 1539 solicitudes, logrando un resultado de 99% sobrepasando notoriamente la meta establecida manteniendo el resultado en comparación con los trimestres anteriores, así mismo se puede resaltar que los usuarios están satisfechos con los servicios prestados por el proceso. "]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE \nSe evidencia como el  porcentaje se incremento notoriamente al suprimir las solicitudes sin calificación gracias a la acción propuesta por el auditor y al plan de mejoramiento  al incrementar el porcentaje en la meta según el promedio obtenido en el año 2019, en vista que el trabajo de la oficina asesora de comunicaciones esta siendo bien visto y valorado, en busca de la mejora constante y optimización de nuestro servicios. \nAunque se supero la meta establecida se requiere realizar seguimiento a las solicitudes que están sin calificación y llevar a cabo actividades para que estas sean valoradas y así poder mantener la satisfacción del usuario e incrementar el resultado en miras a obtener un 100%\nII TRIMESTRE\nAunque se logro la meta establecida aun se requiere realizar seguimiento a aquellas solicitudes sin calificación, por lo que se enviará correos a los solicitantes que no califican pidiendo por favor su calificación, mostrándoles que esta es importante para nuestro proceso, resultados y mejora continua.\nIII TRIMESTRE\nSe continua con el envió de correos a aquellos solicitantes que no califican los servicios prestados, así mismo, en la circular emitida sobre lineamientos de uso adecuado de SIS allí se indica que por favor una vez culminado el proceso de solicitud se califique el mismo; la circular fue enviada a cada proceso y su respectivo director o jefe, así como también a directores de extensiones y seccionales, decanos y coordinadores de programas ya que estas son las personas que tienen habilitado el rol para hacer solicitudes, por otra parte fue enviado a los docentes, sin embargo, ellos no tienen habilitado este rol, pero en caso de que tengan algún requerimiento allí se indicó el conducto regular es a través de su coordinador o decano de programa o facultad.\nIV TRIMESTRE\nYa que el resultado ha sido muy bueno durante toda la vigencia 2020 y se ha mantenido de una forma significativa, es posible considerar cambiar el indicador, se debe evaluar el impacto de este, si es importante que siga su ejecución o si se deben buscar nuevos indicadores que representen de una u otra manera la satisfacción del usuario; así mismo es importante evaluar el por que aun hay solicitantes que no califican las solicitudes. "]
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[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de solicitudes con calificación buenas y/o excelentes *100"},361,673,1086,1539]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Número de solicitudes calificadas"},364,686,1093,1557]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.95]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Inscritos efectivos *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"total de aspirantes inscritos por Sede, seccional y extensión "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Unidad Regional",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 70%","71% - 84%","85% - 95%","96% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos procedimiento Inscripción y Selección de Aspirantes",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos procedimiento Inscripción y Selección de Aspirantes"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para este 1er. Periodo académico del 2020 y teniendo en cuenta el proceso y seguimiento de inscripción de los aspirantes a cursar un programa determinado en nuestra Institución, para cada periodo académico, se logra evidenciar que tal cual los semestres anteriores, se realizan los ajustes pertinentes y se notifican así mismo dentro del formulario de inscripción, diligenciando paso a paso la información allí requerida, de manera clara, exacta y concisa para que la posible parte interesada, tenga en cuenta y lea detenidamente la información allí a consignar, para lograr sacar su proceso adelante y finiquitar con éxito el ingreso a la Universidad, culminando así ser un inscrito real y efectivo. \n\nCitado lo anterior, para el IPA 2020 se obtuvo un 90% de inscritos efectivos                                                                con respecto a la meta propuesta del 100%, quiere decir que para este primer periodo se mantuvo el respectivo 96,97% frente a lo esperado, con un total de 4283 aspirantes que hicieron el proceso de inscripción, teniendo en cuenta 32 registros de estudiantes excluidos. Se asumen algunas inconsistencias a la hora de: la parte interesada puede estar inscrita ya en otra(s) Entidades de Educación Superior, no se oferta el Programa deseado y deciden desistir con su proceso y no menos importante, el no leer detalladamente el instructivo y no seguir apropiadamente el proceso de inscripción. Este tipo de escenarios reflejados, sin duda alguna logran afectar el proceso de inscripción con éxito, de las partes interesadas, estropeando así el resultado esperado del cumplimiento del objetivo trazado, alcanzable y medible por parte del área de Admisiones y registro.\n\nComo gestión del cambio, se mantiene la idea propuesta de tener en cuenta para el IIPA, el factor de Inclusión Educativa (políticas internas de inclusión) y se transforma el proceso a raíz de la pandemia a nivel mundial del Covid- 19, en cuanto al requisito de las Pruebas ICFES.\n\nSegundo Semestre:\n\nEn el segundo periodo académico (IIPA) 2020, teniendo en cuenta el seguimiento formulado con base al proceso de selección y admisión en cada uno de los programas ofertados, se evidencia un cambio significativo a raíz de la pandemia a nivel mundial ocasionada por el Covid-19.\n\nEl consejo superior, basado en los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional, emite el comunicado N° 016, donde reitera los cambios transitorios en la selección y admisión IIPA 2020, entre ellos, que el ICFES para 2020-2 no sea requisito de carácter obligatorio, además todas las pruebas y entrevista final serán virtuales, haciendo uso de las herramientas tecnológicas que la universidad ha implementado desde el MEDIT.\n\nComo gestión del cambio, se implementa el nuevo modelo transitorio de selección y admisión, de la mano con sistemas y tecnología, donde se habilita la plataforma institucional para la presentación de pruebas para los aspirantes inscritos y la herramienta Microsoft Teams para las entrevistas virtuales con los docentes de área, transformando el proceso, cumpliendo con los requisitos establecidos."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"admisiones tiene a disposición de los aspirantes la ventanilla de admisiones para que ellos cuenten con un servicio de asesoramiento al momento de hacer la inscripción (no disponible en el semestre) y por último se cuenta con un tutorial que muestra el paso a paso del proceso de inscripción que se encuentra en la página de la universidad.  \nSe actualiza el instructivo de acompañamiento del proceso de inscripción, el cual se publica en el enlace \"admisiones\" de la página institucional, solicitando a la Oficina de Comunicaciones la publicación de las fechas de inscripción, esta actualización del formulario de inscripción, requisitos adquiridos y plan de contingencia, Pandemia mundial Covid-19.\nPara el periodo académico siguiente 2020-2: La oficina de Admisiones y Registro, estipulado ya en la plataforma institucional, el instructivo que muestra a las partes interesadas el paso a paso del proceso de inscripción de forma fácil y entendible; a su vez, cuenta con un tutorial que indica aspectos a tener en cuenta a la hora del diligenciamiento, reportado también en nuestro portal institucional. \nEn vista de la crisis de salud por la que atravesamos, con la pandemia del Covid-19 a nivel mundial, se limita la atención suministrada a los estudiantes por medio de la ventanilla de admisiones y/o líneas telefónicas con sus respectivas extensiones, como plan de contingencia, se mantiene la comunicación constante, vía chat interactivo institucional, Microsoft teams, llamadas por Teams, celular, WhatsApp, correo de área de Admisiones y Registro e Institucional del personal encargado para continuar prestando el mejor servicio de atención a estudiantes, orientar a los aspirantes en el proceso y a su disposición, el contar con un servicio de asesoramiento al momento de realizar la inscripción, por último a tener en cuenta el factor de inclusión educativa (políticas internas de inclusión), se anexa dentro de los datos personales a solicitud de diligenciamiento del formulario de inscripción, que cada parte interesada especifique si pertenece alguna comunidad étnica, si maneja algún tipo de discapacidad o pertenece socialmente a grupos vulnerables, Leyes 1084-2006.\nSe tiene en cuenta la Fase #1. Requisito ICFES, para las inscripciones del IIPA. (Plan de contingencia) citado en comunicado No. 15 “Implementar el Decreto Legislativo 532 del 08 de abril de 2020 expedido por el Gobierno Nacional, siendo cubiertas por las pruebas asignadas con su respectivo %; 1. Prueba Gral. (Presentada por todos aquellos quienes cancelaron su respectiva inscripción) 2. Prueba Vocacional, implementada por cada Facultad y la tercera es la entrevista realizada por la plataforma Teams con el Coordinador de Programa o en su defecto el docente de área asignado respectivamente.\n\nActualización del Procedimientos del modelo de operación digital - MARP02.\n\nSegundo Semestre:\n\nPara el periodo académico siguiente 2020-2: La oficina de Admisiones y Registro, estipula en la plataforma institucional, el instructivo que muestra a las partes interesadas el paso a paso del proceso de inscripción, con las actualizaciones y adiciones transitorias, enfatizando en los lineamientos  de forma fácil y entendible; a su vez, cuenta con un tutorial que indica aspectos a tener en cuenta a la hora del diligenciamiento, reportado también en nuestro portal institucional. \nEn vista de la crisis de salud por la que atravesamos, con la pandemia del Covid-19 a nivel mundial, se limita la atención suministrada a los estudiantes por medio de la ventanilla de admisiones y/o líneas telefónicas con sus respectivas extensiones, como plan de contingencia, se mantiene la comunicación constante, vía chat interactivo institucional, Microsoft teams, llamadas por Teams, celular, WhatsApp, correo de área de Admisiones y Registro e Institucional del personal encargado para continuar prestando el mejor servicio de atención a estudiantes, orientar a los aspirantes en el proceso y a su disposición, el contar con un servicio de asesoramiento al momento de realizar la inscripción, por último a tener en cuenta el factor de inclusión educativa (políticas internas de inclusión), se anexa dentro de los datos personales a solicitud de diligenciamiento del formulario de inscripción, que cada parte interesada especifique si pertenece alguna comunidad étnica, si maneja algún tipo de discapacidad o pertenece socialmente a grupos vulnerables, Leyes 1084-2006.\nSe tiene en cuenta la Fase #1. Requisito ICFES, para las inscripciones del IIPA. (Plan de contingencia) citado en comunicado No. 16 “ Reiteración de Implementación del Decreto Legislativo 532 del 08 de abril de 2020 expedido por el Gobierno Nacional, siendo cubiertas por las pruebas asignadas con su respectivo %; 1. Prueba Gral. (Presentada por todos aquellos quienes cancelaron su respectiva inscripción) 2. Prueba Vocacional, implementada por cada Facultad y la tercera es la entrevista realizada por la plataforma Teams con el Coordinador de Programa o en su defecto el docente de área asignado respectivamente.\n\nActualización del Procedimientos del modelo de operación digital - MARP02."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Inscritos efectivos *100"},3843,2472]
[null,null,{"$f":"G19","v":"total de aspirantes inscritos por Sede, seccional y extensión "},4283,2735]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.89726826990427266},0.90383912248628884,"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Sede Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"510/566","v":0.90106007067137805},null,null,null,"Del total de los aspirantes inscritos que fueron 566, quienes realizaron su proceso de inscripción satisfactorio fueron 510 para la Sede Fusagasugá."]
[null,null,"Seccional Girardot",null,null,null,{"$f":"279/307","v":0.90879478827361559},null,null,null,"Del total de los aspirantes inscritos 307, quienes realizaron su proceso de inscripción satisfactorio fueron 279 para la Seccional Girardot."]
[null,null,"Seccional Ubaté",null,null,null,{"$f":"138/151","v":0.91390728476821192},null,null,null,"Del total de los aspirantes inscritos 151, quienes realizaron su proceso de inscripción satisfactorio fueron 138 para la Seccional Ubaté."]
[null,null,"Extensión Facatativá",null,null,null,{"$f":"653/721","v":0.90568654646324553},null,null,null,"Del total de los aspirantes inscritos 721, quienes realizaron su proceso de inscripción satisfactorio fueron 653 para la Extensión Facatativá."]
[null,null,"Extensión Chía",null,null,null,{"$f":"285/314","v":0.90764331210191085},null,null,null,"Del total de los aspirantes inscritos 314, quienes realizaron su proceso de inscripción satisfactorio fueron 285 para la Extensión Chía."]
[null,null,"Extensión Zipaquirá",null,null,null,{"$f":"66/75","v":0.88},null,null,null,"Del total de los aspirantes inscritos 75, quienes realizaron su proceso de inscripción satisfactorio fueron 66 para la Extensión Zipaquirá."]
[null,null,"Extensión Soacha",null,null,null,{"$f":"541/603","v":0.89718076285240467},null,null,null,"Del total de los aspirantes inscritos 603, quienes realizaron su proceso de inscripción satisfactorio fueron 541 para la Extensión Soacha."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
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[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
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[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Índice de selectividad"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.5]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de admitidos * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"número de inscritos "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Unidad Regional",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 30%","31% - 40%","41% - 50%","51% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos procedimiento Inscripción y Selección de Aspirantes",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos procedimiento Inscripción y Selección de Aspirantes"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"En inscripciones anteriores 2019-2 y aplicando a los estudiantes actuales del semestre en curso IPA 2020, el proceso de selección de cada una de las partes interesadas, teniendo en cuenta los requisitos necesarios y el paso a paso a seguir para que el aspirante culmine su proceso con éxito y aplique dentro de los inscritos efectivos ya para matricula tanto financiera como académica, como gestión al control académico y dar cumplimiento al  proceso de selección, se filtra así, para el respectivo ingreso a cursar un programa determinado en la U. de Cundinamarca: el resultado de las pruebas ICFES, entrevista virtual o en línea y entrevista personal.\n\nTeniendo en cuenta lo citado anteriormente, para este IPA se obtuvo un 44% de inscritos efectivos, en cuanto al excedente de no efectivos que por X o Y consecuencia, no lograron cumplir a cabalidad con los requisitos estipulados ya sea de documentación y/o proceso de entrevista, o pruebas, alguna de ellas limitando así culminar su proceso de gestión con total éxito. \n\nComo gestión del cambio, se mantiene la idea propuesta de tener en cuenta para el IIPA, el factor de Inclusión Educativa (políticas internas de inclusión) y se transforma el proceso a raíz de la pandemia a nivel mundial del Covid- 19. Se tiene en cuenta la Fase #1. Requisito ICFES, para las inscripciones del IIPA. (Plan de contingencia) citado en comunicado No. 15 “Implementar el Decreto Legislativo 532 del 08 de abril de 2020 expedido por el Gobierno Nacional, siendo cubiertas por las pruebas asignadas con su respectivo %; 1. Prueba Gral. (Presentada por todos aquellos quienes cancelaron su respectiva inscripción) 2. Prueba Vocacional, implementada por cada Facultad y la tercera es la entrevista realizada por la plataforma Teams con el Coordinador de Programa, respectivamente. para que el proceso de selección se logre mantener como se venía manejando en el proceso de inscripción a semestres anteriores.\n\nSegundo Semestre:\n\nPara el IIPA 2020 se mantienen las directrices indicadas en el comunicado N° 16 “Reiteración de Implementación del Decreto Legislativo 532 del 08 de abril de 2020 expedido por el Gobierno Nacional, siendo cubiertas por las pruebas asignadas con su respectivo %; 1. Prueba Gral. (Presentada por todos aquellos quienes cancelaron el pin de inscripción al proceso de admisión y selección) 2. Prueba Vocacional, implementada por cada Facultad y por último la entrevista realizada por la plataforma Teams por parte del Coordinador o docente de Programa académico, respectivamente; utilizando esta metodología de manera transitoria para lograr dar cumplimiento a dicho proceso y al calendario académico de la vigencia.\n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Comprometidos con la causa del plan de contingencia Pandemia mundial Covid-19 y en mención por parte de las Directivas de la Institución, se da cumplimiento al comunicado No. 16 “Reiteración de Implementación del Decreto Legislativo 532 del 08 de abril de 2020 expedido por el Gobierno Nacional, siendo cubiertas por las pruebas asignadas con su respectivo %; 1. Prueba Gral. (Presentada por todos aquellos quienes cancelaron su respectiva inscripción) 2. Prueba Vocacional, implementada por cada Facultad y la tercera es la entrevista realizada por la plataforma Teams con el Coordinador de Programa, respectivamente. para que el proceso de selección se logre mantener como se venía manejando en el proceso de inscripción a semestres anteriores; en donde se hace referencia a la fase #1: resultado ICFES como requisito importante e indispensable para el proceso de selección y entrevista virtual y/o en línea, ya que, a raíz de la pandemia, no se citan personalmente. Se procede a actualizar el formulario de inscripción, teniendo en cuenta el factor de inclusión educativa (políticas internas de inclusión), se anexa dentro de los datos personales a solicitud de diligenciamiento del formulario de inscripción, que cada parte interesada especifique si pertenece alguna comunidad étnica, si maneja algún tipo de discapacidad o pertenece socialmente a grupos vulnerables, Leyes 1084-2006., requisitos adquiridos.\n\nSegundo semestre:\n\nDentro de las acciones formuladas para este periodo académico, continuamos con la implementación y armonización de todas las pruebas y entrevista desde la virtualidad, acatando las indicaciones de Comunicado N° 16 del Consejo Académico, de manera transitoria y de cara a la contingencia producto de Covid-19, velando así por garantizar el ingreso de aspirantes, atendiendo los principios de igualdad, transparencia y méritos, para cursar en los diferentes programas académicos pregrado y postgrado y el cumplimiento del calendario académico.\n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de admitidos * 100"},1706,1582]
[null,null,{"$f":"G19","v":"número de inscritos "},3843,2472]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.44392401769450951},0.63996763754045305,"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Sede Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"467/510","v":0.91568627450980389},null,null,null,"De los 510 inscritos para 2020.2 Sede Fusagasugá , 467 son admitidos."]
[null,null,"Seccional Girardot",null,null,null,{"$f":"175/279","v":0.62724014336917566},null,null,null,"De los 279 inscritos para 2020.2 Seccional Girardot, 175 son admitidos."]
[null,null,"Seccional Ubaté",null,null,null,{"$f":"125/138","v":0.90579710144927539},null,null,null,"De los 138 inscritos para 2020.2 Seccional Ubaté, 125 son admitidos."]
[null,null,"Extensión Facatativá",null,null,null,{"$f":"359/653","v":0.54977029096477792},null,null,null,"De los 653 inscritos para 2020.2 Extensión Facatativá, 359 son admitidos."]
[null,null,"Extensión Chía",null,null,null,{"$f":"246/285","v":0.86315789473684212},null,null,null,"De los 285 inscritos para 2020.2 Extensión Chía, 246 son admitidos."]
[null,null,"Extensión Zipaquirá",null,null,null,{"$f":"20/60","v":0.33333333333333331},null,null,null,"De los 66 inscritos para 2020.2 Extensión Zipaquirá, 20 son admitidos."]
[null,null,"Extensión Soacha",null,null,null,{"$f":"190/541","v":0.3512014787430684},null,null,null,"De los 541 inscritos para 2020.2 Extensión Soacha, 190 son admitidos."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
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[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Requisitos de matricula"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.9]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de matriculados efectivos * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"total de número de admitidos "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 70%","71% - 80%","81% - 90%","91% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo academusoft",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo academusoft"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"En inscripciones 2020-1 y realizando el debido avance al proceso de selección y admisión, cumpliendo a cabalidad con los objetivos trazados al procedimiento, cumplen con los requisitos exigidos para realizar su proceso de matrícula un 83% de aquellas partes interesadas que logran finiquitar con éxito el ingreso a la Universidad, teniendo en cuenta, requisitos en cuanto a la documentación, pruebas requeridas y pago establecido, respectivamente.\n\nComo gestión del cambio, se mantiene la idea propuesta de tener en cuenta para el IIPA, el factor de Inclusión Educativa (políticas internas de inclusión) y se transforma el proceso a raíz de la pandemia a nivel mundial del Covid- 19. Se tiene en cuenta la Fase #1. Requisito ICFES, para las inscripciones del IIPA. (Plan de contingencia) citado en comunicado No. 15 “Implementar el Decreto Legislativo 532 del 08 de abril de 2020 expedido por el Gobierno Nacional, siendo cubiertas por las pruebas asignadas con su respectivo %; 1. Prueba Gral. (Presentada por todos aquellos quienes cancelaron su respectiva inscripción) 2. Prueba Vocacional, implementada por cada Facultad y la tercera es la entrevista realizada por la plataforma Teams con el Coordinador de Programa, respectivamente. para que el proceso de selección se logre mantener como se venía manejando en el proceso de inscripción a semestres anteriores.\n\nSe logra evidenciar el compromiso adquirido tanto por las partes interesadas como por la Comunidad Universitaria – Administrativa, quien maneja los procesos adecuados para dar cumplimiento a la tramitología de pago de matrícula, luego de pasar por procedimientos anteriores a la misma, proceso de selección y admisión, así mismo; se refleja lo anteriormente citado en el % adquirido al proceso en un 83%, finiquitado.\n\nSegundo semestre:\n\nDisponemos de manera eficaz, tanto en los canales oficiales a la comunidad universitaria como a través de los medios de comunicación directa (chat interactivo, correo electrónico, Microsoft Teams), notificar a los admitidos para que cumplan y finalicen con éxitos su matricula financiera y legalicen también, este proceso cargando los documentos requeridos en el instructivo pertinente, por medio de la plataforma institucional, dando cumplimiento al acompañamiento que se brinda para garantizar oportuna y clara información."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para continuar con el proceso de matricula financiera, existen  alternativas como los\nConvenios Institucionales, Generación E. Subsidios de Municipios, financiamiento Externo (Colfuturo, Banco Pichincha, ICETEX, Colsubsidio; entre otros) .\n\nSegundo semestre:\nSe logra evidenciar el compromiso adquirido tanto por las partes interesadas como por la Comunidad Universitaria – Administrativa y gubernamental, para brindar apoyo al pago de matrícula, a través de convenios interinstitucionales y la consecución mancomunada de recursos para el pago del 100% de la matrícula a estudiantes de pregrado de la Institución de educación superior UDEC, el objetivo de este beneficio es brindar gratuidad y la matrícula será asumida por la Ministerio de Educación Nacional, la Universidad de Cundinamarca y la Gobernación de Cundinamarca, según Comunicado de Gratuidad en la matricula para 2021.1\n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de matriculados efectivos * 100"},1417,1397]
[null,null,{"$f":"G19","v":"total de número de admitidos "},1706,1582]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.83059788980070337},0.88305941845764857,"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.9},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.9},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de Empresas",null,null,null,{"$f":"295/318","v":0.92767295597484278},null,null,null,"\nPara un total de 368 admitidos, generan matricula efectiva 295 para el programa de Administración de Empresas.\n"]
[null,null,"Contaduría Publica",null,null,null,{"$f":"223/257","v":0.86770428015564205},null,null,null,"\nPara un total de 257 admitidos, generan matricula efectiva 223 para el programa de Contaduría Publica.\n"]
[null,null,"Tecnología en Gestión Turística y Hotelera",null,null,null,{"$f":"17/25","v":0.68},null,null,null,"\nPara un total de 25 admitidos, se matriculan 17 para el programa de Tecnología en Gestión Turística y Hotelera.\n"]
[null,null,"Ciencias del Deporte y la Educación Física",null,null,null,{"$f":"80/81","v":0.98765432098765427},null,null,null,"\nPara un total de 81 admitidos, generan matricula efectiva 80 para el programa de Ciencias del Deporte y la Educación Física.\n"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas",null,null,null,{"$f":"206/249","v":0.82730923694779113},null,null,null,"\nPara un total de 206 admitidos, se matriculan 249 para el programa de Ingeniería de Sistemas.\n"]
[null,null,"Ingeniería Electrónica",null,null,null,{"$f":"31/33","v":0.93939393939393945},null,null,null,"\nPara un total de 33 admitidos, generan matricula efectiva 31 para el programa de Ingeniería Electrónica.\n"]
[null,null,"Ingeniería Industrial",null,null,null,{"$f":"66/81","v":0.81481481481481477},null,null,null,"\nPara un total de 81 admitidos, se matriculan 66 para el programa de Ingeniería Industrial.\n"]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software",null,null,null,{"$f":"24/27","v":0.88888888888888884},null,null,null,"\nPara un total de 27 admitidos, generan matricula efectiva 24 para el programa de Tecnología en Desarrollo de Software.\n"]
[null,null,"Ingeniería Agronómica",null,null,null,{"$f":"65/78","v":0.83333333333333337},null,null,null,"\nPara un total de 78 admitidos, se matriculan 65 para el programa de Ingeniería Agronómica.\n"]
[null,null,"Zootecnia",null,null,null,{"$f":"57/67","v":0.85074626865671643},null,null,null,"\nPara un total de 67 admitidos, generan matricula efectiva 57 para el programa de Zootecnia.\n"]
[null,null,"Ingeniería Ambiental",null,null,null,{"$f":"73/78","v":0.9358974358974359},null,null,null,"\nPara un total de 78 admitidos, se matriculan 73 para el programa de Ingeniería Ambiental.\n"]
[null,null,"Tecnología en Cartografía",null,null,null,{"$f":"16/20","v":0.8},null,null,null,"\nPara un total de 20 admitidos, generan matricula efectiva 16 para el programa de Tecnología en Cartografía.\n"]
[null,null,"Licenciatura en Ciencias Sociales",null,null,null,{"$f":"14/14","v":1},null,null,null,"\nPara un total de 14 admitidos, se matriculan 14 para el programa de Licenciatura en Ciencias Sociales.\n"]
[null,null,"Psicología",null,null,null,{"$f":"40/40","v":1},null,null,null,"\nPara un total de 40 admitidos, generan matricula efectiva 40 para el programa de Psicología.\n"]
[null,null,"Música",null,null,null,{"$f":"20/20","v":1},null,null,null,"\nPara un total de 20 admitidos, se matriculan 20 para el programa de Música.\n"]
[null,null,"Enfermería\n",null,null,null,{"$f":"39/40","v":0.97499999999999998},null,null,null,"\nPara un total de 40 admitidos, generan matricula efectiva 39 para el programa de Enfermería.\n"]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Tasa de graduación efectiva "]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.9]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de graduados oportunos (plan de estudios + 1 semestre) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"total de estudiantes inscritos de cada programa académico de la vigencia actuar a medir"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 90%","91% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo academusoft",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo academusoft"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para las Ceremonias a grados efectuadas en el IPA2020, a los diferentes Programas y títulos recibidos, se cumple a cabalidad con el Proceso establecido, desde la revisión de carpeta, Paz y Salvo Académico y Financiero, ensayo a ceremonia, reporte tanto de Acta como de Diploma al título generado para cada estudiante que aplica a su proceso; dando cumplimiento a la entrega de los mismos, por medio de ceremonia virtual y entrega de títulos tanto personalmente como por correo certificado, sus debidas correcciones en el momento indicado; esto teniendo en cuenta las medidas y protocolos pertinentes y a tener en cuenta, para con la Pandemia Mundial Covid-19.\n\nSe logra evidenciar el compromiso adquirido tanto por las partes interesadas – Estudiantes a graduarse, como por la Comunidad Universitaria – Administrativa, quien maneja los procesos adecuados para dar cumplimiento a la tramitología del proceso a Grado; así mismo; se refleja lo anteriormente citado en el % adquirido al cumplimiento al proceso y en un 64%, finiquitado, para aquellos estudiantes que culminan su proceso de Aprendizaje en el tiempo determinado, incluido un semestre de más a su Plan de Estudios.\n\nSegundo semestre:\n\nPara el IIPA 2020 se adoptan de manera transitoria desde la virtualidad el mecanismo para dar continuidad al proceso de grados ordinarios y extraordinarios, facilitando a los graduandos el envío a sus domicilios de su título académico o en su defecto recibirlo en las instalaciones de la universidad, con todas las medidas de bioseguridad adoptadas desde la oficina de Admisiones y registro, siguiendo la directriz de SGSST, implementando agendas personalizadas para cada uno, asegurando así, que la actividad se haya realizado con seguridad. Además de esto, de manera simbólica se armonizo junto con la oficina de comunicaciones y sistemas y tecnología las ceremonias de grados virtuales, celebrando sin pasar desapercibido tan importante logro alcanzado.\n"]
[]
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[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para continuar con el proceso de Obtención del Grado y título recibido, el estudiante debe cumplir a cabalidad con todos los requisitos exigidos; dentro de ellos se encuentra la debida inscripción a su proceso de grado, revisión de documentación, Paz y Salvo tanto Académico como Financiero y pago de sus respectivos derechos a grado, para que el proceso finiquite con rotundo éxito.\n\nSegundo semestre:   \n  \nPara culminar con éxito su proceso de formación y recibir su título académico, el estudiante debe cumplir a cabalidad con todos los requisitos exigidos; dentro el cargue de documentos exigidos para revisión posterior, estar a Paz y Salvo por todo concepto, tanto Académico como Financiero con la institución y legalizar mediante el pago de sus derechos a grado, para que el proceso termine con rotundo éxito."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de graduados oportunos (plan de estudios + 1 semestre) * 100"},453,794]
[null,null,{"$f":"G19","v":"total de estudiantes inscritos de cada programa académico de la vigencia actuar a medir"},703,1093]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.64438122332859171},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.72644098810612989},null,"","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.9},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.9},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"ADMINISTRACION DE EMPRESAS",null,null,null,0.73979591836734693,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 196 estudiantes, de los cuales 145 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"CIENCIAS DEL DEPORTE Y LA EDUCACION FISICA",null,null,null,0.53061224489795922,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 49 estudiantes, de los cuales 26 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"CONTADURIA PUBLICA",null,null,null,0.57792207792207795,null,null,null,"Para el Año 2020Periodo 2, se graduaron 154 estudiantes, de los cuales 89 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"ENFERMERIA",null,null,null,0.66666666666666663,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo2, se graduaron 21 estudiantes, de los cuales 14 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"ESP. EN PROCESOS PEDAGOGICOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 13 estudiantes, de los cuales 13 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"ESP. GERENCIA PARA EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020Periodo 2, se graduaron 45 estudiantes, de los cuales 45 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"ESPECIALIZACION EN EDUCACION  AMBIENTAL Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 43 estudiantes, de los cuales 43 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"ESPECIALIZACION EN GESTION DE SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL ",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 35 estudiantes, de los cuales 35 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"ESPECIALIZACION EN NEGOCIOS Y COMERCIO  ELECTRONICO",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 11 estudiantes, de los cuales 11 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"INGENIERIA AGRONOMICA",null,null,null,0.58823529411764708,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 73 estudiantes, de los cuales 43 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"INGENIERIA AMBIENTAL",null,null,null,0.65384615384615385,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 78 estudiantes, de los cuales 51 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"INGENIERIA DE SISTEMAS",null,null,null,0.77011494252873558,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 87 estudiantes, de los cuales 67 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"INGENIERIA ELECTRONICA",null,null,null,0.57692307692307687,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 26 estudiantes, de los cuales 15 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"INGENIERIA INDUSTRIAL",null,null,null,0.70833333333333337,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 48 estudiantes, de los cuales 34 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"LIC. EN EDUC. BAS. CON ENF.  EN EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE",null,null,null,0.78947368421052633,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 38 estudiantes, de los cuales 30 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"LIC. EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS SOCIALES",null,null,null,0.94117647058823528,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 17 estudiantes, de los cuales 16 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"LIC.EN EDUC.BASICA/ENF/HUMAN/LENG/CAST/ING",null,null,null,0.88888888888888884,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 18 estudiantes, de los cuales 16 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"LICENCIATURA EN MATEMATICAS",null,null,null,0.54545454545454541,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 11 estudiantes, de los cuales 6 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"MAESTRIA EN CIENCIAS AMBIENTALES",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 3 estudiantes, de los cuales 3 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"MAESTRIA EN EDUCACION ",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 8 estudiantes, de los cuales 8 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"MUSICA",null,null,null,0.25,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 8 estudiantes, de los cuales 2 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"PSICOLOGIA",null,null,null,0.82456140350877194,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 57 estudiantes, de los cuales 47 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"TECNOLOGIA EN CARTOGRAFIA",null,null,null,0.5714285714285714,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 7 estudiantes, de los cuales 4 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"TECNOLOGIA EN DESARROLLO DE SOFTWARE",null,null,null,0.16666666666666666,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 6 estudiantes, de los cuales 1 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"TECNOLOGIA EN GESTION TURISTICA Y HOTELERA",null,null,null,1,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 9 estudiantes, de los 9 cuales  se graduaron oportunamente. "]
[null,null,"ZOOTECNIA",null,null,null,0.65625,null,null,null,"Para el Año 2020 Periodo 2, se graduaron 32 estudiantes, de los cuales 21 se graduaron oportunamente. "]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Perdida Calidad de estudiante (no renovación de matricula, sanciones académicas y disciplinarias, motivos graves de salud, promedio acumulado inferior 3.0)"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.3]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de estudiantes que pierden calidad de estudiante * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"total de estudiantes "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Negativa",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"≥37%","31% - 36%","25% - 30%","≤24%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo academusoft - Información facultades",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo academusoft - Información facultades"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"El estudiante que culmine su aprendizaje en el tiempo estimado a su Plan de Estudios, más un semestre como se refleja en el anterior Indicador a medir, MAR-6, mantiene la margen y brecha de aprendizaje certero a su tiempo requerido en cuanto a su Malla Curricular se refiere, a lo contrario de aquellos estudiantes que pierden su calidad de los mismos, por determinados factores, a tener en cuenta, tal cual lo determina el % estimado en un 13% a la pérdida de calidad de estudiante.\n\nSegundo semestre:\n\nSe tomarán en cuenta los estudiantes que aplazan o cancelan sus estudios por uno o varios periodos académicos, evaluando la tendencia por programa académico, analizando así, si se ha cumplido con la meta ponderada.\n"]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para continuar con el proceso de Aprendizaje y se llegue a la obtención del título requerido, se tienen en cuenta los diferentes factores que incurren a que un estudiante pierda su calidad de estudiante, tales como: Aplazamiento por recursos, calamidad doméstica, perdida de asignaturas, desnivelación en cuanto a su Plan de Estudios; entre otros y así determinado estudiante desee retomar para que el proceso finiquite con rotundo éxito.\n\nSegundo semestre: \n\nExisten obstáculos y dificultades que no permiten que el estudiante adelantare continúe y culmine satisfactoriamente el plan de estudios y pueda así, titularse en cualquiera de los programas académicos, derivando en cancelaciones, aplazamientos, deserción, etc. Se tendrán que generar salvaguardas de manera mancomunada con las dependencias involucradas para minimizar este riesgo inherente.\n"]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"}]
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[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de estudiantes que pierden calidad de estudiante * 100"},1678,868]
[null,null,{"$f":"G19","v":"total de estudiantes "},12459,13253]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.13468175616020547},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":6.5494604995095448E-2},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"ADMINISTRACION DE EMPRESAS",null,null,null,9.0973451327433633E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 257 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 2825 estudiantes. "]
[null,null,"CIENCIAS DEL DEPORTE Y LA EDUCACION FISICA",null,null,null,8.3234244946492272E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 70 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 841 estudiantes. "]
[null,null,"CONTADURIA PUBLICA",null,null,null,7.5884543761638737E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 163 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 2148 estudiantes. "]
[null,null,"ENFERMERIA",null,null,null,2.0253164556962026E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 8 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 395 estudiantes. "]
[null,null,"ESP. EN PROCESOS PEDAGOGICOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO",null,null,null,2.564102564102564E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 7 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 17 estudiantes. "]
[null,null,"ESP. GERENCIA PARA EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL",null,null,null,2.564102564102564E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 1 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 39 estudiantes. "]
[null,null,"ESPECIALIZACION EN EDUCACION  AMBIENTAL Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD",null,null,null,7.4999999999999997E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 3 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 40 estudiantes. "]
[null,null,"ESPECIALIZACION EN GESTION DE SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL",null,null,null,0,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 0 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 60 estudiantes. "]
[null,null,"ESPECIALIZACION EN NEGOCIOS Y COMERCIO ELECTRONICA",null,null,null,0,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 0 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 14 estudiantes. "]
[null,null,"INGENIERIA AGRONOMICA",null,null,null,0.1111111111111111,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 32 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 288 estudiantes. "]
[null,null,"INGENIERIA AMBIENTAL",null,null,null,4.3478260869565216E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 6 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 138 estudiantes. "]
[null,null,"INGENIERIA DE SISTEMAS",null,null,null,2.843601895734597E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 12 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 422 estudiantes. "]
[null,null,"INGENIERIA ELECTRONICA",null,null,null,9.202453987730061E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 30 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 326 estudiantes. "]
[null,null,"INGENIERIA INDUSTRIAL",null,null,null,7.6746849942726236E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 67 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 873 estudiantes. "]
[null,null,"LIC. EN EDUC. BAS. CON ENF.  EN EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE",null,null,null,9.3103448275862075E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 27 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 290 estudiantes. "]
[null,null,"LIC. EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS SOCIALES",null,null,null,0.20512820512820512,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 8 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 39 estudiantes. "]
[null,null,"LIC.EN EDUC.BASICA/ENF/HUMAN/LENG/CAST/ING",null,null,null,5.0632911392405063E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 4 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 79 estudiantes. "]
[null,null,"LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES",null,null,null,0.14906832298136646,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 24 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 161 estudiantes. "]
[null,null,"LICENCIATURA EN MATEMATICAS",null,null,null,9.6774193548387094E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 6 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 62 estudiantes. "]
[null,null,"MAESTRIA EN CIENCIAS AMBIENTALES",null,null,null,0.46153846153846156,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 6 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 13 estudiantes. "]
[null,null,"MAESTRIA EN EDUCACION ",null,null,null,0.38461538461538464,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 25 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 65 estudiantes. "]
[null,null,"MUSICA",null,null,null,4.1152263374485597E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 10 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 243 estudiantes. "]
[null,null,"PSICOLOGIA",null,null,null,6.1728395061728392E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 10 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 162 estudiantes. "]
[null,null,"TECNOLOGIA EN CARTOGRAFIA",null,null,null,0.41666666666666669,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 35 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 84 estudiantes. "]
[null,null,"TECNOLOGIA EN DESARROLLO DE SOFTWARE",null,null,null,9.4017094017094016E-2,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 11 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 117 estudiantes. "]
[null,null,"TECNOLOGIA EN GESTION TURISTICA Y HOTELERA",null,null,null,0.21296296296296297,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 23 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 108 estudiantes. "]
[null,null,"ZOOTECNIA",null,null,null,0.14285714285714285,null,null,null,"Para el PERIODO 2020-2, 23 estudiantes pierden calidad de estudiante, del total de 161 estudiantes. "]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Pagina Colciencias, CvLAC y Nómina de la Universidad de Cundinamarca",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La Universidad de Cundinamarca actualmente cuenta con 63 investigadores categorizados por Minciencias, de acuerdo con los resultados de la convocatoria 833 de 2018, clasificados así: \nInvestigador Sénior (IS): 5\nInvestigador Asociado (IA): 9\nInvestigador Junior (IJ): 49\n\nLa Universidad de Cundinamarca finaliza su vigencia 2020 con los 63 investigadores categorizados ante Minciencias tal como aparecen relacionados. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
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[null,null,{"$f":"G19","v":0}]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":63},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":63},0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":27.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":55},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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{"sheet":"MCT-3","index":25,"n_rows":99,"n_cols":15,"rows_kept":99,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[58,2,58,5],[58,6,58,9],[58,10,58,14],[59,2,59,5],[59,6,59,9],[59,10,59,14],[56,2,56,5],[56,6,56,9],[56,10,56,14],[57,2,57,5],[57,6,57,9],[57,10,57,14],[54,2,54,5],[54,6,54,9],[54,10,54,14],[55,2,55,5],[55,6,55,9],[55,10,55,14],[26,18,27,19],[44,2,44,14],[51,2,51,14],[52,2,52,5],[52,6,52,9],[52,10,52,14],[53,2,53,5],[53,6,53,9],[53,10,53,14],[26,17,27,17],[22,7,23,8],[26,20,27,20],[26,21,27,21],[27,9,32,14],[33,9,33,14],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[22,13,23,14],[25,2,25,14],[26,2,42,8],[26,9,26,14],[34,9,39,14],[40,9,40,14],[41,9,41,14],[18,20,25,20],[18,21,25,21],[19,2,21,3],[16,15,17,15],[16,16,17,16],[16,17,17,17],[16,18,17,21],[17,2,18,3],[17,4,18,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,17,25,17],[18,18,25,19],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[22,2,23,3],[22,4,23,6],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[15,2,15,14],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14]]}
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Grupos de investigación avalados institucionalmente y registrados ante Colciencias"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Ciencia, Tecnología e Innovación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Investigación Universitaria"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META",null,30]
[null,null,"FÓRMULA",null,"Número ponderado de Grupos de la Universidad sujeto a convocatoria de Colciencias",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Número de grupos "]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Página Colciencias, GrupLAC",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La Universidad de Cundinamarca cuenta actualmente con 33 grupos categorizados por Minciencias, de acuerdo con los resultados de la convocatoria 833 de 2018, los cuales se clasifican de la siguiente manera: \nCategoría A1: 1\nCategoría A:   1\nCategoría B:  2\nCategoría C: 29\nReconocido: 1\n\nLa Universidad continua con 33 grupos de investigación categorizados ante Minciencias, de acuerdo con la clasificación relacionada previamente.  "]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Ciencia, Tecnología e Innovación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Investigación Universitaria"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META",null,35]
[null,null,"FÓRMULA",null,"Número de capítulos de libros publicados en el periodo",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Número capítulos de libro"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 20","21 - 29","30 - 35",">35"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"GrupLAC\nVerificador InstituLAC",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Actualmente se encuentran publicados 13 capítulos de libros reportados a través del GrupLAC, los cuales pertenecen a la Facultad de Ciencias Agropecuarias; se tiene previsto que para el IIPA-2020, se realice la publicación de los demás capítulos de libros proyectados por los Grupos de Investigación. \n\nLos docentes están generando productos de Ciencia, Tecnología e Innovación, que se encuentran en proceso de aprobación, perfeccionamiento y finalización, para darse a conocer en el IIPA de 2020; como ejemplo, eventos y ponencias aplazados en el IPA que se desarrollarán de manera virtual en el IIPA de 2020 por la situación actual del país, los docentes están apuntando a escribir más para dar a conocer sus resultados, en proceso de registro de software entre otros aspectos. \n\nPara el IIPA-2020 se publicaron 18 capítulos de libros, para un total de 31 capítulos publicados en la vigencia 2020."]
[]
[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Solicitar a los docentes lideres de Grupos de Investigación el reporte de la producción al GrupLAC.\nRealizar seguimiento a la productividad vigencia 2020, generada por los grupos de investigación. "]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Investigación Universitaria"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"E18","v":"Número de capítulos de libros publicados en el periodo"},13,18]
[null,null,{"$f":"G19","v":0}]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":13},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":18},0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Resultados de investigación del programa"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Ciencia, Tecnología e Innovación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Investigación Universitaria"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"Resultados de investigación del programa*100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total  de resultados de investigación  propuestos "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por programa académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 70%","71% - 89%","90% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Vinculación de estudiantes a la investigación",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos de estudiantes"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"A la fecha se han publicado como resultados de investigación 430 productos de 861 productos proyectados, se espera que para el IIPA-2020 se realice la publicación de los demás productos proyectados, lo que equivale a un 50%.\n\nLos docentes están generando productos de Ciencia, Tecnología e Innovación que se encuentran en proceso de aprobación, perfeccionamiento y finalización,  para darse a conocer en el IIPA de 2020; como ejemplo, eventos y ponencias aplazados en el IPA que se desarrollarán de manera virtual en el IIPA de 2020 por la situación actual del país, los docentes están apuntando a escribir más para dar a conocer sus resultados, en proceso de registro de software entre otros aspectos. \n\nEn los proyectos de investigación se están generando diferentes estrategias para dar cumplimiento a los objetivos de los mismos. \n\nLos eventos programados para el IPA-2020 fueron reprogramados, debido a las medidas de contingencia implementadas por Covid-19\n\nPara el IIPA-2020 se publicaron 498 productos de Ciencia, Tecnología e Innovación, para un total de 928, cumpliendo con la meta establecida para la vigencia: \n\n* Productos de Nuevo Conocimiento: 118 \n* Productos de Apropiación Social del Conocimiento: 580\n* Productos de Desarrollo Tecnológico: 32\n* Productos de Formación del Recurso Humano: 198"]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"* Solicitar a los Líderes de los Grupos de Investigación el reporte de la productividad en cada uno de los GrupLAC. \n\n"]
[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Investigación Universitaria"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Resultados de investigación del programa*100"},430,498]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total  de resultados de investigación  propuestos "},861,861]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.49941927990708479},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.57839721254355403},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":1},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null," Ciencias Administrativas, Económicas y Contables ",null,null,null,259,null,null,null,"Se registraron 102 productos de investigación, los cuales corresponden a 22 Productos de Nuevo Conocimiento, 1 Producto de Desarrollo Tecnológico e Innovación, 16 Productos de Apropiación Social del Conocimiento, 63 Productos de Formación del Recurso Humano. \n\nSe registró un total de 259 productos durante la vigencia 2020."]
[null,null," Ciencias del Deporte y la Educación Física"," Ciencias del Deporte y la Educación Física"," Ciencias del Deporte y la Educación Física"," Ciencias del Deporte y la Educación Física",6,null,null,null,"Se registraron 6 productos de investigación, los cuáles corresponden a 3 Productos de Nuevo Conocimiento, 3 Productos de Formación del Recurso Humano. \n\nSe registró un total de 6 productos durante la vigencia 2020."]
[null,null,"Ciencias Agropecuarias","Ciencias Agropecuarias","Ciencias Agropecuarias","Ciencias Agropecuarias",99,null,null,null,"Se registraron 59 productos de investigación, los cuales corresponden a 20 Productos de Nuevo Conocimiento, 11 Productos de Apropiación Social del Conocimiento, 28 Productos de Formación del Recurso Humano.\n\nSe registró un total de 99 productos durante la vigencia 2020."]
[null,null,"Ciencias de la Salud","Ciencias de la Salud","Ciencias de la Salud","Ciencias de la Salud",71,null,null,null,"Se registraron 39  productos de investigación, los cuales corresponden a 2 Productos de Nuevo Conocimiento, 21  Productos de Apropiación Social del Conocimiento, 16 Productos de Formación del Recurso Humano.\n\nSe registró un total de 71 productos durante la vigencia 2020."]
[null,null,"Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Políticas ","Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Políticas ","Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Políticas ","Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Políticas ",10,null,null,null,"Se registraron 2 Productos de Formación del Recurso Humano.\n\nSe registró un total de 10 productos durante la vigencia 2020."]
[null,null,"Educación","Educación","Educación","Educación",123,null,null,null,"Se registraron 26 productos de investigación, los cuales corresponden a 5 Productos de Nuevo Conocimiento, 9 Productos de Apropiación Social del Conocimiento, 12 Productos de Formación del Recurso Humano. \n\nSe registró un total de 123 productos durante la vigencia 2020."]
[null,null,"Ingeniería","Ingeniería","Ingeniería","Ingeniería",367,null,null,null,"Se registraron 196  productos de investigación, los cuales corresponden a 12 Productos de Nuevo Conocimiento, 11 Productos de Desarrollo Tecnológico e Innovación, 123 Productos de Apropiación Social del Conocimiento, 50 Productos de Formación del Recurso Humano.\n\nSe registró un total de 367 productos durante la vigencia 2020."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

{"sheet":"MCT-6","index":28,"n_rows":88,"n_cols":15,"rows_kept":88,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[60,2,60,5],[60,6,60,9],[60,10,60,14],[58,2,58,5],[58,6,58,9],[58,10,58,14],[59,2,59,5],[59,6,59,9],[59,10,59,14],[56,2,56,5],[56,6,56,9],[56,10,56,14],[57,2,57,5],[57,6,57,9],[57,10,57,14],[54,2,54,5],[54,6,54,9],[54,10,54,14],[55,2,55,5],[55,6,55,9],[55,10,55,14],[53,2,53,5],[53,6,53,9],[53,10,53,14],[26,15,27,15],[27,9,32,14],[33,9,33,14],[34,9,39,14],[40,9,40,14],[41,9,41,14],[44,2,44,14],[51,2,51,14],[52,2,52,5],[52,6,52,9],[52,10,52,14],[22,13,23,14],[23,2,23,3],[23,4,23,6],[25,2,25,14],[26,2,42,8],[26,9,26,14],[42,9,42,14],[22,2,22,3],[22,4,22,6],[22,7,23,8],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[19,2,21,3],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[16,15,17,15],[17,2,18,3],[17,4,17,5],[17,6,17,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,4,18,5],[18,6,18,10],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[15,2,15,14],[8,2,8,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14]]}
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Participación  de estudiantes en Estrategias para la Formación en Investigación e Innovación "]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Ciencia, Tecnología e Innovación"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Investigación Universitaria"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"Estudiantes que participen en estrategias para la formación en investigación e innovación del programa*100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null," Total de estudiantes del programa "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por programa académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 70%","71% - 89%","90% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Vinculación de estudiantes a la investigación",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos de estudiantes"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"IPA-2020 para el primer periodo académico se tuvo la participación de diez (10) estudiantes, en Capacitación Titulada: \"Inmunidad y biopolítica\", así mismo se realizo la presentación a convocatoria REDCOLSI con la participación de  57 proyectos presentados por estudiantes vinculados a semilleros de investigación, se cuenta con la participación de 266 estudiantes vinculados como auxiliares de investigación a proyectos de investigación de convocatorias internas, interinstitucionales  y externas. \n\nSe tiene previsto que para el IIPA-2020 se desarrollen los demás eventos programados desde la Dirección de Investigación y eventos externos a la Universidad, toda vez que muchos de los eventos programados para el IPA-2020 fueron reprogramados para el IIPA-2020 y 2021, debido a las medidas adoptadas por Covid-19. \n\nIIPA-2020 se tuvo la participación de 153 estudiantes en capacitación titulada \"Turnitin\", 76 estudiantes en Orcid y 47 estudiantes en Google Académico, 17 estudiantes del XXIII ENCUENTRO NACIONAL Y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN – FUNDACIÓN REDCOLSI, y 106 estudiantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN – LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD,  para un total de 399 estudiantes, correspondientes al 57% para un total de 732 estudiantes participantes y que corresponden a un 100% de ejecución para la vigencia 2020. \n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"*Desarrollar actividades para la participación de estudiantes vinculados a semilleros de investigación de manera virtual. \n* participar en los diferentes eventos y convocatorias que se generen a nivel interno y externo a la Institución. \n* proponer estrategias que permitan la participación de estudiantes semilleristas activos en la Universidad de Cundinamarca"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Investigación Universitaria"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Estudiantes que participen en estrategias para la formación en investigación e innovación del programa*100"},333,{"$f":"276+17+106","v":399}]
[null,null,{"$f":"G19","v":" Total de estudiantes del programa "},698,698]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.47707736389684813},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.57163323782234954},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":1},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null," Ciencias Administrativas, Económicas y Contables",null,null,null,{"$f":"120+12","v":132},null,null,null,"21 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. Se presentaron 9 proyectos para participar en el XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 9 estudiantes.\n \n*IIPA-2020: Participaron 90 estudiantes en formación relacionada con Turnitin, ORCID y Google Academyc. 1 estudiante participante del XXIII ENCUENTRO NACIONAL y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - FUNDACIÓN REDCOLSI y 11 estudiantes participantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD."]
[null,null,"Ciencias Agropecuarias","CIENCIAS AGROPECUARIAS","CIENCIAS AGROPECUARIAS","CIENCIAS AGROPECUARIAS",{"$f":"123+33","v":156},{"$f":"84+9","v":93},{"$f":"84+9","v":93},{"$f":"84+9","v":93},"84 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. Se presentaron 9 proyectos para participar en el XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 9 estudiantes. \n \n*IIPA-2020: Participaron 30 estudiantes en formación relacionadas con Turnitin, ORCID y Google Academyc. 4 estudiantes participantes del XXIII ENCUENTRO NACIONAL y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - FUNDACIÓN REDCOLSI y 29 estudiantes participantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD.","84 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 9 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 9 Estudiantes. ","84 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 9 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 9 Estudiantes. ","84 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 9 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 9 Estudiantes. ","84 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 9 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 9 Estudiantes. "]
[null,null,"Ciencias Agropecuarias y Ciencias Administrativas, Económicas y Contables","CIENCIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS Y CONTABLES","CIENCIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS Y CONTABLES","CIENCIAS AGROPECUARIAS Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS Y CONTABLES",4,{"$f":"SUM(#REF!)","v":{"$error":"#REF!"}},{"$f":"SUM(#REF!)","v":{"$error":"#REF!"}},{"$f":"SUM(#REF!)","v":{"$error":"#REF!"}},"4 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. ","4 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. ","4 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. ","4 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. ","4 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. "]
[null,null,"Ciencias de la Salud","CIENCIAS DE LA SALUD","CIENCIAS DE LA SALUD","CIENCIAS DE LA SALUD",{"$f":"84+17","v":101},{"$f":"34+7","v":41},{"$f":"34+7","v":41},{"$f":"34+7","v":41},"34 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. Se presentaron 4 proyectos para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 4 estudiantes. \n \n*IIPA-2020: Participaron 43 estudiantes en formación relacionada con Turnitin, ORCID y Google Academyc. 3 estudiantes participantes del XXIII ENCUENTRO NACIONAL y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - FUNDACIÓN REDCOLSI y 14 estudiantes participantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD.","34 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 4 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 4 Estudiantes. ","34 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 4 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 4 Estudiantes. ","34 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 4 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 4 Estudiantes. ","34 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas., Se presentaron 4 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 4 Estudiantes. "]
[null,null," Ciencias del Deporte y la Educación Física","CIENCIAS DEL DEPORTE Y EDUCACIÓN FÍSICA","CIENCIAS DEL DEPORTE Y EDUCACIÓN FÍSICA","CIENCIAS DEL DEPORTE Y EDUCACIÓN FÍSICA",{"$f":"19+4","v":23},{"$f":"8+2","v":10},{"$f":"8+2","v":10},{"$f":"8+2","v":10},"8 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. Se presentaron 2 proyectos para participar en el XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 2 estudiantes. \n \n*IIPA-2020: Participaron 9 estudiantes en formación relacionadas con Turnitin, ORCID y Google Academyc. 1 estudiante participante del XXIII ENCUENTRO NACIONAL y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - FUNDACIÓN REDCOLSI y 3 estudiantes participantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD.","8 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 2 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 2 Estudiantes. ","8 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 2 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 2 Estudiantes. ","8 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 2 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 2 Estudiantes. ","8 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 2 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 2 Estudiantes. "]
[null,null,"Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias Políticas ","CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y CIENCIAS POLITICAS","CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y CIENCIAS POLITICAS","CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y CIENCIAS POLITICAS",{"$f":"23+10","v":33},{"$f":"11+5","v":16},{"$f":"11+5","v":16},{"$f":"11+5","v":16},"11 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. Se presentaron 5 proyectos para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 5 estudiantes.\n\n *IIPA-2020: Participaron 7 estudiantes en formación relacionada con Turnitin, ORCID y Google Academyc. 2 estudiantes participantes del XXIII ENCUENTRO NACIONAL y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - FUNDACIÓN REDCOLSI y 8 estudiantes participantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD.","11 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 5 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 5 Estudiantes.","11 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 5 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 5 Estudiantes.","11 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 5 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 5 Estudiantes.","11 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 5 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 5 Estudiantes."]
[null,null,"Educación","EDUCACIÓN","EDUCACIÓN","EDUCACIÓN",{"$f":"74+14","v":88},{"$f":"6+33+10","v":49},{"$f":"6+33+10","v":49},{"$f":"6+33+10","v":49},"33 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. Se presentaron 6 proyectos para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 6 estudiantes y 10 estudiantes participantes de la capacitación titulada: \"Inmunidad y Biopolítica\". \n\n *IIPA-2020: Participaron 25 estudiantes en formación relacionadas con Turnitin, ORCID y Google Academyc. 2 estudiantes participantes del XXIII ENCUENTRO NACIONAL y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - FUNDACIÓN REDCOLSI y 12 estudiantes participantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD.","33 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 6 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 6 Estudiantes. y 10 estudiantes participantes de la capacitacion titulada:  \"Inmunidad y biopolítica\" ","33 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 6 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 6 Estudiantes. y 10 estudiantes participantes de la capacitacion titulada:  \"Inmunidad y biopolítica\" ","33 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 6 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 6 Estudiantes. y 10 estudiantes participantes de la capacitacion titulada:  \"Inmunidad y biopolítica\" ","33 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas. Se presentaron 6 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 6 Estudiantes. y 10 estudiantes participantes de la capacitacion titulada:  \"Inmunidad y biopolítica\" "]
[null,null,"Ingeniería","INGENIERÍA","INGENIERÍA","INGENIERÍA",{"$f":"162+33","v":195},{"$f":"71+19","v":90},{"$f":"71+19","v":90},{"$f":"71+19","v":90},"71 Estudiantes participantes como auxiliares de investigación en proyectos de Convocatorias Internas, Interinstitucionales y Externas. Se presentaron 19 proyectos  para participar en el XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 19 estudiantes. \n \n*IIPA-2020: Participaron 72 estudiantes en formación relacionadas con Turnitin, ORCID y Google Academyc. 4 estudiantes participantes del XXIII ENCUENTRO NACIONAL y XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - FUNDACIÓN REDCOLSI y 29 estudiantes participantes del II ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN - LA INVESTIGACIÓN EN LA ERA DIGITAL POR FACULTAD.","71 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 19 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 19 Estudiantes. ","71 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 19 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 19 Estudiantes. ","71 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 19 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 19 Estudiantes. ","71 Estudiantes participantes como axiliares de investigacion en proyectos de convocatorias Internas, Interinstitucionales y externas, Se presentaron 19 proyectos  para participar del XVIII ENCUENTRO REGIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN REDCOLSI NODO BOGOTÁ - CUNDINAMARCA, formulados por 19 Estudiantes. "]
[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Bienestar Universitario"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.15]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"1- (# de participantes en el semestre actual * 100)",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# de participantes en el semestre anterior"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 4,9%","5% - 10%","10,1% - 15%","15,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Formato MBUr 061 (Reporte Actividades Bienestar Universitario)",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Formato MBUr 061 (Reporte Actividades Bienestar Universitario)"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nSe evidencia una disminución en la participación en los grupos de formación y competencia, tanto culturales como deportivos lo cual permite identificar que hubo un resultado inferior al número de participaciones del semestre anterior; sin embargo, se debe mencionar que esto obedece a las medidas de aislamiento social obligatorio determinadas por el gobierno nacional generadas por la emergencia sanitaria a causa del coronavirus (COVID-19). Para el segundo semestre del 2020 se espera mejorar los resultados con el propósito de seguir brindando espacios que permitan el intercambio de saberes culturales y deportivos a la comunidad en general.\nII SEMESTRE\nSe evidencia un aumento en la participación en los grupos de formación y competencia, tanto culturales como deportivos lo cual permite identificar que hubo un resultado significativamente alto frente al IPA 2020, por lo cual se evidencia el cumplimiento del indicador y con ello de los propositos establecidos."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nSe fortalecieron los procesos de divulgación y convocatoria, así como se implementaron diferentes festivales y concursos y que permitieron atraer aun mas el interés de la comunidad Universitaria, encuentros sincrónicos, tutoriales, rutinas de entrenamiento, adecuación de espacios y demás a través de diferentes medios como zoom, TEAMS, Facebook live, YouTube, entre otras. El equipo de trabajo del área deportiva y cultural realizó un diseño y planeación en aras de fortalecer los indicadores de manera tal que se pudiera cumplir el objetivo y las metas planteadas a pesar de las medidas de aislamiento social obligatorio por la emergencia sanitaria (COVID-19) y de que todo tipo de actividades tuvieron que ser mediadas por las tecnologías lo que permitió continuar aportando a la comunidad Universitaria no solo a los procesos de formación culturales y deportivos, si no al manejo emocional en casa, a la prevención de sedentarismo, entre otros.\nII SEMESTRE\nTeniendo en cuenta las medidas de aislamiento social obligatorio por la emergencia sanitaria (COVID-19) todo tipo de actividades fueron suspendidas, sin embargo a partir de la segunda semana del mes de abril se diseñó la estrategia BU-DIGITAL como mecanismo de acompañamiento a la comunidad Universitaria, en donde cada uno de los instructores planteo un plan de acción mediado por las tecnologías de la información con el fin de continuar con los procesos de formación, encuentros sincrónicos, tutoriales, rutinas de entrenamiento, adecuación de espacios y demás a través de diferentes medios como zoom, TEAMS, Facebook live, YouTube, entre otras, lo que permitió continuar aportando a la comunidad Universitaria no solo a los procesos de formación culturales y deportivos, si no al manejo emocional en casa, a la prevención de sedentarismo, entre otros."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Bienestar Universitario"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"1- (# de participantes en el semestre actual * 100)"},1924,2459]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# de participantes en el semestre anterior"},2317,1924]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,(D69/D70)-1,IF($E$17=2,D69,\"\")),\"\")","v":-0.16961588260681915},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,(E69/E70)-1,IF($E$17=2,E69,\"\")),\"\")","v":0.27806652806652798},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,F69/F70,IF($E$17=2,F69,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","",""]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Mejoramiento de la calidad de vida "]
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[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Bienestar Universitario"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.7]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(# de personas que mejoraron su calidad de vida) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# total de personas encuestadas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 49,9%","50% - 59,9%","60% - 70%","70,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Formato MBUr 109 (Medición Del Mejoramiento De Calidad De Vida Para Los Procesos De Formación)  ",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de Datos procesos de Formación"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"El indicador para el primer periodo académico 2020 en donde se mide el mejoramiento de la calidad de vida para los procesos de formación de los deportistas que representan a la Universidad de Cundinamarca en los juegos Nacionales de ASCUN, antes, durante y después de las competencias no tienen resultado, ya que estas actividades han sido canceladas por distintas directrices que tanto el Gobierno Nacional y departamental han emitido, como las internas que emitió el Consejo Superior y/o Académico a causa de la emergencia sanitaria (COVID-19), teniendo en cuenta el aislamiento obligatorio y afectando la  realización de actividades deportivas donde hay representación de la Universidad de Cundinamarca."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Con el fin de seguir con la mejora continua del proceso, el seguimiento y la medición de este indicador, se realizará tan pronto se reactiven las actividades de competencias en donde se hace participe la Universidad de Cundinamarca o según las indicaciones que se emitan desde el Gobierno Nacional y departamental, como las directrices internas del Consejo Superior y/o Académico, teniendo en cuenta la emergencia sanitaria nacional (COVID-19)."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(# de personas que mejoraron su calidad de vida) * 100"},0]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# total de personas encuestadas"},0]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D49/D50,IF($E$17=2,D49,\"\")),\"\")","v":""},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E49/E50,IF($E$17=2,E49,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.7},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.7},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F52,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N52,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N52,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N52,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"# de integrantes de la comunidad universitaria\n(estudiantes, docentes y administrativos) que\nparticipan en las actividades desarrolladas por Bienestar Universitario * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# de participantes totales de la comunidad universitaria\npropuestos en el Plan de Acción para la vigencia"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nTeniendo en cuenta la meta anual propuesta, nos permite identificar que la cobertura en cuanto a las participaciones de los estudiantes, docentes y administrativos, en las diferentes actividades realizadas y coordinadas desde Bienestar Universitario son satisfactorias; pese a la emergencia sanitaria por la cual estamos pasando (COVID-19), los buenos resultados en cuanto a la asistencia en las actividades son sobresalientes; para el segundo semestre del 2020 se espera seguir con los buenos resultados a través de las diferentes actividades planeadas aportando a la comunidad Universitaria el manejo emocional en casa, a la prevención de sedentarismo, entre otras.\nII SEMESTRE\nTeniendo en cuenta la meta anual propuesta, se evidencia que la cobertura en cuanto a las participaciones de los estudiantes, docentes y administrativos, en las diferentes actividades realizadas y coordinadas desde Bienestar Universitario son satisfactorias; pese a la emergencia sanitaria por la cual estamos pasando (COVID-19), los buenos resultados en cuanto a la participación activa por parte de los miembros de la comunidad en las actividades son excelentes superando el indicador establecido."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nA raíz que las actividades presenciales fueron suspendidas por las medidas de aislamiento social obligatorio por la emergencia sanitaria (COVID-19), a partir de la segunda semana del mes de abril se diseñó la estrategia BU-DIGITAL como mecanismo de acompañamiento a la comunidad Universitaria, en donde se planteo un plan de acción mediado por las tecnologías de la información con el fin de continuar con las actividades y así continuar brindando espacios de aprovechamiento del tiempo libre, a través de diferentes medios como zoom, TEAMS, Facebook live, YouTube, entre otras. \nII SEMESTRE\nPara el segundo periodo académico 2020 se continuo con este  plan de acción mediado por las tecnologías de la información, fortaleciendo aun más la diversidad de temas de interés hacia la comunidad, gestión de concursos, festivales, participación de entes externos con el fin de continuar con las actividades y así seguir brindando espacios de aprovechamiento del tiempo libre, a través de diferentes medios como zoom, TEAMS, Facebook live, YouTube, entre otras. Logrando de esta manera el cumplimiento del indicador así como el cumplimiento de los objetivos propuestos relacionados con el bienestar de la comunidad universitaria."]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"# de integrantes de la comunidad universitaria\n(estudiantes, docentes y administrativos) que\nparticipan en las actividades desarrolladas por Bienestar Universitario * 100"},31784,79800]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# de participantes totales de la comunidad universitaria\npropuestos en el Plan de Acción para la vigencia"},53467,53467]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D65/D66,IF($E$17=2,D65,\"\")),\"\")","v":0.59446013428843958},1,{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,F65/F66,IF($E$17=2,F65,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","",""]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Consolidado de estudiantes beneficiados",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Total de estudiantes participantes en las estrategias de 6 a 10 semestre  "]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PERIODO ACADÉMICO 2020-1: El indicador fue formulado en la vigencia 2020. El total de movilidades académicas realizadas durante el primer período académico 2020-1, corresponde a 61 Movilidades Académicas de estudiantes, distribuidas de la siguiente forma: 35 nacionales y 26 internacionales, para dicha convocatoria se inscribieron 300 estudiantes en el proceso Dialogando con el Mundo. Es claro que para el primer período académico 2020-1 se cumplió la meta propuesta superando la escala de valoración como excelente. En el proceso Movilidad Académica participaron las siete facultades. \n\nPERIODO ACADÉMICO 2020-2:  De acuerdo con el fenómeno de la pandemia COVID-19, el proceso de movilidad académica presencial no se realizó y por lo tanto, no se llevó a cabo la convocatoria para beneficiarios de las politicas instititucionales, incluyendo la politica de gestión de Bienestar Universitario para estudiantes del proceso Dialogando con el Mundo; es decir, que 8 estudiantes de la UCUNDINAMARCA se beneficiaron de los servicios de Bienestar Universitario por motivo de extensión o ampliación del intercambio académico con universidades internacionales para completar un año. De igual manera, un (1) estudiante internacional se benefició de los servicios de Bienestar Universitario en la sede Fusagasugá Licenciatura en Educación Fisica, para un total de nueve (9) estudiantes en proceso de Formación y Aprendizaje. Por consiguiente, no se realizó convocatoria debido a la emergencia sanitaria del COVID-19, se logró mantener nueve (9) estudiantes con los beneficios que brinda la politica de gestión institucional y de bienestar universitario; es decir, que se cumplió la meta propuesta por encima del 30%, que corresponde a la escala de EXCELENTE. Estudiantes beneficiados de las políticas institucionales y bienestar universitario, según escala definida por el Sistema de Gestión de Calidad. En sintesis, se cumple la meta propuesta alcanzando el 100%, determinado para beneficiar a los estudiantes del programa de movilidad académica saliente y entrante durante el 2020-2, es preciso analizar el fenómeno presentado por el COVID-19, se logró beneficiar el total de estudiantes en movilidad académica internacional. Es preciso anotar que la meta de la vigencia  2020 propuesta solo era del 15%, la cual fue superada como se puede observar en la escala SGC."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"No. de estudiantes beneficiados de las políticas de gestión institucional (Dialogando con el Mundo y Bienestar Universitario) /  No. de estudiantes participantes de 6 a 10 semestre, inscritos en la convocatoria de movilidad académica por período académico. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Vicerrectoría Académica"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Estudiantes de 6 a 10 semestre beneficiados de políticas de gestión institucional y bienestar*100"},61,9]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de estudiantes participantes de 6 a 10 semestre  "},300,9]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.20333333333333334},1,"","",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,H47/H48,IF($E$17=2,H47,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.15},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Estudiantes beneficiados con la implementación de la acción estratégica de diálogo común curricular, diálogo con funciones misionales de la UCundinamarca, apoyo al CADI de segunda lengua, correspondientes a la política Dialogando con el Mundo."]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Vicerrectoría Académica"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,3,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META",null,1000]
[null,null,"FÓRMULA",null,"Estrategias de internacionalización de los programas académicos donde  participan estudiantes de 1 a 10 semestre / Participación de  estudiantes de 1 a 10 semestre .",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Participantes en las estrategias"]
[]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0  - 500","501 - 750","751 - 1000",">1000"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Consolidado de estudiantes de primero a décimo semestre",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PERIODO ACADÉMICO 2020-1: El indicador se formula para la vigencia 2020, en el primer período académico 2020-1 se implementó la estrategia Internacionalización en Casa, donde se desarrollaron actividades virtuales; de igual forma, aulas espejo y cursos en una segunda lengua. El total de estudiantes en actividades de internacionalización Dialogando con el Mundo, logró la participación de 600 en diversos eventos académicos, como congresos internacionales, foros, talleres, entre otros. En otras acciones de formación académica logró la participación de 150 estudiantes en aula espejo y 90 en el curso de portugués, se cumplió la meta por encima de la proyectada de 500 para el primer período 2020-1. \n\nPERIODO ACADÉMICO 2020-2: Teniendo en cuenta la situación de pandemia por el COVID-19, para el periodo 2020-2 no se realizó convocatoria debido a la coyuntura presentada; sin embargo, se logró que 8 estudiantes nacionales pudieran extender o prorrogar durante un semestre más su intercambio con la universidad  internacional que los había recibido en el periodo 2020-1. De igual manera, un estudiante internacional prorrogó su estadía en la Universidad de Cundinamarca correspondiente al programa de Educación Física en Fusagasugá. El proceso Dialogando con el Mundo logró implementar estrategias virtuales como aula espejo, pluriverso transmoderno, movilidad digital, cátedra Dialogando con el Mundo, congresos, talleres, cursos de bilingüismo, foros, simposios, conversatorios, sensibilizaciones y socializaciones de la politica Dialogando con el Mundo, además de pasantías. El número de participantes se eleva a 700 estudiantes del total de la población estudiantil, por lo tanto, se cumple la meta propuesta en referencia al valor determinado de 600 participantes a los eventos de internacionalización digital. En conclusión, se cumple la meta propuesta según la escala del Sistema Gestión de la Calidad (EXCELENTE), más de 1000 participantes durante la vigencia 2020, en total se logró la participación de 1300 estudiantes en eventos internacionales. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"N/A"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Vicerrectoría Académica"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"E18","v":"Estrategias de internacionalización de los programas académicos donde  participan estudiantes de 1 a 10 semestre / Participación de  estudiantes de 1 a 10 semestre ."},600,700]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PERIODO ACADÉMICO 2020-1: Los convenios académicos legalizados y proyectados por el proceso de Internacionalización de la UCundinamarca están representados para la vigencia 2019 y 2020 en un total de 30 convenios y dinamizados 21 convenios. Para el primer semestre académico 2020-1 se dinamizaron 21 convenios y se establecieron (legalizados) con las firmas de los representantes legales de las universidades internacionales 30 convenios; es decir, que se superó la meta proyectada para la vigencia 2020, el gráfico permite visualizar que se cumplió el 100% de la meta propuesta. \n\nPERIODO ACADÉMICO 2020-2: De acuerdo con el número de convenios legalizados (total 30), se lograron dinamizar 25 convenios académicos con universidades internacionales, con la finalidad de realizar estrategias académicas virtuales(internacionalización digital), y continuar el proceso de movilidad académica de 9 estudiantes; de igual forma, se implementaron conversatorios, foros, simposios, aula espejo, entre otros eventos. Adjunto se evidencia la relación de convenios dinamizados; es decir, que se cumplió la meta propuesta por encima del 20% de convenios dinamizados, que corresponde al concepto de EXCELENTE según escala definida por el Sistema  Gestión de Calidad, alcanzando el 83% en referencia con la meta de la vigencia 2020 de 70%."]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de convenios dinamizados*100"},21,25]
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[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.7},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.83333333333333337},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.1},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.2},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
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[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
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[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Formación y Aprendizaje"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la oficina de Desarrollo Académico"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,147]
[null,null,"FORMULA",null,"Promedio global de resultados saber pro superior a la media nacional",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Puntos"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"< 147",147,"147 +6 P","147 ≥ + 7 P"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Sistema PRISMA ICFES",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"ANUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Los datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y el segundo trimestre de más del 100% por la contratación del personal de la oficina. En el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior por las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto.\nComparativamente el promedio global general institucional se mantiene en 145 puntos para las vigencias 2018 (Media nacional 148) y 2019 (Media nacional 147) dejando a la Universidad dos (2) puntos por debajo del promedio nacional; no obstante ocho (8) programas académicos presentan promedios por encima de la media nacional. Así mismo, el 51% del total de estudiantes presentes, alcanzan promedios por encima de la media nacional para el área especifica del conocimiento. \n\nNOTA ACLARATORIA. La medición del indicador se realiza anualmente soportado en los resultados, que en el Sistema Prisma del ICFES reporta de la vigencia anterior. Los resultados institucionales y por programa académico fueron socializados en la sesión del Consejo Académico del 17 de abril de 2020."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se generó la Ruta de Fortalecimiento y Mejoramiento de Resultados PRUEBA SABER, aprobada por el Consejo Académico en sesión del 17 abril de 2020.\nSe establecerá el plan de mejoramiento institucional por cada uno de los programas académicos.\nSe generaran mecanismos de comunicación permanente mediados por la tecnología, herramienta teams y MEDIT a un clic en la plataforma institucional."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la oficina de Desarrollo Académico"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":0},145]
[null,null,{"$f":"G19","v":0}]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D55/D56,IF($E$17=2,D55,\"\")),\"\")","v":145},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E55/E56,IF($E$17=2,E55,\"\")),\"\")","v":0},0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":147},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D58,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D58,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E58,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F58,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G58,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H58,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J58,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K58,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M58,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N58,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N58,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N58,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,146,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por debajo del promedio nacional y cinco (5) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,136,null,null,null,"El programa se encuentra once puntos (11) por debajo del promedio nacional y cinco (5) puntos por debajo del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,142,null,null,null,"El programa se encuentra cinco puntos (5) por debajo del promedio nacional y un (1) punto por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,145,null,null,null,"El programa se encuentra dos puntos (2) por debajo del promedio nacional y cuatro (4) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,148,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por encima del promedio nacional y siete (7) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,142,null,null,null,"El programa se encuentra cinco puntos (5) por debajo del promedio nacional y dos (2) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá ALD Ubaté Chía",null,null,null,146,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por debajo del promedio nacional y seis (6) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,96,null,null,null,"El programa se encuentra alineado con el promedio nacional (96) y el promedio del grupo de referencia."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá ALD Facatativá",null,null,null,146,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por debajo del promedio nacional y  alineado con el promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot ALD Facatativá",null,null,null,146,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por debajo del promedio nacional y tres (3) puntos por debajo del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,143,null,null,null,"El programa se encuentra cuatro (4) por debajo del promedio nacional y dos (2) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,143,null,null,null,"El programa se encuentra cuatro (4) por debajo del promedio nacional y dos (2) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,108,null,null,null,"El programa se encuentra doce (12) por encima del promedio nacional y se encuentra alineado con el promedio del grupo de referencia."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,144,null,null,null,"El programa se encuentra tres (3) por debajo del promedio nacional y cuatro (4) puntos por encima del promedio del grupo de referencia."]
[null,null,"Lic. en Educación Física, Recreación y Deportes - Fusagasugá",null,null,null,140,null,null,null,"El programa se encuentra siete (7) por debajo del promedio nacional y un (1) punto por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,146,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por debajo del promedio nacional y siete (7) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Lic. en Matemáticas - Fusagasugá",null,null,null,146,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por debajo del promedio nacional y siete (7) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles",null,null,null,145,null,null,null,"El programa se encuentra dos puntos (2) por debajo del promedio nacional y seis  (6) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,149,null,null,null,"El programa se encuentra dos puntos (2) por encima del promedio nacional y siete (7) puntos por debajo del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,151,null,null,null,"El programa se encuentra cuatro puntos (4) por encima del promedio nacional y un (1) punto por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,148,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por encima del promedio nacional y un (1) punto por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,null,null,null,null,"No aplica"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,148,null,null,null,"El programa se encuentra un punto (1) por encima del promedio nacional y un (1) punto por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,156,null,null,null,"El programa se encuentra nueve puntos (9) por encima del promedio nacional y nueve (9) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,109,null,null,null,"El programa se encuentra trece puntos (13) por encima del promedio nacional (96) y ocho (8) puntos por encima del promedio del grupo de referencia ."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,137,null,null,null,"El programa se encuentra diez (10) puntos por debajo del promedio nacional y seis (6) punto por debajo del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,148,null,null,null,"El programa se encuentra un (1) punto por encima del promedio nacional y nueve (9) puntos por debajo del promedio del grupo de referencia."]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,150,null,null,null,"El programa se encuentra tres puntos (3) por encima del promedio nacional y seis (6) puntos por encima del promedio del grupo de referencia para el área especifica de conocimiento."]
[]
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[]
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[]
[]
[]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
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[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
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[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Oportunidad en la asignación de las aulas virtuales"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Formación y Aprendizaje"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la oficina de Educación Virtual y a Distancia"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,5]
[null,null,"FORMULA",null,"(Fecha de inicio de actividad académica - Promedio de fecha de entrega de aula virtual) +5",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Días"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Negativa",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"<-6","(-1) - (-5)","0 - 5","≥ 6"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Calendario académico, notificación vía correo electrónico",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II SEMESTRE\nSe vio afectada la entrega oportuna de la activación y/o creación de las aulas virtuales de los programas académicos, puesto que al iniciar con el procedimiento, no se contaba con el recurso humano suficiente contratado, quedando así entregas en fechas posteriores.\nSe procede por programa académico para realizar la activación de aulas, para ello se requiere contar con la relación Docente - Grupo - Estudiante, al no estar completa dicha información en plataforma, se convierte en otro factor para el retraso de la entrega del 100% de las aulas por programa.\nPara los programas académicos que en los que se cumplieron con la entrega, corresponden a que se dio inicio al proceso antes de la fecha de inicio, la apertura de las aulas de los demás programas no se pudo cumplir con los tiempos por falta de personal y el alto volumen de trabajo al iniciar cada semestre."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II SEMESTRE\nSe debe realizar la contratación con el tiempo idóneo para el inicio de la ejecución del procedimiento de activación y/o creación de aulas virtuales."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la oficina de Educación Virtual y a Distancia"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":0},-6,-4.0999999999999996]
[null,null,{"$f":"G19","v":0}]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":-6},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":-4.0999999999999996},0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,18,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,13,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,10,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,5,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,2,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,-3,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,-8,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,-11,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,-15,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,-18,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,18,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,13,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,10,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,5,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,2,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,-3,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,-8,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,-11,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Lic. en Educación Física, Recreación y Deportes - Fusagasugá",null,null,null,-15,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,-22,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Lic. en Matemáticas - Fusagasugá",null,null,null,-18,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles",null,null,null,-11,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,-18,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,-22,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,-18,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,-11,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,-26,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,13,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,7,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,3,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,-26,null,null,null,"No se pudo dar cumplimiento debido al volumen de trabajo de la oficina y no contar con el recurso humano a tiempo para la ejecución del procedimiento."]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,13,null,null,null,"Se da cumplimiento a la entrega de forma oportuna de las aulas virtuales del programa, como apoyo al trabajo independiente de los estudiantes."]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Número de profesores con dedicación de tiempo completo"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Formación y Aprendizaje"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Vicerrectoría Académica"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,490]
[null,null,"FORMULA",null,"N° de profesores tiempo completo",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Profesores"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 200","201- 390","391 - 490","≥ 491"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Base de datos Talento Humano",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nEn virtud del indicador propuesto por el proceso de Formación y aprendizaje se puede decir que se cumple con una escala de medición “bueno”, lo que refleja el mejoramiento continuo de los procesos académicos dentro de la Institución de educación superior, logrando así alcanzar con eficacia, eficiencia y efectividad las condiciones de acreditación establecidas por el CNA.\nEs importante precisar que, con relación a la contratación de profesores para el 2020-1, es decreciente debido a la no admisión de estudiantes en  las Licenciaturas  en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes, Sede Fusagasugá; la Lic. en Matemáticas, Sede Fusagasugá y la Lic. en educación básica con énfasis en Humanidades:  lengua castellana e Ingles, Seccional Girardot; para lo cual la institución estableció los respectivos planes de contingencia en concordancia a lo dispuesto en la normatividad legal vigente. \nII SEMESTRE\nA partir de la propuesta del indicador para el proceso de Formación y aprendizaje, se evidencia que en la medición correspondiente al segundo semestre de 2020 la escala de medición pasa de “bueno” en el primer semestre a \"excelente\", lo cual se ve reflejado en el logro de las condiciones de acreditación establecidas por el CNA  con eficacia, eficiencia y efectividad.\nEs importante precisar que, con relación a la contratación de profesores para el 2020-2, es mayor a la presentada en el 2020-1, fortaleciendo los procesos de los programas académicos; adicionalmente, se toman los docentes adscritos a cada programa, sin contar aquellos que hacen parte de áreas transversales como inglés, ciencias básicas,  humanidades e investigación. "]
[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II SEMESTRE\nN/A"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Vicerrectoría Académica"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":0},468,501]
[null,null,{"$f":"G19","v":0}]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":468},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":501},0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":490},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":490},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,16,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,15,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,9,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,16,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,14,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,16,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,12,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,9,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,9,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,3,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,21,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,16,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,25,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,19,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,25,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,10,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,8,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,27,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Lic. en Educación Física, Recreación y Deportes - Fusagasugá",null,null,null,14,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,17,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Lic. en Matemáticas - Fusagasugá",null,null,null,8,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles",null,null,null,9,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,15,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,23,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,11,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,8,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,19,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,16,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,6,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,27,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,40,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,18,null,null,null,"Se da cumplimiento a las metas dadas para cada programa académico de la Universidad de Cundinamarca frente a la vinculación de docentes para el IIPA 2020. \nNota: Se da cumplimiento superior al propuesto en la meta proyectada de contratación de profesores tiempo completo. "]
[]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Relación profesor - estudiante (Maestrías)"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Formación y Aprendizaje"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Vicerrectoría Académica"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,3,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,20]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de estudiantes por programa académico",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Estudiantes x Docente"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de profesores que prestan servicio al programa"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Negativa",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"31 - 39","21 - 30","20","19 - 0"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos Admisiones y Registro - Talento Humano - Desarrollo Académico",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos Admisiones y Registro - Talento Humano - Desarrollo Académico"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II SEMESTRE\nUna vez realizada la verificación de datos y realizada la medición se pudo observar que se da cumplimiento a la meta anual propuesta por el proceso encontrándose en una escala de medición \"excelente\". Lo que permite concluir que se está dando cumplimiento a las condiciones de calidad con las cuales se obtienen los requisitos calificados y la acreditación de alta calidad."]
[]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II SEMESTRE\nN/A"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Vicerrectoría Académica"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de estudiantes por programa académico"},107,90]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de profesores que prestan servicio al programa"},20,9]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":5.35},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":10},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,F47/F48,IF($E$17=2,F47,\"\")),\"\")","v":""},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,G47/G48,IF($E$17=2,G47,\"\")),\"\")","v":""},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,H47/H48,IF($E$17=2,H47,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":20},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":20},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Maestría en Educación - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"65/8","v":8.125},null,null,null,"De acuerdo con la información recolectada, es posible determinar que se cumple satisfactoriamente con los requerimientos de docentes en diferentes modalidades de contratación, dando cumplimiento a los estándares del Ministerio de Educación Nacional y el CNA respecto a la cantidad de estudiantes en los programas. "]
[null,null,"Maestría en Educación - Chía",null,null,null,{"$f":"13/4","v":3.25},null,null,null,"El indicador presenta un resultado positivo, partiendo de que se evidencia el cumplimiento satisfactorio a los estudiantes frente a la relación de estudiantes por docente, demostrando que la dedicación docente a los grupos es bastante positiva."]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"12/4","v":3},null,null,null,"El indicador presenta un resultado positivo, partiendo de que se evidencia el cumplimiento satisfactorio a los estudiantes frente a la relación de estudiantes por docente, demostrando que la dedicación docente a los grupos es bastante positiva garantizando un óptimo acompañamiento."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Relación profesor - estudiante"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Formación y Aprendizaje"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Vicerrectoría Académica"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,3,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,30]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de estudiantes por programa académico",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Estudiantes x Docente"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de profesores que prestan servicio al programa"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Negativa",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,">41","31 - 40","30","0 - 29"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos Admisiones y Registro - Talento Humano - Desarrollo Académico",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos Admisiones y Registro - Talento Humano - Desarrollo Académico"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nEn concordancia al indicador establecido se puede concluir que cumple con los parámetros y requerimientos para los procesos en formación de educación superior frente a la relación de estudiantes matriculados vs el número de docentes vinculados en las diferentes modalidades dando cumplimiento a las condiciones de calidad con las cuales se obtienen los requisitos calificados y la acreditación de alta calidad. \nII SEMESTRE\nEn concordancia al indicador establecido se puede concluir que cumple con los parámetros y requerimientos para los procesos en formación de educación superior frente a la relación de estudiantes matriculados vs. el número de docentes vinculados en las diferentes modalidades dando cumplimiento a las condiciones de calidad con las cuales se obtienen los requisitos calificados y la acreditación de alta calidad. De los 44 programas revisados el 86,23% cuentan con una clasificación en la escala de \"Excelente\" lo cual representa un balance positivo."]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II SEMESTRE\nN/A"]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Vicerrectoría Académica"}]
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[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de estudiantes por programa académico"},13139,13046]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de profesores que prestan servicio al programa"},870,933]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":15.102298850574712},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":13.982851018220794},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,F47/F48,IF($E$17=2,F47,\"\")),\"\")","v":""},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=3,G47/G48,IF($E$17=2,G47,\"\")),\"\")","v":""},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,H47/H48,IF($E$17=2,H47,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":30},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":30},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"702/32","v":21.9375},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,{"$f":"461/29","v":15.896551724137931},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,{"$f":"283/13","v":21.76923076923077},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,{"$f":"670/28","v":23.928571428571427},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,{"$f":"689/28","v":24.607142857142858},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"607/25","v":24.28},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,{"$f":"692/27","v":25.62962962962963},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,{"$f":"399/20","v":19.95},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,{"$f":"440/11","v":40},null,null,null,"Este indicador presenta una medición como \"aceptable\" frente a la escala establecida de categorías, lo cual no es muy común en la institución. Se remite correo electrónico a la coordinadora del programa con el fin de conocer la razón de esta medición."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,{"$f":"107/10","v":10.7},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"372/38","v":9.7894736842105257},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,{"$f":"327/32","v":10.21875},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,{"$f":"421/33","v":12.757575757575758},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,{"$f":"466/34","v":13.705882352941176},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"387/34","v":11.382352941176471},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,{"$f":"222/18","v":12.333333333333334},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"83/10","v":8.3000000000000007},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,{"$f":"837/47","v":17.808510638297872},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Lic. en Educación Física, Recreación y Deportes - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"287/36","v":7.9722222222222223},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"200/20","v":10},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Lic. en Matemáticas - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"60/14","v":4.2857142857142856},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles",null,null,null,{"$f":"78/12","v":6.5},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"322/18","v":17.888888888888889},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,{"$f":"870/26","v":33.46153846153846},null,null,null,"Este indicador presenta una medición como \"aceptable\" frente a la escala establecida de categorías, lo cual no es muy común en la institución. Se remite correo electrónico al coordinador del programa con el fin de conocer la razón de esta medición."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"452/15","v":30.133333333333333},null,null,null,"Si bien este indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. En el caso de este indicador se registra una medición en la categoría de \"buena\" "]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,{"$f":"218/10","v":21.8},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,{"$f":"589/35","v":16.828571428571429},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,{"$f":"479/21","v":22.80952380952381},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,{"$f":"117/6","v":19.5},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,{"$f":"394/45","v":8.7555555555555564},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,{"$f":"241/66","v":3.6515151515151514},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,{"$f":"401/24","v":16.708333333333332},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"21/14","v":1.5},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Chía",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. ",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Facatativá",null,null,null,{"$f":"24/5","v":4.8},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Girardot",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. ",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Ubaté",null,null,null,{"$f":"18/5","v":3.6},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo - Fusagasugá",null,null,null,"No se reportan matriculados en el 2020-2. ",null,null,null,"No se reportan matriculados en el 2020-2. "]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo - Soacha",null,null,null,{"$f":"15/4","v":3.75},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"12/7","v":1.7142857142857142},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad - Girardot",null,null,null,{"$f":"30/11","v":2.7272727272727271},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad - Facatativá",null,null,null,{"$f":"26/9","v":2.8888888888888888},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"13/4","v":3.25},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial (Virtual)",null,null,null,{"$f":"150/9","v":16.666666666666668},null,null,null,"El indicador permite cumplir de manera satisfactoria la cantidad de docentes en sus diferentes modalidades de contratación según la cantidad de estudiantes de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca. "]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Resultados de aprendizaje"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Formación y Aprendizaje"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Vicerrectoría Académica"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.89]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de estudiantes promovidos *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"N° total de estudiantes matriculados"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 40%","41% - 69%","70% - 89%","≥ 90%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos Admisiones y Registro",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos Admisiones y Registro"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nTeniendo en cuenta la medición del indicador se pudo determinar que el resultado del aprendizaje cumple en una escala de EXCELENTE, lo que refleja el compromiso y responsabilidad de los estudiantes, docentes, Coordinadores y/o Directores de Programa,  Decanos, Directivos y funcionarios administrativos. También es importante resaltar el arduo trabajo que se realizó para hacerle frente a la emergencia sanitaria COVID-19, ya que se logró en tiempo record implementar mecanismos, estrategias, herramientas que permitieran la continuidad de los procesos académicos de la comunidad universitaria en concordancia a las directrices dadas por el Gobierno Nacional. \nCabe aclarar que dentro de la medición realizada no se tuvo en cuenta los estudiantes admitidos para el 2020-1, los estudiantes de reingreso y los estudiantes de semestre avanzado.\nII SEMESTRE\nPartiendo de la información del semestre anterior, se puede notar una disminución en los resultados de aprendizaje del IIPA 2020, si bien el 70,45% se sitúan en una escala de bueno y excelente, mientras un 18,18% de los programas presentan un comportamiento deficiente, principalmente dado en los programas de posgrado, lo cual corresponde en una amplia medida a la tendencia de abandono de los programas una vez culminado el semestre avanzado como opción de grado."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I Y II SEMESTRE\nN/A"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Vicerrectoría Académica"}]
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[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de estudiantes promovidos *100"},11946,11275]
[null,null,{"$f":"G19","v":"N° total de estudiantes matriculados"},13190,12974]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.90568612585291886},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.86904578387544318},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.89},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.89},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de empresas - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"619/702","v":0.88176638176638178},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Administración de empresas - Girardot",null,null,null,{"$f":"414/461","v":0.89804772234273322},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Administración de empresas - Ubaté",null,null,null,{"$f":"248/283","v":0.87632508833922262},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Administración de empresas - Chía",null,null,null,{"$f":"568/670","v":0.84776119402985073},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Administración de empresas - Facatativá",null,null,null,{"$f":"618/689","v":0.89695210449927432},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Contaduría Pública- Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"539/607","v":0.88797364085667219},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Contaduría Pública - Facatativá",null,null,null,{"$f":"614/692","v":0.88728323699421963},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Contaduría Pública Ubaté",null,null,null,{"$f":"337/399","v":0.84461152882205515},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Contaduría Pública - Chía",null,null,null,{"$f":"414/440","v":0.94090909090909092},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Tecnología en gestión Turística y Hotelera",null,null,null,{"$f":"80/107","v":0.74766355140186913},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"293/372","v":0.7876344086021505},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica - Facatativá",null,null,null,{"$f":"276/327","v":0.84403669724770647},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Girardot",null,null,null,{"$f":"328/421","v":0.77909738717339672},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería Ambiental - Facatativá",null,null,null,{"$f":"392/466","v":0.84120171673819744},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Zootecnia - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"336/387","v":0.86821705426356588},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Zootecnia - Ubaté",null,null,null,{"$f":"195/222","v":0.8783783783783784},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"47/83","v":0.5662650602409639},null,null,null,"El indicador presenta un nivel aceptable de cumplimiento, lo cual ha sido un tema de revisión pues los programas de tecnología no están siendo acogidos por los nuevos estudiantes, lo cual dificulta su continuidad."]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física - Soacha",null,null,null,{"$f":"767/837","v":0.91636798088410987},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Lic. en Educación Física, Recreación y Deportes - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"240/287","v":0.83623693379790942},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Lic. en Ciencias Sociales - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"156/200","v":0.78},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Lic. en Matemáticas - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"55/60","v":0.91666666666666663},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Lic. en educación básica con énfasis en lengua castellana e Ingles",null,null,null,{"$f":"67/78","v":0.85897435897435892},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"286/322","v":0.88819875776397517},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería Industrial - Soacha",null,null,null,{"$f":"793/870","v":0.91149425287356323},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"405/452","v":0.89601769911504425},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Ubaté",null,null,null,{"$f":"194/218","v":0.88990825688073394},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Chía",null,null,null,{"$f":"535/589","v":0.90831918505942277},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas - Facatativá",null,null,null,{"$f":"433/479","v":0.90396659707724425},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software - Soacha",null,null,null,{"$f":"104/117","v":0.88888888888888884},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Enfermería - Girardot",null,null,null,{"$f":"391/394","v":0.99238578680203049},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Música - Zipaquirá",null,null,null,{"$f":"233/241","v":0.96680497925311204},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Psicología - Facatativá",null,null,null,{"$f":"354/401","v":0.88279301745635907},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje cumple con la meta propuesta por el programa Académico, de acuerdo a los estándares establecidos por el Ministerio de Educación para renovación de registro calificado y las condiciones de acreditación  dadas por el CNA para acreditación de los programas académicos de la Universidad de Cundinamarca."]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"3/21","v":0.14285714285714285},null,null,null,"Este indicador refleja una situación que se está dando relacionada con las especializaciones, al presentarse el semestre avanzado como opción de grado, lo cual no garantiza que el estudiante matriculado en el programa lo finalice exitosamente."]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Chía",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. ",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Facatativá",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. ",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Girardot",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. ",null,null,null,"No se oferta para el 2020-1. "]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional - Ubaté",null,null,null,{"$f":"0/18","v":0},null,null,null,"Este indicador refleja una situación que se está dando relacionada con las especializaciones, al presentarse el semestre avanzado como opción de grado, lo cual no garantiza que el estudiante matriculado en el programa lo finalice exitosamente."]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"0/1","v":0},null,null,null,"Este indicador refleja una situación que se está dando relacionada con las especializaciones, al presentarse el semestre avanzado como opción de grado, lo cual no garantiza que el estudiante matriculado en el programa lo finalice exitosamente."]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo - Soacha",null,null,null,{"$f":"10/15","v":0.66666666666666663},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje tiene un porcentaje aceptable de cumplimiento, es  de destacar que se suele presentar una diferencia notable entre estudiantes matriculados y promovidos dada principalmente a que algunos estudiantes de pregrado optan por realizar como modalidad de grado “SEMESTRE AVANZADO”  para culminar con su plan de estudios. "]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"0/12","v":0},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje tiene un porcentaje aceptable de cumplimiento, es  de destacar que se suele presentar una diferencia notable entre estudiantes matriculados y promovidos dada principalmente a que algunos estudiantes de pregrado optan por realizar como modalidad de grado “SEMESTRE AVANZADO”  para culminar con su plan de estudios. "]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad - Girardot",null,null,null,{"$f":"0/12","v":0},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje tiene un porcentaje aceptable de cumplimiento, es  de destacar que se suele presentar una diferencia notable entre estudiantes matriculados y promovidos dada principalmente a que algunos estudiantes de pregrado optan por realizar como modalidad de grado “SEMESTRE AVANZADO”  para culminar con su plan de estudios. "]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad - Facatativá",null,null,null,{"$f":"0/13","v":0},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje tiene un porcentaje aceptable de cumplimiento, es  de destacar que se suele presentar una diferencia notable entre estudiantes matriculados y promovidos dada principalmente a que algunos estudiantes de pregrado optan por realizar como modalidad de grado “SEMESTRE AVANZADO”  para culminar con su plan de estudios. "]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"0/13","v":0},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje tiene un porcentaje aceptable de cumplimiento, es  de destacar que se suele presentar una diferencia notable entre estudiantes matriculados y promovidos dada principalmente a que algunos estudiantes de pregrado optan por realizar como modalidad de grado “SEMESTRE AVANZADO”  para culminar con su plan de estudios. "]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial (Virtual)",null,null,null,{"$f":"0/60","v":0},null,null,null,"El indicador de resultados de aprendizaje tiene un porcentaje aceptable de cumplimiento, es  de destacar que se suele presentar una diferencia notable entre estudiantes matriculados y promovidos dada principalmente a que algunos estudiantes de pregrado optan por realizar como modalidad de grado “SEMESTRE AVANZADO”  para culminar con su plan de estudios. "]
[null,null,"Maestría en Educación - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"37/65","v":0.56923076923076921},null,null,null,"Este indicador alcanza un nivel aceptable de cumplimiento, sin embargo, es entendible que se presente esta disminución en las matrículas dada la situación socioeconómica derivada de la crisis del COVID 19, incluso teniendo en cuenta que los estudiantes de programas de posgrado no recibieron apoyo económico como si lo recibieron los estudiantes de pregrado."]
[null,null,"Maestría en Educación - Chía",null,null,null,{"$f":"6/13","v":0.46153846153846156},null,null,null,"Este indicador alcanza un nivel aceptable de cumplimiento, sin embargo, es entendible que se presente esta disminución en las matrículas dada la situación socioeconómica derivada de la crisis del COVID 19, incluso teniendo en cuenta que los estudiantes de programas de posgrado no recibieron apoyo económico como si lo recibieron los estudiantes de pregrado."]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales - Fusagasugá",null,null,null,{"$f":"9/17","v":0.52941176470588236},null,null,null,"Este indicador alcanza un nivel aceptable de cumplimiento, sin embargo, es entendible que se presente esta disminución en las matrículas dada la situación socioeconómica derivada de la crisis del COVID 19, incluso teniendo en cuenta que los estudiantes de programas de posgrado no recibieron apoyo económico como si lo recibieron los estudiantes de pregrado."]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
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[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
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[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

{"sheet":"MFA-17","index":41,"n_rows":102,"n_cols":15,"rows_kept":102,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[62,2,62,5],[62,6,62,9],[62,10,62,14],[63,2,63,5],[63,6,63,9],[63,10,63,14],[60,2,60,5],[60,6,60,9],[60,10,60,14],[61,2,61,5],[61,6,61,9],[61,10,61,14],[58,2,58,5],[58,6,58,9],[58,10,58,14],[59,2,59,5],[59,6,59,9],[59,10,59,14],[57,2,57,5],[57,6,57,9],[57,10,57,14],[26,15,27,15],[27,9,35,14],[36,9,36,14],[37,9,43,14],[44,9,44,14],[45,9,45,14],[48,2,48,14],[55,2,55,14],[56,2,56,5],[56,6,56,9],[56,10,56,14],[22,13,23,14],[23,2,23,3],[23,4,23,6],[25,2,25,14],[26,2,46,8],[26,9,26,14],[46,9,46,14],[22,2,22,3],[22,4,22,6],[22,7,23,8],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[19,2,21,3],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[16,15,17,15],[17,2,18,3],[17,4,17,5],[17,6,17,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,4,18,5],[18,6,18,10],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[15,2,15,14],[8,2,8,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14]]}
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Vinculación efectiva con la comunidad y el sector productivo"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Formación y Aprendizaje"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Vicerrectoría Académica"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"# convenios en uso *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"(# total de convenios vigentes)"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 69,9%","70% - 80%","80,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Prácticas y pasantías realizadas en organizaciones con convenio",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Convenios vigentes "]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nEste indicador presenta una información relevante a presentar a los coordinadores y líderes de prácticas y pasantías, esto pues el proceso de legalización de un convenio representa un trabajo que muchas veces solo es aprovechado por el estudiante que hace el contacto inicial, es necesario recordar que estos pueden ser aprovechados por cualquier programa académico, y le podría ahorrar tiempo a los estudiantes en la espera de legalización del documento . Es de destacar adicionalmente que hay convenios de los cuales se derivan varias entidades en las cuales los estudiantes pueden llevar a cabo sus prácticas y/o pasantías, como es el caso de algunas alcaldías en las cuales se incluyen las actividades desarrolladas en colegios, secretarías y otros organismos que dependen organizativamente de estas. \nII SEMESTRE\nTal como se evidenció en la medición anterior, este indicador presenta un llamado de atención frente al aprovechamiento de los convenios por parte de los diferentes programas académicos y los mismos estudiantes lo cual conlleva a que muchas veces todo el trámite se lleve solamente para ser aprovechado por un estudiante; si bien la cantidad de convenios ha aumentado frente al primer semestre de 2020 se hace pertinente que los líderes de estas actividades, los coordinadores y directores de programa se apropien en una mayor medida de las oportunidades que estas alianzas ofrecen tanto para los estudiantes como para los programas y su impacto en el sector productivo."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE\nImpulsar el uso de los convenios ya existentes, socializando a los coordinadores las diferentes oportunidades que sus estudiantes tienen, adicionalmente, es pertinente evaluar aquellas empresas que actualmente no tienen convenio pero que representan una buena oportunidad para los estudiantes, con el fin de lograr alianzas estratégicas que permitan formalizar estas relaciones ya forjadas por los estudiantes. Adicionalmente, se solicita la redirección de este indicador, basados en que la aplicabilidad de los convenios es un tema en el que la Dirección no tiene injerencia, como si lo tiene en las gestiones pertinentes para la firma de los mismos.\nII SEMESTRE\nImpulsar el uso de los convenios ya existentes, socializando a los coordinadores las diferentes oportunidades que sus estudiantes tienen, adicionalmente, se plantea la incorporación de una salida no conforme en el proceso que permita controlar el desarrollo de actividades sin la mediación de convenio con la entidad receptora. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Vicerrectoría Académica"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"# convenios en uso *100"},23,32]
[null,null,{"$f":"G19","v":"(# total de convenios vigentes)"},230,243]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D51/D52,IF($E$17=2,D51,\"\")),\"\")","v":0.1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E51/E52,IF($E$17=2,E51,\"\")),\"\")","v":0.13168724279835392},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Evaluación de las actividades desarrolladas - Educación Continuada"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Interacción Universitaria"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# Total Evaluaciones"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 69,9%","70% - 80%","80,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"MIUr015 de los eventos realizados en el semestre",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Total MIUr015 recibidos"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nLas diferentes actividades de Educación Continuada cuentan con una aceptación notable de los usuarios de este servicio, lo cual se refleja en una aceptación que supera la meta propuesta. Esto, a pesar de los cambios que trajo consigo la contingencia derivada del COVID-19 donde la operación de los eventos se ha dado mediada por TICs. \nII SEMESTRE:\nLas diferentes actividades de Educación Continuada tienen una aceptación notable de los usuarios de este servicio, lo cual se refleja en una aceptación que supera la meta propuesta, aún con los cambios que trajo consigo la contingencia derivada del COVID-19 donde la operación de los eventos se ha dado mediada por TICs, se evidencia que el 96% de los usuarios y/o beneficiarios de las actividades de Educación Continuada están conformes con los conocimientos transmitidos, además, de que este resultado refleja la buena gestión que se desarrolla por parte de la Dirección de Interacción Social Universitaria en cuanto al ofrecimiento adecuado de los programas de Educación Continuada, aportando no solo a la buena imagen de la institución sino también a la formación educativa no formal de la comunidad en general."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Continuar con la verificación del cumplimiento de las condiciones en los eventos de educación continuada, ya que se ha encontrado una alternativa en aprovechar el uso de herramientas TIC para garantizar su ejecución."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Interacción Universitaria"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100"},128,244]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# Total Evaluaciones"},155,254]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D53/D54,IF($E$17=2,D53,\"\")),\"\")","v":0.82580645161290323},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E53/E54,IF($E$17=2,E53,\"\")),\"\")","v":0.96062992125984248},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D56,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D56,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E56,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F56,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G56,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H56,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J56,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K56,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M56,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N56,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N56,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N56,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 69,9%","70% - 80%","80,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"MIUr065 cuyas calificaciones sean superiores a 4",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Total MIUr038 recibidos"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nEste indicador busca reconocer la percepción que los estudiantes, practicantes y pasantes tienen de las entidades en las cuales desarrollan sus actividades. De esta manera, se pueden identificar cuáles realmente le aportan a la formación de los estudiantes de la Universidad de Cundinamarca. Es de destacar que el total de 169 corresponde al 84% de las encuestas recibidas en el formato MIUr065, lo cual hace referencia a una clara falta de cultura en la entrega oportuna y completa de los formatos por parte de los coordinadores de los programas académicos.\nII SEMESTRE:\nEs de destacar que el total de 89 evaluaciones con una calificación igual o superior a 4, corresponde al 96% de las 93 evaluaciones recibidas en el formato MIUr065, lo cual es una muestra de los excelentes resultados y aportes que las entidades generan en la formación académica de la comunidad estudiantil; aun así también se evidencia una clara falta de cultura y responsabilidad, en la entrega oportuna y completa de los formatos por parte de los programas académicos, puesto que se tiene un total 232 reportes de prácticas y pasantías desarrolladas, y sin embargo solo se recibieron 93 evaluaciones, lo cual afecta los resultados y el análisis de este indicador debido a que solo el 38% de los programas académicos cumplen con la entrega del formato, lo que impide asegurar los resultados obtenidos sobre el desarrollo de las prácticas y pasantías."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se escalará novedad a Vicerrectoría Académica para que continúe con los llamados de atención y tome las medidas correspondientes, teniendo en cuenta que este indicador requiere de la información que los programas académicos entreguen oportuna y efectivamente, y de igual forma se articularán estrategias que fomenten una cultura de responsabilidad y cumplimiento por parte de la académica con el propósito de incentivar la entrega oportuna de las evaluaciones y así lograr brindar unos resultados más precisos y reales en cuanto a los aportes a la formación académica de los estudiantes por parte de las entidades donde desarrollan sus prácticas y pasantías."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Interacción Universitaria"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100"},169,89]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# Total Evaluaciones"},335,232]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Misional",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Evaluación de la Institución o Empresa hacia el pasante o practicante"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Interacción Universitaria"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# Total Evaluaciones"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 69,9%","70% - 80%","80,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"MIUr037 cuyas calificaciones sean superiores a 4",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Total MIUr038 recibidos"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nEste indicador le permite a los supervisores de los practicantes o pasantes dar su opinión frente a la participación de los estudiantes en sus procesos, de la misma manera, brinda un espacio para que den su opinión frente al acompañamiento de la universidad en el proceso académico. Cabe destacar que estas 174 evaluaciones iguales o mayores a 4, equivalen al 95% de las 183 recibidas, lo cual hace un llamado de atención a la entrega oportuna y completa de la documentación por parte de los coordinadores, lo cual si bien se vio afectado por la contingencia de la COVID 19; ofrece una oportunidad para conocer la percepción de la formación de la Universidad de Cundinamarca, por parte del sector productivo.\nII SEMESTRE:\nCabe destacar que de las 93 evaluaciones recibidas, 70  de estas tienen una calificación igual o superior a 4, equivalente al 75,2% de las 93 evaluaciones recibidas, lo cual genera una percepción positiva de los resultados generados por los practicantes o pasantes en el desarrollo de sus actividades en las entidades, dejando así una excelente imagen de la formación académica que brinda la Universidad de Cundinamarca como una Institución de Educación Superior; sin embargo, también se evidencia una falta de cultura y responsabilidad en cuanto a la entrega total de las evaluaciones de las prácticas y pasantías por parte de los programas académicos, teniendo en cuenta que de las 232 prácticas y pasantías reportadas, solo se recibieron 93 evaluaciones, lo cual hace un llamado de atención a la entrega oportuna y completa de la documentación por parte de los programas académicos, aun así teniendo en cuenta la afectación generada por la contingencia de la COVID-19, debido a que la entrega incompleta de la información no permite asegurar que los resultados obtenidos sean cercanos a la realidad."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se escalará la novedad a Vicerrectoría Académica para que adelante el llamado de atención y tome las medidas correspondientes, teniendo en cuenta que este indicador requiere de la información que los programas académicos entreguen oportuna y efectivamente de manera completa para poder obtener datos exactos, y además, se desarrollarán estrategias de seguimiento y acompañamiento a la academia con el propósito de incentivar y generar cambios en la cultura responsable en la entrega completa de la información, teniendo en cuenta que es importante brindar resultados más precisos sobre las actividades desarrolladas."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Interacción Universitaria"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100"},174,70]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# Total Evaluaciones"},335,232]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D64/D65,IF($E$17=2,D64,\"\")),\"\")","v":0.5194029850746269},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E64/E65,IF($E$17=2,E64,\"\")),\"\")","v":0.30172413793103448},"","","","","","","","","",""]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
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[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Interacción Universitaria"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# Total Evaluaciones"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 69,9%","70% - 80%","80,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"MIUr015 de los eventos realizados en el semestre",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Total MIUr015 recibidos"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nLos eventos realizados desde la Dirección de Interacción Social Universitaria en el ámbito de proyección social tienen una muy buena recepción por parte de los asistentes, lo cual demuestra que aspectos como la pertinencia y la logística son altamente valorados por los asistentes, se reitera, que es un resultado satisfactorio ante la contingencia derivada de la emergencia sanitaria, lo cual llevó a reformular muchas de las actividades planeadas para el 2020.\nII SEMESTRE:\nDe las 606 evaluaciones recibidas, 573 de estas tuvieron una calificación igual o superior a 4, reflejando un 95% de aceptación de las actividades de proyección social, lo cual demuestra que aspectos como la pertinencia y la logística son altamente valorados por los asistentes, que es un resultado satisfactorio ante la contingencia derivada de la emergencia sanitaria, lo cual llevó a reformular muchas de las actividades planeadas para el 2020, impactando así positivamente a las comunidades, y generando un gran aporte a la sociedad por parte de la institución."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Continuar con la verificación del cumplimiento de las condiciones de los eventos de proyección social, pues gracias a que los docentes responsables y coordinadores han encontrado una alternativa en el aprovechamiento  de herramientas TIC ha sido posible dar cumplimiento a esta función sustantiva de la universidad."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Interacción Universitaria"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(# Evaluaciones Calificadas ≥ 4) * 100"},202,573]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# Total Evaluaciones"},210,606]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D52/D53,IF($E$17=2,D52,\"\")),\"\")","v":0.96190476190476193},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E52/E53,IF($E$17=2,E52,\"\")),\"\")","v":0.9455445544554455},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE:\nSe programaron 14 tomas físicas para el primer trimestre de la vigencia 2020 de las cuales 7 no se realizaron debido a la contingencia que está ocurriendo en el país.\nII TRIMESTRE:\nDe las 13 tomas físicas programadas, no se pudo ejecutar ninguna, debido a la contingencia del COVID-19 que está ocurriendo a nivel nacional y a las órdenes de trabajo en casa impartidas por la Alta Dirección, que impide que el personal se encuentre laborando en las instalaciones de la Institución. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE:\nTeniendo en cuenta que no se pudieron llevar acabo la totalidad de las tomas físicas debido a la contingencia del país; las tomas físicas que no se realizaron apenas termine la situación actual por la que pase la Universidad y comunidad en general se volverán a reprogramar para así dar cumplimiento al cronograma de inventarios.\nII TRIMESTRE:\nEn razón a que las labores de los funcionarios se están llevando por medio de tele-trabajo, no se pudieron llevar acabo las tomas físicas, motivo por el cual se solicitará a la Comisión de Gestión, la suspensión temporal de este indicador hasta que se retomen las actividades laborales de forma presencial."]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 69,9%","70% - 84,9%","85% - 95%","95,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Egreso elementos de consumo",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Historial de pedidos Herramienta GESTASOFT"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: \nSe dio cumplimiento estricto a la entrega de pedidos dentro de los 15 días establecidos, de acuerdo a los procedimientos institucionales establecidos para ello, por lo cual el 100% de cumplimiento se dio en la entrega de 53 pedidos programados.\nII TRIMESTRE: \nTeniendo en cuenta que por el aislamiento presentado por el COVID-19  no se realizó la entrega de suministros de papeleria, tintas, cartuchos y toner por plataforma, se gestionaron tres (03) entregas, éstas solicitudes llegaron por medio de correo electrónico, las cuales se entregaron por medio de libro fisico, y se legalizarán por plataforma al momento de reanudar actividades."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: \nSe generó la adquisición de suministro de papelería, tintas y tóner  en diciembre de 2019 para evitar incumplir la atención a la totalidad de solicitudes para este primer trimestre.                                                                                                                                                                                                                                                               Se mantienen la planeación y estrategias para el cumplimiento del 100%.\nII TRIMESTRE: \nEn razón a que las labores de los funcionarios se están llevado a cabo desde las casa, no se realiza entrega de papelería ni suministros de oficina, motivo por el cual se solicitará a la Comisión de Gestión la suspensión temporal de este indicador hasta que se retomen las actividades laborales de forma presencial."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de Almacén"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(# Pedidos entregados ≤ 15 días * 100)"},53,3]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# Total de Pedidos"},53,3]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D52/D53,IF($E$17=2,D52,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E52/E53,IF($E$17=2,E52,\"\")),\"\")","v":1},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F55,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Reevaluación de proveedores"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Oficina de Compras"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.9]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(Total proveedores calificados mayor a 70) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total proveedores"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 65%","65,1 - 79%","80% - 90%","90,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"ABSF049 reevaluación de proveedores de bienes y ABSF084 reevaluación de proveedores de servicios con resultado mayor a 70",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"ABSF049 reevaluación de proveedores de bienes y ABSF084 reevaluación de proveedores de servicios"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE: \nUna vez realizada la medición del indicador de Reevaluación de proveedores para el IPA-2020, se obtuvo como resultado 94%, que corresponde a 85 reevaluaciones con calificación mayor a 70 sobre una muestra de 90 reevaluaciones; situación que conlleva a concluir que se han mantenido los buenos resultados en la selección de proveedores, dando como resultado una calificación mayor de proveedor muy confiable; situación que afectó positivamente la etapa contractual y postcontractual, minimizando las actuaciones  por posibles incumplimientos.\nII SEMESTRE: \nUna vez realizada la medición del indicador de Reevaluación de proveedores para el IIPA-2020, se obtuvo como resultado 97%, que corresponde a 75 reevaluaciones con calificación mayor a 70 sobre una muestra de 77 reevaluaciones, donde se concentra entre proveedor confiable y muy confiable, tendencia que conlleva a concluir que se han mantenido los buenos resultados en la selección de proveedores, la mejora en el seguimiento por parte de la Supervisión y la reducción de situaciones de incumplimiento contractual. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE: \nSolicitud de sistematización de la reevaluación, de tal manera que se optimicen los tiempos de respuesta, garantizando la disponibilidad inmediata de la  información. \nII SEMESTRE:\nContinuar con mejoras en la sistematización de la reevaluación por medio de la Herramienta Integradoc."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina de Compras"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(Total proveedores calificados mayor a 70) * 100"},85,75]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total proveedores"},90,77]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D55/D56,IF($E$17=2,D55,\"\")),\"\")","v":0.94444444444444442},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E55/E56,IF($E$17=2,E55,\"\")),\"\")","v":0.97402597402597402},"","","","","","","","","",""]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(Total compras de contratación directa atendidas en tiempo menor a 25 días) * 100",null,null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59%","60% - 69,9%","70% - 80%","80,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Herramienta INTEGRADOC",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,null,null,null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nDe los 29 contratos efectuados en el trimestre, 24 estuvieron en tiempo de realización menor a 25 días. La citada situación fue producto de la exigencia del cumplimiento de los tiempos establecidos en la Circular 001 y la respuesta efectiva por parte de la mayoría de áreas que intervienen en el proceso.  Así mismo se indica que este resultado también se debe a  involucrar la herramienta INTEGRADOC en el proceso de contratación, la cual permite realizar seguimiento a la trazabilidad y generar alertas. Respecto de los contratos que estuvieron fuera del rango, se precisa que los tiempos adicionales se presentaron por falta de claridad en situaciones particulares que afectaron el desarrollo del proceso.\nII TRIMESTRE\nUna vez realizada la medición del indicador oportunidad de la compra, para el II trimestre de 2020 se obtuvo como resultado 27%; lo anterior debido a que de 41 contratos efectuados, 30 no cumplieron los tiempos establecidos requeridos conforme a la Circular 001 emanada de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera.  Dentro de las causas notorias del incumplimiento se encuentran: \n1) La herramienta INTEGRADOC generó impactos en la adaptación por parte de las áreas involucradas al momento de gestionar los procesos por éste medio, ya que se debe cumplir la curva de aprendizaje y pasar de un medio físico al uso de una herramienta 100% digital para el desarrollo del proceso.\n2) Procesos desiertos en más de dos oportunidades por no presentación de cotizaciones y por no cumplimiento a los requisitos solicitados; situación que en cierta manera triplica los tiempos \n3) Demora por parte de los oferentes seleccionados  en la suscripción de los contratos.\n4) Variables externas que no son controladas por la oficina, como por ejemplo la situación actual del país debido a la emergencia sanitaria producida por el COVID-19; situación que conllevó al trabajo desde casa  (para la institución) y teletrabajo  (para el cotizante, por cierre de los establecimientos debido al confinamiento) y a buscar y desarrollar  herramientas de comunicación efectivas, aunado a los tiempos requeridos para parametrizar determinadas actividades. \n5) Procesos que requerían de análisis por precios artificialmente bajos.\n6) Tiempos de respuesta fuera de los establecidos en la Circular 001 del 27-01-2020 emanada de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera, impactado directa y negativamente en los indicadores. \n7) Reproceso en algunas áreas debido a la falta de claridad sobre algunos aspectos documentales e incluso sobre el funcionamiento de la herramienta INTEGRADOC\n8) Tiempos fuera de lo establecido en la  recepción de concepto técnico y económico por parte de las áreas técnicas, ya que en muchos casos requieren asesoría jurídica para emitir concepto; y en otros, la oficina de compras solicita validar y corregir el concepto conforme lo establecido en el ABSr097.\nIII TRIMESTRE\nPara el III trimestre de 2020 se obtuvo como resultado 41%; lo anterior debido a que 11 contratos de los 41 contratos del trimestre no estuvieron dentro del rango de los 25 días,  tiempo establecido conforme la Circular 001 emanada de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera.  Las causas frecuentes del incumplimiento son las siguientes: \n1) Las actividades enmarcadas dentro del análisis de precios no se encuentran establecidas en la Circular 001, ni parametrizadas en Integradoc, situación que conlleva a que no halla una trazabilidad ni control en los tiempos de respuesta por parte de las áreas que intervienen en su análisis.  Igual sucede con el análisis a la  justificación de precios aparentemente bajos presentadas por las cotizaciones que se encuentran dentro del rango \n2) Demora en las áreas técnicas para  la entrega del concepto técnico y económico, por dudas en el diligenciamiento del mismo o por diligenciamiento sin verificación o  revisión minuciosa de la documentación, generando varias revisiones,  devoluciones y reproceso.  Así mismo, se presentan cambios en los conceptos técnicos y económicos publicados generando pérdida de credibilidad y confianza en los procesos realizados por la institución\n3) Procesos desiertos por las siguientes circunstancias:  no presentación de ofertas o cotizaciones, cotizaciones que superan el presupuesto oficial lo que indica que falla en el análisis de precios de mercado y las condiciones del mismo.  No adjudicación del proceso por no cumplimiento de las especificaciones técnicas o documentación requerida  (se debe tener en cuenta que en contratación directa no se presenta la opción de subsanabilidad)\n4) Reproceso por falta de claridad en los documentos aportados por el contratista adjudicatario.  5)  Incumplimiento por parte de algunas áreas en los tiempos de respuesta establecidos en Integradoc y soportados en la Circular 001.\nIV TRIMESTRE\nPara el IV trimestre de 2020 se realizaron 74 contratos de los cuales 44 estuvieron dentro del rango de los 25 dias conforme a los tiempos establecidos en la Circular 001 emanada de la Vicerrectoria Administrativa y Financiera, obteniendo como resultado del indicador un 59%;   Una vez analizados los 30 contratos que estuvieron fuera del tiempo establecido en el indicador, se identificaron las siguientes causas:\n1) Procesos publicados más de una vez hasta cinco veces,  por no presentación de cotizantes o por incumplimiento de requisitos del ABSr097\n2) Procesos no adjudicados por Incumplimiento en el requisito  \"Certificado expedido por la ARL respecto al cumplimiento del SG-SST y los  Estándares mínimos en SST establecidos por la Resolución 0312 del 13 de febrero de 2019, con un puntaje mínimo de 86% (Aceptable)\"\n3) Cotizaciones allegadas con errores aritméticos lo que genera una no adjudicación del proceso\n4) Presentación de único cotizante, quien resulta adjudicatario del proceos, pero en el momento de legalizar el contrato presenta desestimiento del mismo por variación de precios en el mercado con ocasión de la emergencia sanitaria COVID-19\n5) Incumplimiento de lsa especificaciones técnicas o la documentación solicitada, ocasionando la no adjudicación del proceso y publicación nuevamente del proceso      \n6) Tiempos de respusta por parte de algunas áreas que intervienen en el proceso,  fuera de lo establecido en la Circular 001 afectando directamente el indicador\n7) Fallas en la parametrización en Integradoc relacinadas con el ordenador del Gasto para procesos de investigación, generando reprocesos y tiempos adicionales a lo establecido\n8) Procesos con precios aparentemente bajos, cuyas actividades y tiempos no se encuentran establecidos en la Circular 001, cuyas actividades en promedio toman más de 10 días hábiles\n9) Devolución por parte de  Secretaria general de los procesos ya avalados por Jurídica\n10) Reproceso y no continuidad de la Orden contractual revisada por juridica, por el no cumplimiento con las facultades para suscribir contratos por parte del representante legal del oferente seleccionado"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: \nRevisión del procedimiento por parte de las diferentes áreas involucradas y la mejora de la herramienta INTEGRADOC con el fin de optimizar los tiempos de la contratación Directa. \nII TRIMESTRE: \nSocialización nuevamente del procedimiento con la Dirección Jurídica, Secretaria General y la Oficina de Compras para resolver dudas e inconvenientes detectados; realizar ajustes en el aplicativo INTEGRADOC con el fin de que las diferentes actividades se ajustes a los tiempos establecidos en la Circular 001.  Mejorar la comunicación interna y retroalimentación frente a las dificultades presentadas en la implementación del INTEGRADOC contratación Directa.\nIII TRIMESTRE:  \nIdentificar causas que ocasionan el incumplimiento y establecer estrategias de control o mejora con el fin de reducir  el impacto de las mismas en las actividades de contratación Directa.  Gestionar inclusión de actividades relacionadas con el análisis de precios bajos en la Circular 001, las cuales  no son medidas a través de INTEGRADOC ni relacionadas en la Circular 001.  Solicitar la modificación a la meta del indicador de oportunidad de la compra, ya que de acuerdo al resultado del análisis de datos producto de la herramienta INTEGRADOC, informe que fue socializado de manera verbal en el Comité de Contratación de fecha 30-09-2020, se pudo identificar que  el tiempo de las actividades de la contratación directa no corresponde a 25 días;  es decir que la meta planteada está fuera de la realidad de acuerdo a la tendencia histórica de los datos arrojados por la herramienta Integradoc.\nIV TRIMESTRE:\nIdentificar causas que ocasionan el incumplimiento y establecer estrategias de control o mejora con el fin de reducir  el impacto de las mismas en las actividades de contratación Directa.  Gestionar inclusión de actividades relacionadas con el análisis de precios bajos en la Circular 001, las cuales  no son medidas a través de INTEGRADOC ni relacionadas en la Circular 001.  Revisar actividades del procedimiento ABSP01 con el fin de analizar las mismas y buscar optimización de tiempos."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Oficina de Compras"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},null,null,null,{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(Total compras de contratación directa atendidas en tiempo menor a 25 días) * 100"},24,11,11,44]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de compras de contratación directa"},29,41,27,74]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D88/D89,IF($E$17=2,D88,\"\")),\"\")","v":0.82758620689655171},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E88/E89,IF($E$17=2,E88,\"\")),\"\")","v":0.26829268292682928},0.40740740740740738,0.59459459459459463,"","","",null,null,null,"","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/12,IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/4,IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),Q17/2,IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/2,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/12+D91,IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/4+D91,IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),Q17/2+D91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+D91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/2+D91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+D91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\")))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/12+E91,IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/4+E91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+E91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/2,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+E91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\")))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/12+F91,IF(AND(Q23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/4+F91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+F91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17/2+F91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),Q17,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\")))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+G91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+G91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+G91,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+H91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+H91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+H91,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+I91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""},null,null,null,{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+J91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+J91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+J91,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+N91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+N91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+N91,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+O91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+O91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+P91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+P91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+P91,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($Q$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$Q$17/12+Q91,IF(AND(Q23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/6+Q91,IF(AND(Q23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17/3+Q91,IF(AND(Q23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),Q17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Evaluación de los servicios prestados por Recursos Físicos y Servicios Generales"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de Recursos Físicos"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.95]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(Promedio de calificación del servicio) * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Máxima calificación esperada"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 69,9%","70% - 84,9%","85% - 95%","95,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Herramienta solicitudes de mantenimiento planta física administrativa ",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Herramienta evaluación de servicios prestado "]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Según el formato  REGISTRO Y CONTROL DE SOLICITUDES INTERNAS DE MANTENIMIENTO - absr059 (Digital) APLICATIVO SIS, se recibieron 141 solicitudes en total, desde el 10 de enero y hasta el 20 de marzo 2020, de las cuales se ejecutaron 137, quedando pendiente 4 por realizar, una vez atendida la solicitud, los usuarios diligenciaron en el aplicativo (SIS) el  formato EVALUACIÓN DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO - ABSr062.\nTeniendo en cuenta el numero de solicitudes realizadas, se obtiene que para la parte administrativa se realizaron 49 requerimientos correspondientes a un 35% del total y para la parte académica que fueron 88 requerimientos con 63% del total y quedando 4 requerimientos académicos con un 2% sin ejecutar. Es de aclarar que estos datos se obtuvieron de los tres primeros meses del 2020 debido a la situación de emergencia sanitaria mundial por el COVID-19."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Debido a la situación de contingencia mundial lo cual llevo a realizar actividades administrativas y académicas mediante teletrabajo, no se recibieron más solicitudes de mantenimiento a través de la herramienta SIS, por tanto, se solicitará a la Comisión de Gestión la suspensión temporal de este indicador hasta que se retomen las actividades laborales de forma presencial."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de Recursos Físicos"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(Promedio de calificación del servicio) * 100"},137]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Máxima calificación esperada"},141]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D51/D52,IF($E$17=2,D51,\"\")),\"\")","v":0.97163120567375882},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E51/E52,IF($E$17=2,E51,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.95},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F54,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N54,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N54,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N54,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Reporte de mantenimiento realizado",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nPara el primer semestre 2020, se planificaron 1027 actividades para el mantenimiento de la planta física de la universidad de Cundinamarca, tanto en los espacios administrativos como en los académicos, arrojando como resultado que para los espacios académicos se realizaron 821 actividades de mantenimiento y 206 para la parte administrativa. Se refleja que se han ejecutado 160 actividades de mantenimiento para la parte académica, debido a la situación de emergencia sanitaria mundial por el COVID-19, el cual no permitió la ejecución de labores de mantenimiento por el tiempo comprendido entre los meses de abril a junio del presente año.\nII SEMESTRE:\nDe las 1079 actividades programadas o proyectadas  para la vigencia 2020, en el segundo semestre Julio - Diciembre, se tenían programadas un total de 527 de las cuales se ejecutaron 523 actividades y 4 no se llevaron a cabo debido a la situación de la pandemia que no permitió hacer presencia en  las extensiones de la universidad por razones del Covi19 que no permitieron el desplazamiento, en este ultimo semestre se ejecuto un 99 % del total de las actividades programadas y se realizaron  actividades no programas como es la ejecución del contrato de ADQUISICIÓN DE MATERIALES PARA LAS  MEJORAS FÍSICAS DE LOS LABORATORIOS MAPOTECA ERNESTO GUHL Y CENTRO DE INVESTIGACIONES ORLANDO FALS BORDA., traslado de la oficina de investigación del bloque B al 4 piso de la nueva biblioteca, traslado de la sala de profesores de ciencias sociales del Coliseo de deportes al bloque B segundo piso. ejecución contrato de REMODELACIÓN DE LAS UNIDADES SANITARIAS DE LA SEDE FUSAGASUGÁ DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA., adecuación baños para discapacitados, instalación de dispensadores de gel antibacterial, secadores de manos, cambio de llaves de los lavamanos por llaves automáticas, cambio tecnología de alumbrado con sensores automáticos."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nSe replanteará el cronograma de mantenimiento de la planta física de la Universidad de Cundinamarca, toda vez que algunas actividades programadas no se llevarán a cabo en su totalidad por ser innecesarias, ya que no se cuenta con personal laborando ni estudiantes en los espacios académicos, igualmente el personal de mantenimiento está realizando labores de forma parcial.\nII SEMESTRE:\nSe trabajo en dos nuevos formatos uno con el fin de garantizar una correcta planificación de las actividades de mantenimiento de la planta física de la Universidad y el otro para garantizar el adecuado seguimiento de las actividades ejecutadas, permitiendo así tener un mayor control en las actividades de mantenimiento de la infraestructura. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"(Actividades ejecutadas) * 100"},160,523]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Actividades planificadas"},821,527]
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[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.35},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D70,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D70,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.7},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E70,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F70,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G70,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H70,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J70,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K70,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M70,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N70,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N70,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N70,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Renovación y actualización de obras con enfoque inclusivo \n(eliminación de barreras arquitectónicas)"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Bienes y Servicios"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,null,null,"META ANUAL",null,0.7]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"(Recursos asignados a proyectos de inversión) * 100",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Recursos viabilizados relacionados a inclusión"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,null,null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 50%","50,1% - 60%","60,1% - 70%","70,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"POAI de la vigencia (rubro Planta física)",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,null,null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Presupuesto aprobado para el rubro planta física"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nPara la medición del indicador se tomaron los datos de los proyectos inscritos y aprobados en el POAI para el rubro de planta física, rubro que incluye proyectos donde se encuentran temas de inclusión como los son:  \n• Campus sostenible (fase diseño) para la sede Fusagasugá $159.947.107: Construcción de la sub estación eléctrica para el campus con todos sus equipos para las cargas y proyecciones de crecimiento energético con la contemplación de implementación de energías alternativas como retorno de energía y renovación de a iluminación LED en los espacios académicos, administrativos y comunales para reducción del consumo inmediato, Implementación de fachadas verdes para la reducción de radiación sobre los espacios académicos reduciendo así el uso de ventilación mecánica y su consumo energético, al igual que recolección de aguas lluvias para su riego sistematizado, Utilización de accesorios y elementos hidráulicos para su fácil acceso y manipulación por toda la comunidad, Puntos de recarga ecológica con antropometría para la comunidad con discapacidad, Renovación de equipos sanitarios contemplando en las baterías de baños para discapacitados con todos sus herrajes para inclusión, \n• Consultoría para la elaboración de la fase ii de los diseños técnicos del acceso y circulación peatonales de la Universidad de Cundinamarca sede Fusagasugá $34.351.359: Implementación de tótem electrónico con audio e imagen para la ubicación y desplazamiento dentro del campus, implementación de torniquetes de control de acceso para personas con movilidad reducida, Implementación de herramientas de señalización con braille para el desplazamiento dentro del campus y por los senderos demarcados\n• Consultoría para la elaboración de los estudios y diseños arquitectónicos, urbanísticos y técnicos necesarios para construir la alameda en el costado norte de la Universidad de Cundinamarca de interventoría del kiosko y su entorno inmediato $420.999.956: Se efectuará con la consolidación de este planteamiento la conectividad peatonal del auditorio Emilio Sierra y su entorno con la Biblioteca de la Universidad, el kiosco y las zonas intermedias, es decir campos deportivos existentes junto al coliseo.\n\nII SEMESTRE:\nPara la medición del indicador se informa el avance de los proyectos inscritos y aprobados en el POAI para el rubro de planta física, el cual durante el segundo semestre de 2020 no presento adiciones presupuestales por lo cual se continuo con lo proyectado en el primer semestre.\n• Campus sostenible (fase diseño) para la sede Fusagasugá $159.947.107: Conforme a que el proceso de Campus Sostenible, incluye el proceso precontractual, contractual y pos contractual. Para la vigencia 2020 se planificó el proyecto y desarrollaron los estudios previos, avanzando hasta la suscripción y perfeccionamiento del contrato e inicio de la ejecución. Así las cosas, al finalizar la vigencia 2020 la ejecución avanzará al 42% (3 meses de 7), facilitando que en la vigencia 2021 finalice la misma, se gestionen las licencias respectivas y los diseños con soportes estén a disposición de la Dirección de planeación Institucional quien podrá gestionar los recursos necesarios para la implementación del Campus Sostenible en la Sede Fusagasugá quien servirá de piloto para poder replicarlo en las demás sedes donde se viabilice. Soporte: Contrato F-CTC-104 DE 2020 Y ACTA DE INICIO\n• Consultoría para la elaboración de la fase ii de los diseños técnicos del acceso y circulación peatonales de la Universidad de Cundinamarca sede Fusagasugá $234.351.359: Teniendo en cuenta que el proceso de Elaboración de los estudios técnicos complementarios y ajustes de urbanismo y arquitectura para la portería y zonas de acceso principal de la sede Fusagasugá, incluye el proceso precontractual, contractual y pos contractual. Para la vigencia 2020 se planificó el proyecto y desarrollaron los estudios previos, avanzando hasta la suscripción y perfeccionamiento del contrato e inicio de la ejecución. Así las cosas, al finalizar la vigencia 2020 la ejecución avanzo al 20% (1.5 meses de 7), facilitando que en la vigencia 2021 finalice la misma, se gestionen las licencias respectivas y los diseños con soportes estén a disposición de la Dirección de planeación Institucional quien podrá gestionar los recursos necesarios para su implementación. Soporte: Contrato F-CTC-143 DE 2020 y ACTA DE INICIO.\n• Consultoría para la elaboración de los estudios y diseños arquitectónicos, urbanísticos y técnicos necesarios para construir la alameda en el costado norte de la Universidad de Cundinamarca de interventoría del kiosko y su entorno inmediato $420.999.956: Conforme a que el proceso de Elaboración de los estudios y diseños arquitectónicos, urbanístico y técnicos para construir la alameda en el costado norte e intervenciones del kiosco, sede Fusagasugá, incluye el proceso precontractual, contractual y pos contractual. Para la vigencia 2020 se planificó el proyecto y desarrollaron los estudios previos, avanzando hasta la suscripción y perfeccionamiento del contrato e inicio de la ejecución. Así las cosas, al finalizar la vigencia 2020 la ejecución podrá avanzo al 12.5% (1 mes de 8), facilitando que en la vigencia 2021 finalice la misma, se gestionen las licencias respectivas y los diseños con soportes estén a disposición de la Dirección de planeación Institucional quien podrá gestionar los recursos necesarios para su implementación. Soporte: CONTRATO F-CTC-111 DE 2020"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nContinuar incorporando los aspectos necesarios de inclusión relacionados con la eliminación de barreras arquitectónicas a los proyectos de obra y adecuación de la Universidad de Cundinamarca.\nII SEMESTRE:\nContinuar incorporando los aspectos necesarios de inclusión relacionados con la eliminación de barreras arquitectónicas a los proyectos de obra y adecuación de la Universidad de Cundinamarca, asistir a la Dirección de planeación institucional en la implementación de plan de desarrollo físico."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Bienes y Servicios"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},null,null,{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"(Recursos asignados a proyectos de inversión) * 100"},815298422,815298422]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Recursos viabilizados relacionados a inclusión"},994838525,994838525]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D82/D83,IF($E$17=2,D82,\"\")),\"\")","v":0.81952839733463279},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E82/E83,IF($E$17=2,E82,\"\")),\"\")","v":0.81952839733463279},"","","","","","",null,null,"","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/12,IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/4,IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),P17/2,IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),P17,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/2,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),P17,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.7},{"$f":"IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/12+D85,IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/4+D85,IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),P17/2+D85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+D85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/2+D85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),P17,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+D85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\")))))))))","v":0.7},{"$f":"IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/12+E85,IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/4+E85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+E85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/2,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+E85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/12+F85,IF(AND(P23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/4+F85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+F85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17/2+F85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),P17,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+G85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+G85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+G85,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+H85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+H85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+H85,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+I85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+J85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+J85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+J85,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""},null,null,{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+K85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+K85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+K85,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+N85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+N85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+O85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+O85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+O85,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($P$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$P$17/12+P85,IF(AND(P23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/6+P85,IF(AND(P23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17/3+P85,IF(AND(P23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),P17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
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[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
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{"sheet":"ASI-1","index":53,"n_rows":136,"n_cols":15,"rows_kept":136,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[95,2,95,5],[95,6,95,9],[95,10,95,14],[96,2,96,5],[96,6,96,9],[96,10,96,14],[93,2,93,5],[93,6,93,9],[93,10,93,14],[94,2,94,5],[94,6,94,9],[94,10,94,14],[91,2,91,5],[91,6,91,9],[91,10,91,14],[92,2,92,5],[92,6,92,9],[92,10,92,14],[26,18,27,19],[81,2,81,14],[88,2,88,14],[89,2,89,5],[89,6,89,9],[89,10,89,14],[90,2,90,5],[90,6,90,9],[90,10,90,14],[26,17,27,17],[22,7,23,8],[26,20,27,20],[26,21,27,21],[27,9,53,14],[54,9,54,14],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[22,13,23,14],[25,2,25,14],[26,2,79,8],[26,9,26,14],[55,9,76,14],[77,9,77,14],[78,9,78,14],[18,20,25,20],[18,21,25,21],[19,2,21,3],[16,15,17,15],[16,16,17,16],[16,17,17,17],[16,18,17,21],[17,2,18,3],[17,4,18,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,17,25,17],[18,18,25,19],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[22,2,23,3],[22,4,23,6],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[15,2,15,14],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14]]}
[]
[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-31"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Sistemas de Información implementados"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director de Sistemas y Tecnología"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,65]
[null,null,"FORMULA",null,"# Sistemas de Información Implementados",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Cantidad"]
[]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 39","40 - 49","50 - 65","66 - En adelante"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Actas de entrega de software",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PRIMER TRIMESTRE:\nDurante el primer trimestre de año 2020 la Dirección de Sistemas y Tecnología realizo la entrega de 8 productos tecnológicos, entre los cuales se encuentran sistemas de información y Analítica de Datos (Dashboard). \nLos sistemas de información entregados son nuevos o actualizaciones desarrolladas por el área de Sistemas de información por medio del proceso de desarrollos a la medida, dicha entregas se evidencian en actas de entrega o en correos enviados al solicitante. Además de esto los Dashboards entregado son aquellos que han sido producto de la Mesa de Ayuda contingencia COVID-19 y contienen la analítica de datos de la misma.\nSEGUNDO TRIMESTRE:\nEn el Segundo Trimestre del año 2020 el Área de Sistemas de Información de la Dirección de Sistemas y Tecnología realizo 40 entregas entre nuevos desarrollos de software, Actualizaciones a Sistemas de Información existentes y Tableros de Control como analítica de datos descriptiva denominados DashBoard, este incremento se dio ya que se aprobó desde la Alta Dirección la utilización del DashBoard para la toma de Decisiones, de los cuales para este trimestre se entregaron 20. De igual manera se aprobó trabajo en días festivos y fines de semana con la opción de compensatorio, para atender las necesidades que se tenia por la Contingencia Nacional.\nTERCER TRIMESTRE:\nEn este trimestre el área de sistemas de información adelanto con los usuarios el aseguramiento de la implementación de los sistemas de información y dashboard entregados durante toda la vigencia 2020 en especial en los productos que contribuyeron a la continuidad de las operaciones de los procesos en la contingencia nacional, se realizo por medio de acompañamientos de reuniones que organizaron los administradores (solicitantes de las soluciones). De igual manera se realizaron entrega de 9 productos adicionales en este tercer trimestre.\nCUARTO TRIMESTRE: \nPara la vigencia 2020 por parte del area de sistemas de informacion se entregaron 66 soluciones tecnologicas para atender las necesidades de los procesos institucionales, de igual manera ayudar a la institucion a afrontar los retos que exigio la pandemia por el COVID-19, se entegaron nuevos servicios para el analisis de datos por medio de la implementacion de analitica descriptiva por medios de tableros de control."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PRIMER TRIMESTRE:\nLa Dirección de Sistema y Tecnología en harás de mejorar sus actividades internas decidió desde el Área de Sistemas de Información realizar el seguimiento a las actividades diarias de cada ingeniero. Dicha información es enviada semanalmente al Director de Sistemas y Tecnología para su conocimiento, permitiendo tomar decisiones y tomar acciones frente a la gestión de cada uno de los integrantes de la Dirección de Sistemas y Tecnología, lo cual da como resultado mejores y más productos.  \nAdemás, la información es enviada a la Secretaria General para que se evidencie la gestión de la Dirección de Sistemas y Tecnología.\nSEGUNDO TRIMESTRE:\nDesde el área de Sistemas de Información se reforzó la metodología SCRUM donde en las reuniones con la alta Dirección el Product Owner y el Scrum Master era el único que tenia contacto con los usuarios aportando así mayor efectividad en el equipo de desarrollo ya que ellos ocupaban su mayoría de tiempo desarrollando lo asignado.\nTERCER TRIMESTRE:\nDurante este trimestre se realizaron acciones que contribuyeron al cumplimiento del procedimiento ASIP16, el cual durante el segundo trimestre se vio inmerso en omisión de algunas de sus actividades por la premura de entrega de resultados para atender la continuidad de las operaciones de los procesos que se vieron afectados por la contingencia nacional. estas omisiones fueron en la evidencia de recolección de necesidades de los procesos, al cual se envío oficio al Director de Sistemas y Tecnología para informar esta omisión del procedimiento. De igual manera al indicador se le cambia la meta de 35 a 65 entregas para el periodo 2020.\nCUARTO TRIMESTRE:\nDurante esta vigencia se fortalecio los seguimientos a los proyectos por medio de la filosofia SCRUM y una metodologia de priorizacion, la cual era mediada por medio de Comites de Gestion, Comite de COVID y la Mesa Estretegica de Gestion."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director de Sistemas y Tecnología"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G19","v":0}]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D84/D85,IF($E$17=2,D84,\"\")),\"\")","v":8},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E84/E85,IF($E$17=2,E84,\"\")),\"\")","v":48},57,66,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":16.25},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D87,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D87,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":32.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E87,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":48.75},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F87,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":65},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G87,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H87,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J87,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K87,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M87,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N87,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N87,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N87,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
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[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Disponibilidad de Softwares Académicos"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de softwares disponibles de los requeridos por la academia * 100 ",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de Softwares requeridos por la academia (pregrado y posgrado) "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Inventario AAAr111",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Todos los años la unidad de apoyo académico radica ante la Dirección de Planeación y el Banco Universitario de Proyectos un proyecto con las necesidades de adquisición, renovación y actualización de licencias de software que ha solicitado la academia. Para este año se solicitaron 23 licenciamientos de Software, de los cuales 19 se encuentran disponibles para el uso de toda la comunidad universitaria, estos 19 Software se encuentran disponibles debido a que fueron adquiridos o actualizados en el segundo semestre de la vigencia 2019, lo que quiere decir que estos tienen vencimiento hasta los meses de septiembre y octubre del presente año razón por la cual actualmente se encuentran disponibles. De los 4 Licenciamientos pendientes 3 fueron solicitados para el programa de Música, el cual se encuentra en proceso de acreditación, el faltante corresponde al programa Administración Empresas. Estos 4 software se encuentran en proceso de adquisición y renovación. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"El programa de Música es uno de los programas que se encuentra en proceso de acreditación por lo que para el año 2021 se busca dar continuidad a los procesos de adquisicion de equipos robustos especializados y así tambien de los procesos de adquisición de los software académicos especializados tambien para el progama. La Unidad de Apoyo Académico ha brindado el acompañamiento a todos los procesos para que se puedan dar de manera satisfactoria, sin embargo el golpe de la pandemia afectó de manera significativa los procesos encaminados a la modernización de algunos espacios."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
[]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de softwares disponibles de los requeridos por la academia * 100 "},18,20]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de Softwares requeridos por la academia (pregrado y posgrado) "},20,23]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.9},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.86956521739130432},"","","","","","","","","",""]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Ingeniería Electrónica",null,null,null,"3/3*100= 100%",null,null,null,"Se encuentran disponibles los 3 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Tecnología En Cartografia",null,null,null,"4/4*100=100%",null,null,null,"Se encuentran disponibles los 4 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Contaduría Pública",null,null,null,"3/3*100=100%",null,null,null,"Se encuentran disponibles los 3 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Zootécnia",null,null,null,"2/2*100=100%",null,null,null,"Se encuentran disponibles los 2 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Empresas",null,null,null,"2/2*100=50%",null,null,null,"Se encuentran disponibles 2 de los 2 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Música",null,null,null,"0/3*100=0%",null,null,null,"Se encuentran disponibles 0 de los 3 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Licenciaura En Ciencias Sociales",null,null,null,"3/3*100=100%",null,null,null,"Se encuentran disponibles los 3 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés",null,null,null,"2/2*100=100%",null,null,null,"Se encuentran disponibles los 2 Software Solicitados por el programa"]
[null,null,"Tecnología En Gestión Turística y Hotelera",null,null,null,"1/1*100=100%",null,null,null,"Se encuentra disponible el Software Solicitados por el programa"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
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[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Calibración de equipo y elementos educativos de investigación"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de equipos con calibración realizada *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null," 100% del total de equipos reportados por la Dirección de Investigación y con presupuesto asignado"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Seguimiento Ejecución Presupuestal Apoyo Académico - Certificaciones de Calibración",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Seguimiento Ejecución Presupuestal Apoyo Académico - Reporte base de datos"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"De acuerdo al procedimiento AAAP06 \"Mantenimiento a Elementos Educativos\" la Dirección de Investigación debe realizar el reporte de los equipos que se deben calibrar, para la vigencia 2020 el reporte se realizó el día 22 de enero a través de correo electrónico en donde se reportaron 39 equipos para calibrar en la vigencia 2020. a corte del 31 de diciembre se lograron calibrar 36 de los 39 equipos, los cuales se encuentran disponibles para su uso y cuentan con su certificado de calibración respectivo. Los 3 equipos faltantes corresponden a equipos que no se pudieron calibrar por su naturaleza y condiciones. Cabe resaltar que debido a la pandemia ocasionada por el COVID-19 el contrato sufrió algunos percances, sobre todo debido a los protocolos de seguridad para la realización del respectivo mantenimiento y calibración de los equipos."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La Dirección de Investigación ha gestionado la contratación de un profeional en metrologia para poder brindar un acompañamiento tanto a la Unidad de Apoyo Académico como a docentes investigadores, lideres de los proyectos de investigación. Este apoyo es fundamental en todas las estapas del proceso de calibración de los equipos y de la formulación de los proyectos de investigación para así garantizar la fiabilidad de los resultados en dichos proyectos. Por parte de la Unidad de Apoyo Académico se ha realizado la actualización documental incluyendo formatos e instructivos para que se pueda realizar satisfactoriamente el proceso de calibración. "]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
[]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de equipos con calibración realizada *100"},0,36]
[null,null,{"$f":"G19","v":" 100% del total de equipos reportados por la Dirección de Investigación y con presupuesto asignado"},39,39]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.92307692307692313},"","","","","","","","","",""]
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[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Mantenimiento a Elementos Educativos"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"+S15:T15","v":0}]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null," Total de Elementos Educativos Con Mantenimiento Realizado *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null," Total de Elementos Educativos que Requieren Mantenimiento"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 < 60%","60%<= x < 80%","80%  <= x < 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Seguimiento Ejecución Presupuestal Apoyo Académico",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Seguimiento Ejecución Presupuestal Apoyo Académico - formato AAAF054"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Durante la Vigencia 2020 se logro la realización de 623 mantenimientos en donde se destacan los procesos para el mantenimiento de Opticos, Instrumentos Musicales, equipos de laboratorio, etc. Estos mantenimientos se lograron ejecutar gracias a la gestión realizada por la Unidad de Apoyo Académico y el acompañamiento a los procesos precontractuales, contractuales y post contractuales. De esta gestión se derivaron los siguientes contratos- F-OCS-073, F-OCS-077, F-OCS-070, F-OCS-128, F-OCS-105, F-OCS-083, F-OCS-093, todos se ejecutaron a satisfacción y los equipos se encuentran disponibles. Cabe resaltar que estos mantenimientos obedecen a la asignación presupuestal que se brinda al proceso Apoyo Académico que en su vigencia 2020 correpondia al rubro Mantenimiento Apoyo Académico."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para la vigencia 2021 se busca obtener mas asignación presupuestal para el desarrollo y ejecucuión de los mantenimientos de los equipos que se requieren para las practicas de laboratorio y garantizar la disponibilidad de los equipos durante toda la vigencia."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
[]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":" Total de Elementos Educativos Con Mantenimiento Realizado *100"},0,623]
[null,null,{"$f":"G19","v":" Total de Elementos Educativos que Requieren Mantenimiento"},514,623]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":1},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.5},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":1},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de  recursos electrónico requeridos por la academia (pregrado y posgrado) "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Página web institucional - servicios de biblioteca",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para la vigencia 2020 se proyectaron 19 recursos electrónicos los cuales fueron solicitados por la academia, de los 19 se lograron renovar y/o adquirir los 19 solicitados. Es de aclarar que la mayoria de recursos electronicos tenian vigencia y estaban disponibles hasta el mes de septiembre en adelante, es por esto que su renovación o adquisición se dio en el segundo semestre, esto no quiere decir que no estuvieron disponibles sino que por el contrario se ha garantizado su disponibilidad las 24 horads de los 365 días del año. Esto se debe tambien gracias a que la Universidad siempre ha mantenido la inyección de recursos financieros al rubro de biblioteca logrando mantener estos recursos electronicos, además tambien se ha logrado realizar alianzas interbibliotecarias y hemos logrado tener acceso a mas recursos."]
[]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para la vigencia 2021 se busca mantener el plan de acción encaminado a la ejecución de los recursos y de esta manera garantizar la disponibilidad y suficiencia de estos recursos para que la comunidad universitaria pueda hacer uso de ellos y darla mas parovechamiento a estos recursos, tambien se busca fortalecer el tema de las alianzas con otras universidades tanto publicas como privadas con el animo de poder tener mayor disponibilidad de bases de datos y bilbiotecas digitales."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de recursos electrónicos disponibles de los requeridos por la academia * 100"},19,19]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de  recursos electrónico requeridos por la academia (pregrado y posgrado) "},19,19]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de Empresas",null,null,null,0.21052631578947401,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 4 son usados por el programa. "]
[null,null,"Contaduría Pública",null,null,null,0.21052631578947401,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 4 son usados por el programa. "]
[null,null,"Ingeniería Agronómica",null,null,null,0.157894736842105,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 3 son usados por el programa. "]
[null,null,"Ingeniería Ambiental",null,null,null,0.157894736842105,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 3 son usados por el programa. "]
[null,null,"Zootecnia",null,null,null,0.105263157894737,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 2 son usadas por el programa"]
[null,null,"Profesional en Ciencias del Deporte y la Educación Física",null,null,null,0.11,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 2 es usada por el programa"]
[null,null,"Licenciatura en Ciencias Sociales",null,null,null,0.16,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 3 es usada por el programa"]
[null,null,"Ingeniería Industrial",null,null,null,0.21052631578947367,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 4 son usados por programa"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas",null,null,null,0.105263157894737,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 2 son usadas por el programa"]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software",null,null,null,0.105263157894737,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 2 son usadas por el programa"]
[null,null,null,"Enfermería",null,null,0.21052631578947401,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 4 son usados por el programa. "]
[null,null,"Música",null,null,null,5.2631578947368397E-2,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 1 es usada por el programa"]
[null,null,"Psicología",null,null,null,0.105263157894737,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 2 son usadas por el programa"]
[null,null,"Tecnología en Gestión Turística y Hotelera",null,null,null,0.157894736842105,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 3 son usados por el programa. "]
[null,null,"Esp. en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidad",null,null,null,0.15789473684210525,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 3 son usados por el programa. "]
[null,null,"Maestría en Educación",null,null,null,0.26315789473684198,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 5 son usadas por el programa"]
[null,null,"Esp. en Gerencia para el Desarrollo Organizacional",null,null,null,0.21052631578947401,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 4 son usados por programa"]
[null,null,"Esp. Gestión de Sistemas de Información Gerencial",null,null,null,0.157894736842105,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 3 es usada por el programa"]
[null,null,"Esp. Negocios y Comercio Electrónico",null,null,null,0.157894736842105,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 3 es usada por el programa"]
[null,null,"Maestría en Ciencias Ambientales",null,null,null,0.157894736842105,null,null,null,"De los 19 recursos electrónicos solicitados por la academía 3 son usados por el programa. "]
[null,null,"Esp. en Procesos Pedagógicos del Entrenamiento Deportivo",null,null,null,0.105263157894737,null,null,null,"De las 19 bases de datos solicitadas por la academía 2 son usadas por el programa"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
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[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
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[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
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[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
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[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Espacios académicos disponibles (condiciones aptas para su uso)  requeridos por la academia * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La Unidad de Apoyo Académico cuenta actualmente con 386 espacios académicos que corresponden a cada Nomenclatura de cada recurso físico. Estos espacios están clasificados así (Aulas, Laboratorios, Bibliotecas, Unidades Agroambientales, Centros de Recursos, gimnasios, Centros de Cómputo, Auditorios) para la vigencia 2020 se encuentran disponibles en su totalidad. Los encargados de hacer la solicitud de espacios son los coordinadores de programa, quienes realizaron la solicitud de 976 espacios en diferentes días y horarios, la plataforma solo se habilita para la solicitud de estos espacios al inicio de cada semestre y son resueltas por lo encargados de los espacios. Todo el procedimiento de solicitud y préstamo de espacios académico se realiza por medio de la Plataforma Institucional a través del aplicativo Gestión Apoyo Académico. Las 976 solicitudes fueron resueltas garantizando así la disponibilidad de los espacios a toda la comunidad Universitaria."]
[]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para la vigencia 2020 se encuentran la totalidad de espacios académicos adscritos a la Unidad de Apoyo Académico Disponibles y se dio respuesta a las solicitudes de estos espacios que hacen los coordinadores de programa. Debido a la emergencia Sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19 se interrumpieron las actividades de formación aprendizaje de manera presencial por lo que ya no se realizaron maás solicitudes de espacios académicos en esta vigencia."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Espacios académicos disponibles (condiciones aptas para su uso)  requeridos por la academia * 100"},386,386]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de espacios académicos "},386,386]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":1},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":1},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":1},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Tecnología En Cartografia",null,null,null,"50/50= 100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Contaduría Pública",null,null,null,"114/114=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Ingeniería Agronómica",null,null,null,"94/94=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas",null,null,null,"344/344=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Ingeniería Electrónica",null,null,null,"184/184=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Licenciatura en Ciencias Sociales",null,null,null,"1/1=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Licenciatura en Matemáticas",null,null,null,"77/77=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Zootécnia",null,null,null,"32/32=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
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[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,null,null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Adquisición-Disponibilidad de material bibliográfico "]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,0.9]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de material bibliográfico disponibles de los requeridos por la academia  * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de  material bibliográfico requeridos por la academia en la vigencia anterior(pregrado y posgrado) "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 90%","91% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"ANUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"En la vigencia 2019 se realizaron 7 solicitudes de material Bibliográfico de la Sede Fusagasugá   por parte de la academia pero no se asignaron recursos para material bibliográfico para la adquisión, sin embargo en la vigencia 2019 se adquirieron 1.650 ejemplares y 200 que fueron de donaciones y publicaciones periódicas por lo cual en el momento se cuenta con 52.659 ejemplares en material bibliográfico teniendo en cuenta que actualmente hay 13.170 estudiantes en la Universidad se tiene 3,99 libros por estudiante. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Teniendo en cuenta el auge de la tecnologia y del acceso rapido a la información pertinente, los recursos electrónicos se han posicionado como una muy buena alternativa de información y conocimiento, ademas la coyuntura que ha traido la pandemia nos ha permitido evidenciar las ventajas de estos recursos, es por ello que para la vigencia 2021 se busca fortalecer el tema de las alizanas con otras universidades tanto publicas como privadas con el animo de poder tener mayor disponibilidad de bases de datos y bilbiotecas digitales."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Suficiencia de elementos educativos "]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Elementos educativos suficientes de los requeridos por la academia * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"total de elementos educativos requeridos por la academia (pregrado y posgrado) "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Durante la vigencia 2020 se realizo el prestamo de 13.506 elementos educativos, cabe resaltar que debido a la emergencia sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19 y por la interrupción de clases presenciales se incrementó el numero de préstamo de elementos educativos, en especial el préstamo de equipos tecnológicos que se prestaron a aquellos usuarios que no contaban con esos recursos para el desarrollo de sus actividades de Formación y Aprendizaje desde sus casas. Todo el proceso de préstamo de elementos educativos se realiza a través de la plataforma institucional y de sus respectivos aplicativos, se logró suplir todas la necesidades que hubo de elementos educativos y todas fueron atendidas por medio del aplicativo Gestión Apoyo Académico."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para la vigencia 2021 se logro hacer el mantenimiento preventivo a 400 equipos de computo los cuales deberan estar en optimas condiciones para su prestamo, adicionalmente se gestionará la adquisición de mas equipos de computo portatiles para así garantizar el acceso a las herramientas de apoyo a toda la comunidad académica que de acuerdo a sus circunstancias, así lo requiera."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Elementos educativos suficientes de los requeridos por la academia * 100"},12262,13506]
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[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Ingeniería Agonómica",null,null,null,"884/884=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Ingeniería Ambiental",null,null,null,"591/591=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Tecnología en Cartografia",null,null,null,"71/71=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Contaduría Pública",null,null,null,"658/658=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Educación Física",null,null,null,"5.885/5.885=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Ingeniería Electrónica",null,null,null,"893/893=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Administración de Empresas",null,null,null,"992/992=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Enfermería",null,null,null,"156/156=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Gestión Turistica y Hotelera",null,null,null,"5/5=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Lic. Idiomas Girardot",null,null,null,"28/28=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Ingeniería Industrial",null,null,null,"105/105=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Lic. En Matemáticas",null,null,null,"64/64=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Música",null,null,null,"14/14=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Postgrados",null,null,null,"106/106=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Psicología",null,null,null,"242/242=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas",null,null,null,"738/738=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Lic. En Sociales",null,null,null,"122/122=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Tecnologia en Desarrollo de Software",null,null,null,"21/21=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Transversales",null,null,null,"179/179=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
[null,null,"Zootécnia",null,null,null,"277/277=100%",null,null,null,"Fueron atendidas todas las solicitudes de Préstamo de Elementos Educativos"]
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[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
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[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
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[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Suficiencia de espacios académicos"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de espacios académicos suficientes de los requeridos por la academia * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de  espacio académicos requeridos por la academia (pregrado y posgrado) "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La Unidad de Apoyo Académico cuenta actualmente con 386 espacios académicos que corresponden a cada Nomenclatura de cada recurso físico. Estos espacios estan clasificados así (Aulas, Laboratorios, Bibliotecas, Unidades Agroambientales, Centros de Recursos, gimnasios, Centros de Cómputo, Auditorios) para la vigencia 2020 se encuentran disponibles en su totalidad. Los encargados de hacer la solicitud de espacios son los coordinadores de programa, quienes realizaron la solicitud de 976 espacios en diferentes días y horarios, la plataforma solo se habilita para la solicitud de estos espacios al inicio de cada semestre y son resueltas por lo encargados de los espacios. Todo el procedimiento de solicitud y prestamo de espacios académico se realiza por medio de la Plataforma Insitucional a traves del aplicativo Gestión Apoyo Académico. las 976 solicitudes fueron resueltas garantizando así la disponibilidad de los espacios a toda la comunidad Universitaria."]
[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para la vigencia 2020 se encuentran la totalidad de espacios académicos adscritos a la Unidad de Apoyo Académico Disponibles y se dio respuesta a las solicitudes de estos espacios que hacen los coordinadores de programa. Debido a la emergencia Sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19 se interrumpieron las actividades de formación aprendizaje de manera presencial por lo que ya no se realizaron más solicitudes de espacios académicos en esta vigencia."]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de espacios académicos suficientes de los requeridos por la academia * 100"},386,386]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de  espacio académicos requeridos por la academia (pregrado y posgrado) "},386,386]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":1},"","","","","","","","","",""]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Tecnología En Cartografia",null,null,null,"50/50= 100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Contaduría Pública",null,null,null,"114/114=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Ingeniería Agronómica",null,null,null,"94/94=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas",null,null,null,"344/344=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Ingeniería Electrónica",null,null,null,"184/184=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Licenciatura en Ciencias Sociales",null,null,null,"1/1=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Licenciatura en Matemáticas",null,null,null,"77/77=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
[null,null,"Zootécnia",null,null,null,"32/32=100%",null,null,null,"Se realizó la asignación de la totalidad de los espacios solicitados por el coordinador de programa"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
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[]
[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Recursos de apoyo - Usabilidad de laboratorios"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,3,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META ANUAL",null,2]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de visitas a los laboratorios",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"N° de visitas a los laboratorios por estudiantes activos "]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de estudiantes activos para el uso del laboratorio "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 0,9","1 - 1,4","1,5 - 2","≥ 2,1"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"La Universidad de Cundinamarca durante el periodo académico 2020-I contó con 13.150 estudiantes. De acuerdo al reporte de solicitudes de espacios académicos se evidencia que los espacios académicos adscritos a la Unidad de Apoyo Académico fueron visitados 18.990 veces por los estudiantes de la Institución. Esto quiere decir que en promedio un estudiante realiza 1.4 visitas a los espacios académicos dentro de sus actividades de Formación aprendizaje. Este dato corresponde al numero de solicitudes, sin embargo teniendo en cuenta la emergencia sanitaria causada por la Pandemia Covid-19 todas las visitas a los espacios académicos fueron canceladas. Todo el acompañamiento se brindó por medio de las ayudas tecnológicas."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Cada inicio de semestre los coordinadores de programa realizan las solicitudes del servicio Practica de Laboratorio para todos los grupos debidamente atados al respectivo Núcleo Temático, estas solicitudes son revisadas y avaladas por el encargado del espacio académico, a su vez la misma plataforma revisa que no existan cruces de horarios lo que también permite garantizar la disponibilidad y suficiencia de los espacios, optimizando los horarios y los días solicitados."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de visitas a los laboratorios"},18990,0]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de estudiantes activos para el uso del laboratorio "},13150,13150]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,IF($E$17=3,D47/D48,\"\"))),\"\")","v":1.444106463878327},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,IF($E$17=3,E47/E48,\"\"))),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,F47/F48,IF($E$17=2,F47,\"\")),\"\")","v":""},"","","","","","","","",""]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Postgrados",null,null,null,358,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Administración de Empresas",null,null,null,1310,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Tecnología en Cartografia",null,null,null,359,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Contaduría Pública",null,null,null,2670,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Ingeniería Agronómica",null,null,null,1561,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas",null,null,null,7599,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Ingeniería Electrónica",null,null,null,3057,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Lic. Educación Física",null,null,null,20,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Lic. Matemáticas",null,null,null,776,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Zootécnia",null,null,null,570,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
[null,null,"Transversales",null,null,null,10,null,null,null,"Cantidad de Estudiantes que hacen uso de los espacios académicos por Programa"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Usabilidad de recursos bibliográficos, (bases de datos, libros impresos y digitales)  "]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Apoyo Académico"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Acreditación",null,"META",null,70000]
[null,null,"FORMULA",null,"Número de consultas en relación con los recursos bibliográficos de la UCundinamarca",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Número Absoluto"]
[]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Por Programa Académico",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 49999","50000-64999","65000 - 70000"," ≥ 70001"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Bibliocifras",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"\"La usabilidad de recursos bibliográficos tanto de bases de datos como bibliotecas virtuales y libros impresos de préstamo externo al 30 de junio es de 35.367consultas, \n\nSegundo semestre:\n\nLa usabilidad de recursos bibliográficos tanto de bases de datos como bibliotecas virtuales y libros impresos de préstamo externo al terminar el mes de Diciembre es de 88.558 consultas, en segundo semestre se tuvo un incremento notable con relación al primer semestre 2021 en éste tuvimos 53.191 consultas, es importante recalcar que debido a que se continuo la pandemia por el COVID-19 el uso de bases de datos y  bibliotecas virtuales incremento considerablemente en todas los programas de las diferentes Unidades Regionales teniendo ésta una incidencia del 98% sobre el préstamo externo de libros impresos.  \n\n"]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Con la estrategia de Biblioclic y la formación de usuarios por medio de la herramienta Teams se ha venido incentivando el uso de los recursos bibliográficos digitales teniendo en cuenta la situación actual presentada por la pandemia COVID-19.   "]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la Unidad de Apoyo Académico"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"+E18","v":"Número de consultas en relación con los recursos bibliográficos de la UCundinamarca"},35367,88558]
[null,null,{"$f":"G19","v":0}]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":35367},88558,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":70000},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":70000},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"Administración de Empresas",null,null,null,0.31,null,null,null,"27.298 de las consultas de recursos bibliográficos son del programa de Administración de Empresas."]
[null,null,"Contaduría Pública",null,null,null,0.16,null,null,null,"14.534 de las consultas son realizadas por estudiantes del programa de Contaduría Pública. "]
[null,null,"Profesional En Ciencias Del Deporte Y La Educación Física",null,null,null,0.12,null,null,null,"10.711 de las consultas de los recursos bibliográficos es de los estudiantes del programa de Ciencias del Deporte."]
[null,null,"Ingeniería Industrial",null,null,null,0.06,null,null,null,"5.376 de las consultas de recursos bibliográficos son del programa de Ingeniería Industrial."]
[null,null,"Enfermería",null,null,null,0.06,null,null,null,"5.199 de las consultas son realizadas por estudiantes del programa de Enfermería."]
[null,null,"Ingeniería Electrónica",null,null,null,0.06,null,null,null,"5.086 de las consultas de los recursos bibliográficos son de estudiantes del programa de Ingeniería Electrónica."]
[null,null,"Ingeniería de Ambiental",null,null,null,0.04,null,null,null,"3.847 de las consulta de los recursos bibliográficos es de los estudiantes del programa de Ingeniería Ambiental."]
[null,null,"Zootecnia",null,null,null,0.04,null,null,null,"3.538 de las consultas de los recursos bibliográficos son de estudiantes del programa de Zootecnia."]
[null,null,"Ingeniería de Sistemas",null,null,null,0.04,null,null,null,"3.232 de las consultas son realizadas por estudiantes del programa de Ingeniería de Sistemas."]
[null,null,"Ingeniería Agronómica",null,null,null,0.03,null,null,null,"2.943 de las consultas de recursos bibliográficos son del programa de Ingeniería Agronómica."]
[null,null,"Psicología",null,null,null,0.03,null,null,null,"2.552 de las consultas de recursos bibliográficos son del programa de Psicología."]
[null,null,"Especialización en Gestión de Sistemas de Información Gerencial",null,null,null,0.01,null,null,null,"2.272 de las consultas de recursos bibliográficos son del programa la especialización ."]
[null,null,"Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Educación Física, Recreación  Y Deportes",null,null,null,8.9999999999999993E-3,null,null,null,"800 de las consultas de los recursos bibliográficos es de los estudiantes del programa"]
[null,null,"Música",null,null,null,8.0000000000000002E-3,null,null,null,"723 de las consultas de recursos bibliográficos son del programa de Música"]
[null,null,"Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Ciencias Sociales",null,null,null,4.0000000000000001E-3,null,null,null,"372 de las consultas de los recursos bibliográficos son de estudiantes del programa."]
[null,null,"Especialización Procesos Pedagógicos Del Entrenamiento Deportivo",null,null,null,2E-3,null,null,null,"191 de las consultas de los recursos bibliográficos son de estudiantes del programa."]
[null,null,"Especialización Gerencia Para El Desarrollo Organizacional",null,null,null,2E-3,null,null,null,"190 de las consultas de los recursos bibliográficos son de estudiantes de la especialización."]
[null,null,"Maestría En Educación",null,null,null,2E-3,null,null,null,"151 de las consultas de recursos bibliográficos son de la Maestría en Educación."]
[null,null,"Especialización Negocios Y Comercio Electrónico",null,null,null,2E-3,null,null,null,"150 de las consultas de recursos bibliográficos son realizadas por estudiantes de la especialización de Negocios y Comercio Electrónico."]
[null,null,"Tecnología en Desarrollo de Software",null,null,null,1E-3,null,null,null,"131 de las consultas son realizadas por estudiantes de la Tecnología."]
[null,null,"Licenciatura en Matemáticas",null,null,null,1E-3,null,null,null,"111 de las consultas de recursos bibliográficos son realizadas por estudiantes del programa."]
[null,null,"Maestría En Ciencias Ambientales",null,null,null,1E-3,null,null,null,"102 de las consultas de recursos bibliográficos son realizadas por estudiantes de la Maestría."]
[null,null,"Licenciatura En Ed. Básica Con Énfasis En Humanidades: Lengua Castellana E inglés",null,null,null,1E-3,null,null,null,"97 de las consultas de recursos bibliográficos son realizadas por estudiantes del programa."]
[null,null,"Tecnología en Gestión Turística y Hotelera",null,null,null,1E-3,null,null,null,"89 de las consultas de recursos bibliográficos son realizadas por estudiantes del programa."]
[null,null,"Tecnología en Cartografía",null,null,null,1E-3,null,null,null,"86 de las consultas de recursos bibliográficos son realizadas por estudiantes del programa."]
[null,null,"Especialización En Educación Ambiental Y Desarrollo De La Comunidad",null,null,null,5.0000000000000001E-4,null,null,null,"41 de las consultas de recursos bibliográficos son realizadas por estudiantes de la Especialización"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

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[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Tiempo de respuesta en termino de contratación (OPS)"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Jurídica"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Jurídica"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total de solicitudes en termino de contratación (OPS) contestadas a tiempo *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de solicitudes en termino de contratación (OPS) recibidas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de Datos aplicativo contratación ",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de Datos aplicativo contratación "]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se hizo verificación de los datos que reposan en la Dirección Jurídica, encontrando que se realizaron 225 solicitudes de OPS las cuales fueron atendidas de manera oportuna en cada una de ellas, cumpliendo en su totalidad con las metas propuestas por la Dirección. \nII SEMESTRE\nHechos los requerimientos pertinentes de 45 OPS, las mismas fueron atendidas dentro de un término prudente y oportuno, cumpliendo con las metas propuestas por la Dirección."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se considera oportuno continuar con los objetivos planteados y las directrices brindadas a cada uno de los colaboradores de la Dirección Jurídica, los que son constantemente retroalimentadas con las observaciones o sugerencias que realice la alta dirección."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Jurídica"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total de solicitudes en termino de contratación (OPS) contestadas a tiempo *100"},225,45]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de solicitudes en termino de contratación (OPS) recibidas"},225,45]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"# de solicitudes atendidas oportunamente * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos INTEGRADOC",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nSe observa que en atención a las solicitudes que versan sobre contratación directa, la dirección jurídica ha atendido de forma oportuna 42 de ellas de 57 radicadas entre el 1 de enero y el 31 de marzo de 2020. de la información objeto de análisis que aquellas solicitudes que no fueron atendidas en tiempos, se efectuaron iniciando el año, que puede obedecer a que la dirección jurídica no contaba con el personal necesario para atender las solicitudes, y tras el inicio de las medidas de aislamientos preventivo obligatorio decretada por el gobierno nacional, la cual obligó el cambio de las dinámicas de trabajo especialmente por el uso de medios tecnológicos que con antelación no se usaban con frecuencia\n\nII TRIMESTRE\nEn el segundo trimestre del año 2020 hubo una ostensible mejora en la respuesta a las solicitudes de contratación directa hechas a la Dirección advirtiendo que se contaba con todo el personal, encontrando en un aumento porcentual en la efectividad del 13 puntos, no obstante se presenta en 11 casos una respuesta tardía y de esos 11, en 3 casos la respuesta no es oportuna por causas ajenas a la Dirección Jurídica.\n\nIII TRIMESTRE\nSe observa que en atención a las solicitudes que versan sobre contratación directa, la dirección jurídica ha atendido de forma oportuna 134 de ellas lo cual permite concluir que las acciones adoptadas han tenido un efecto positivo, puesto que se ha contado con el personal suficiente desde el inicio del semestre, aspecto que se ve reflejado en el porcentaje de cumplimiento efectivo. Sin embargo, 3 de los requerimientos hechos a la Dirección Jurídica no se respondieron en términos, requerimientos que fueron hechos al iniciar semestre, aspecto que puede coincidir con el inicio de labores y acople a las actividades asignadas a los colaboradores de la Dirección.\n\nIV  TRIMESTRE\nSe recepcionaron 82 requerimientos referentes a contratación directa en el último trimestre del año, de las cuales se atendieron 70 de manera oportuna, observando que en mayor proporción, de las 12 restante hubo mora en los meses de octubre principalmente, el cual tiene relación con la semana de receso, situación que quizá pudo incidir, a pesar de la virtualidad."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nAsí las cosas, se hace necesario que en cada inicio de semestre, la dirección jurídica cuente con el personal suficiente para atender la demanda, de forma oportuna, de las solicitudes presentadas por las diferentes dependencias de la universidad; adicionalmente se sugiere determinar cómo riesgo los imprevistos que impidan la realización de las actividades desde las instalaciones de la dirección jurídica, lo que permite establecer acciones y controles.\n\nII TRIMESTRE\nConsiderando que existe una mejora en los términos de respuesta, lo que se propende es recalcar en los colaboradores la importancia de cumplir en términos las solicitudes hechas a la Dirección y capacitando en los procedimientos y uso de las plataformas dispuestas para tal efecto.\n\nIII TRIMESTRE\nLa Dirección considera que no es necesario establecer acción alguna puesto que las acciones formuladas para los dos trimestres han reflejado de manera positiva en la respuesta a los requerimientos.\n\nIV TRIMESTRE\nEs necesario identificar la causa, puesto que puede obedecer dificultades técnicas emanadas del cambio en la dinámica de trabajo de la Dirección Jurídica la cual debió adaptarse al trabajo en casa, situación, la semana de receso académico, aspecto que de manera mancomunada pudo haber afectado la dinámica de trabajo de los miembros de la Dirección encargados de la actividad.\n\n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Jurídica"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"# de solicitudes atendidas oportunamente * 100"},42,74,134,70]
[null,null,{"$f":"G19","v":"# de solicitudes recibidas "},57,85,137,82]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D64/D65,IF($E$17=2,D64,\"\")),\"\")","v":0.73684210526315785},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E64/E65,IF($E$17=2,E64,\"\")),\"\")","v":0.87058823529411766},0.97810218978102192,0.85365853658536583,"","","","","","","",""]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"# de solicitudes atendidas oportunamente * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# de solicitudes recibidas "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 100%","N/A"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos INTEGRADOC",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nAl realizar el análisis de la información, la dirección jurídica cumple en tiempos con todas las solicitudes elevadas por las dependencias de la universidad de Cundinamarca en lo que refiere a procesos contractuales de invitación público-privada lo cual puede obedecer que estos procesos por su cuantía requieren prioridad y celeridad en su acompañamiento\n\nII TRIMESTRE\nEn el segundo trimestre del año se observa un buen cumplimiento en la respuesta a los requerimientos salvo dos de ellas, las cuales no son atribuibles a la Dirección Jurídica puesto que ambas fueron devueltas al solicitante.\n\nIII TRIMESTRE\nAl realizar el análisis de la información, la dirección jurídica cumple en tiempos con todas las solicitudes elevadas por las dependencias de la universidad de Cundinamarca en lo que refiere a procesos contractuales de invitación público-privada lo cual puede obedecer que estos procesos por su cuantía requieren prioridad y celeridad en su acompañamiento;\nEn el tercer trimestre del año se observa un cumplimiento en términos del 100% de los requerimientos remitidos a la Dirección Jurídica.\nIV TRIMESTRE\nComparativamente hablando, se tuvo el mismo porcentaje de cumplimiento con relación al II TRIMESTRE de 2020, no obstante, al analizado actualmente el número de requerimientos fue bastante bajo, aspecto que requiere de análisis para tener un porcentaje alto de cumplimiento."]
[]
[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nAl haber cumplido a cabalidad con la verificación en términos, no se formulan acciones.\n\nII TRIMESTRE\nSe exhortará a las dependencias solicitantes cumplir con los términos de respuesta a las devoluciones u observaciones que se realicen en el proceso.\n\nIII TRIMESTRE\nAl haber cumplido a cabalidad con la verificación en términos, no se formulan acciones;\nSe exhortará a las dependencias solicitantes cumplir con los términos de respuesta a las devoluciones u observaciones que se realicen en el proceso.\nIV TRIMESTRE\nSe exhorta a todos los miembros y colaboradores de la Dirección a cumplir con los tiempos de respuesta y obrar con especial diligencia cuando haya devoluciones u observaciones a los requerimientos hechos por otras dependencias."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Jurídica"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"# de solicitudes atendidas oportunamente * 100"},44,22,56,11]
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[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.91666666666666663},1,0.91666666666666663,"","","","","","","",""]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 50%","51% - 70%","71% - 80%","81% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Listado de Asistencia",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE I: Se está adelantando el proceso de contratación para ofrecer las capacitaciones a partir del segundo trimestre.\n\nTRIMESTRE II: Se han realizado dos capacitaciones virtualmente, garantizando la participación del personal administrativo.\n\nTRIMESTRE III: El proceso de capacitación se está ejecutando en el segundo semestre de la vigencia actual, por lo cual, es de resaltar la participación del personal administrativo en los eventos de capacitación programados virtualmente, dando cumplimiento del indicador en un 99%, siendo una ventaja su realización de forma virtual por la plataforma Teams, lo que garantiza la participación de un mayor número de personas.\n\nTRIMESTRE IV: El proceso de capacitación se ejecutó en el segundo semestre de la vigencia actual, por lo cual, es de resaltar la participación del personal administrativo en los eventos de capacitación programados virtualmente, dando cumplimiento del indicador en un 99%, siendo ventaja su realización de forma virtual por la plataforma Teams, lo que garantiza la participación de un mayor numero de personas.\n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE I: Realizar las capacitaciones a partir del segundo trimestre del año en curso.\n\nTRIMESTRE II: Realizar las capacitaciones restantes a partir del segundo semestre del año en curso.\n\nTRIMESTRE III: Terminar de ejecutar los eventos de capacitación, garantizando la participación total del personal administrativo.\n\nTRIMESTRE IV: Se cumplió con el cronograma de capacitación, garantizando la participación total del personal administrativo."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Talento Humano"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de personas capacitadas*100"},0,406,475,478]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Número total de empleados"},{"$f":"400+125","v":525},541,{"$f":"154+327","v":481},481]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D43/D44,IF($E$17=2,D43,\"\")),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E43/E44,IF($E$17=2,E43,\"\")),\"\")","v":0.75046210720887241},0.98752598752598753,0.99376299376299382,"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.2},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.4},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.60000000000000009},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Como el indicador es de medición semestral, nos permitimos informar que el porcentaje a corte del III Trimestre es del 80.64%, contando con un total de personal de nuevo ingreso de 155, y un envío del formato de inducción al puesto de trabajo de 125, lo cual muestra un avance en la elaboración de este proceso, dando claridad que al contar con las alertas realizadas vía correo electrónico por parte del proceso de Talento Humano, se ha tenido una respuesta más favorable por parte de los jefes y directores de las áreas. \n\nEs de aclarar, que aunque se cuenta con las alertas vía correo electrónico a cada proceso, aún no se tiene la cultura de la realización de esta inducción; por lo cual, no se ha logrado dar cumplimiento a la meta propuesta, para lo cual se formulará la acción necesaria."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Envío de alertas por correo electrónico de la ejecución del proceso de inducción al puesto de trabajo, donde se adjuntará un documento en Excel, que informará las personas que están pendientes de la realización de la inducción por cada proceso.\n\nPara la siguiente vigencia, con la colaboración de la Oficina de Comunicaciones, enviar un correo masivo al personal administrativo y docente de la Universidad de Cundinamarca, para que conozcan el proceso de inducción al puesto de trabajo y tratar de generar cultura sobre su importancia"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE I: las actividades que se estaban programando de manera presencial se están realizando de manera virtual con el apoyo de  la oficina de comunicaciones con campañas, piezas virtuales, diseño de encuestas, capacitaciones manera virtual.\nTRIMESTRE III: Con el apoyo de las herramientas tecnológicas la oficina ha podio dar cumplimiento a las actividades programadas en el plan de trabajo.\nTRIMESTRE IV: Con el apoyo de las herramientas tecnológicas se dio cumplimiento del 91% del plan de trabajo establecido para la vigencia de 2020, dentro del cual se habían establecido 159 actividades, de las cuales se ejecutaron 144."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Continuar con el uso de herramientas tecnológicas para dar cumplimiento del plan de trabajo de SG-SST."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Talento Humano"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Actividades realizadas*100"},51,77,109,144]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
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[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
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[]
[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Campañas de promoción y prevención "]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Talento Humano"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Talento Humano"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,2,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META",null,10]
[null,null,"FÓRMULA",null,"Proyección de publicación campañas anuales ",null,null,null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Número "]
[]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,2,3,5," > 6"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS",null,"Solicitud de publicaciones ",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se cumplió con las capacitaciones presenciales en los centros de trabajo y se están generando campañas de promoción y prevención de forma virtual con el apoyo de la Oficina de Comunicaciones, a través de campañas, piezas virtuales, diseño de encuestas, capacitaciones de manera virtual, boletines e imágenes de promoción y prevención.\n\nLa Oficina de SST realizó un trabajo conjunto con la Oficina de Comunicaciones, con la cual se generaron diferentes campañas, difundidas por redes sociales, correos masivos, intranet y videos institucionales.\n"]
[]
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[]
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[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se continúa con el uso de herramientas tecnológicas para dar cumplimiento al plan de capacitación de SG-SST.\n\nTrabajo en equipo con la Oficina de Comunicaciones.\n"]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Director(a) de Talento Humano"]
[]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"E18","v":"Proyección de publicación campañas anuales "},10,15]
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[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":10},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":15},null,null,{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,H47/H48,IF($E$17=2,H47,\"\")),\"\")","v":0},0,0,0,0,0,0,0]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 60%","61% - 80%","81% - 90%","91% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Informes de gestión de la oficina de apoyo financiero",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Informes de gestión de la oficina de apoyo financiero"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"SEMESTRE II: Que a diciembre 31 del 2020 se cerró con una cartera consolidada de $34.524.412 y a su vez para el 2020-2 se financió el monto de $23.324.813 para un total de $ 57.849.225, al cierre de diciembre se había recaudado $ 23.191.968 para un cumplimiento del 40%.\n\nNota: Cabe resaltar que al cierre de diciembre del 2019 había una cartera de 41.834.178, teniendo en cuenta que se suman dos semestres más (2020-1 y 2020-2), la cartera a diciembre del 2020-2 cierra con un valor de $34.524.412, lo cual da una recuperación de cartera de $7.309.766.\n\nPor otra parte, es de aclarar que la cartera del primer periodo académico del 2010 al primer periodo académico del 2017 se ha entregado a la Oficina Jurídica, para entablar la respectiva demanda y dar inicio al cobro jurídico.\n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) Financiera"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total cartera recuperada*100"},129584224,{"$f":"23191968","v":23191968}]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total cartera por matriculas"},180820762,57849225]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.71664460743728087},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.40090369404257359},null,null,"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.45},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.9},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"RESULTADOS"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE I: Debido al gran número de cuentas recibas para el cierre de la vigencia 2019, y a la posterior fecha de la emisión de la resolución de las cuentas por pagar. Se generó un  pago tardío de las mismas. Por tal razón, el porcentaje (%) disminuyó en su rendimiento. Cabe anotar que dicha situación se presentó por el cierre de la vigencia, pero en los siguientes trimestres se notará nuevamente un porcentaje satisfactorio en la oportunidad de pago. \nTRIMESTRE II: En comparación con el primer trimestre de la vigencia 2020, se puede observar un crecimiento del 13 % en el nivel del rendimiento de oportunidad de pago; cabe aclarar y resaltar el trabajo que se está ejecutando desde el área de tesorería y el progreso del mismo, teniendo en cuenta las dificultades que se presentan en teletrabajo y/o trabajo en casa. \nTRIMESTRE III: El indicador de oportunidad de pago tuvo una pequeña baja en el porcentaje de su medida, debido a que finalizado el contrato del primer periodo académico el 19 junio de 2020, quedaron cuentas recibidas, más por su proceso de revisión, estas quedaron pendientes de pago y se cancelaron a partir del 01 de julio de 2020, fecha en la que se iniciaron labores administrativas para el segundo periodo académico de 2020.                                                    \nTRIMESTRE IV: Con gran satisfaccion vemos un amplio progreso en el indicador de oportunidad de pago, teniendo en cuenta el plan de trabajo realizado por la dependencia de tesoreria, encabezado por la Direccion Financiera; se mejoró el indicador en consideracion con el trimestre anterior en un 11%, cumpliendo con las funciones del area y del cierre de la vigencia fiscal. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE I: Normalmente, esta situación se presenta al cierre de la vigencia e inicio de la siguiente, más la Dirección Financiera en pro de la mejora continua desarrolla planes de contingencia al respecto, como es reducir cuentas por pagar de una vigencia para la siguiente.\nTRIMESTRE II: Se solicita a la dependencia de Contabilidad y a la Dirección Financiera, mayor control en el diligenciamiento de la hoja de ruta, dado que algunas de las cuentas no tenían tal información y es fundamental el debido proceso.                                                                           \nTRIMESTRE III: Se solicita tener en cuenta los cierres de periodo, dado que las terminaciones de contrato implican ejecución de funciones y labores de las áreas, debido a que del 20 al 30 de junio no se realizaron funciones, las cuales se encontraban pendientes de ejecutar.                                                    \nTRIMESTRE IV: Se solicita tener en cuenta para el ultimo trimestre de la vigencia, contemplar las fechas de cierre para que se mitigue el número de cuentas por pagar para el siguiente periodo y que éstas a su vez no afecten el indicador para el siguiente año en su primer trimestre. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Total cuentas pagadas fecha establecida*100"},238,324,348,610]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total cuentas pagadas"},368,418,469,719]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.64673913043478259},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.77511961722488043},0.74200426439232414,0.84840055632823363,"","","","","","","",""]
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[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) Financiera"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.97]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total  IVA recuperado*100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total  IVA cobrado "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 65%","66% - 81%","82% - 97%","98% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"AFIr055 y Resolución DIAN",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"BIMENSUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"BIMENSUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"AFIr055 y Resolución DIAN"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"BIMESTRE I: Durante el primer bimestre del año 2020 se solicitó ante la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales en el mes de enero, según el Decreto 1625/2016 (El cual establece la devolución del impuesto sobre las ventas a las instituciones estatales u oficiales de educación superior) la suma de $895.781.995, correspondiente al VI Bimestre del año 2019. En el mes de abril de 2020, la DIAN envió la Resolucion No. 6882023 de fecha 14 de abril de 2020, notificando la devolucion de $895.781.995 correspondientes al VI Bimestre de 2020 quedando 100%. Durante el mes de febrero del presente año, la DIAN realizó una devolución por valor de $878.029.938, correspondiente al V Bimestre del año 2019, quedando el indicador durante el primer bimestre del año en un 100% de cumplimiento.                  "]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"BIMESTRE II: Durante el segundo bimestre del año 2020, se solicitó ante la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales en el mes de marzo; según el Decreto 1625/2016 (El cual establece la devolución del impuesto sobre las ventas a las instituciones estatales u oficiales de educación superior)  la suma de $342.828.796, correspondiente al Bimestre I del año 2020. En el mes de junio la DIAN envió la Resolución 6282047 con fecha 03 de junio de 2020, notificando la devolución solicitada del Bimestre I de 2020 por valor de $342.828.796 dando resultado del 100% para ese bimestre.    "]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"BIMESTRE III. Durante el III Bimestre del año 2020, se solicitó ante la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales en el mes de mayo; según el Decreto 1625/2016 (El cual establece la devolución del impuesto sobre las ventas a las instituciones estatales u oficiales de educación superior) la suma de $194.930.321 correspondiente al II Bimestre del año 2020, el cual fue aprobado en la Resolución 6282068 del 29 de julio de 2020 y se reconoce la devolución del 100% del valor cobrado. "]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"BIMESTRE IV: Durante el IV Bimestre del año 2020, se solicitó ante la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales en el mes de julio; según el Decreto 1625/2016 (El cual establece la devolución del impuesto sobre las ventas a las instituciones estatales u oficiales de educación superior) la suma de $216.207.417 correspondiente al III Bimestre del año 2020, el cual fue aprobado en la Resolución 6282083 del 08 de octubre de 2020 y se reconoce la devolución del 100% del valor cobrado, dando como resultado el 100% de cumplimiento."]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"BIMESTRE V: Durante el V Bimestre del año 2020, se solicitó ante la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales en el mes de septiembre; según el Decreto 1625/2016 (El cual establece la devolución del impuesto sobre las ventas a las instituciones estatales u oficiales de educación superior) la suma de $367.793.405 correspondiente al IV BIMESTRE del año 2020, el cual fue aprobado en la resolución 6282099 del 11 de diciembre del 2020 y se reconoce la devolución del 100% del valor cobrado, dando como resultado el 100% de cumplimiento."]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA     \nBIMESTRE I, II, III, IV, V: Consolidación y Presentación oportuna de la información a la DIAN."]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) Financiera"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES","FEBRERO","ABRIL","JUNIO","AGOSTO","OCTUBRE","DICIEMBRE",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total  IVA recuperado*100"},895781995,342828796,194930321,216207417,367793406,704592099]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total  IVA cobrado "},895781995,342828796,194930321,216207417,367793405]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D52/D53,IF($E$17=2,D52,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E52/E53,IF($E$17=2,E52,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,F52/F53,IF($E$17=2,F52,\"\")),\"\")","v":1},1,1.0000000027189178,"","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",0.97,0.97,0.97,0.97,0.97,{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N55,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N55,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N55,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas y Tecnología"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Disciplinario"]
[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

{"sheet":"AFI-4","index":74,"n_rows":99,"n_cols":15,"rows_kept":99,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[59,2,59,5],[59,6,59,9],[59,10,59,14],[60,2,60,5],[60,6,60,9],[60,10,60,14],[57,2,57,5],[57,6,57,9],[57,10,57,14],[58,2,58,5],[58,6,58,9],[58,10,58,14],[55,2,55,5],[55,6,55,9],[55,10,55,14],[56,2,56,5],[56,6,56,9],[56,10,56,14],[54,2,54,5],[54,6,54,9],[54,10,54,14],[26,15,27,15],[27,9,30,14],[31,9,36,14],[37,9,37,14],[38,9,40,14],[41,9,41,14],[45,2,45,14],[52,2,52,14],[53,2,53,5],[53,6,53,9],[53,10,53,14],[22,13,23,14],[23,2,23,3],[23,4,23,6],[25,2,25,14],[26,2,43,8],[26,9,26,14],[42,9,42,14],[43,9,43,14],[22,2,22,3],[22,4,22,6],[22,7,23,8],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[19,2,21,3],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[16,15,17,15],[17,2,18,3],[17,4,17,5],[17,6,17,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,4,18,5],[18,6,18,10],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[15,2,15,14],[8,2,8,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14]]}
[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Trámites de cuentas para causación"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Financiera"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) Financiera"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.2]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número trámites de cuentas para causación devueltas *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Número tramites de cuentas para causación "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Negativa",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"25% - 100%","21% - 24%","11% - 20% ","0% - 10%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos radicación de cuentas de cobro",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"MENSUAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"MENSUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos radicación de cuentas de cobro"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE I (Meses I. II. III): Se puede evidenciar que durante el primer trimestre del año 2020,  no se ha cumplido la meta de llegar a un 20% de devolución de cuentas, superando en el mes de febrero en un 28% y en el mes de marzo en un 17%, las devoluciones de cuentas por parte de la oficina de contabilidad al supervisor de la respectiva cuenta; lo anterio,r debido a errores que se siguen presentando las diferentes cuentas tales como fechas, cumplimiento del 40% del IBC en el pago de seguridad social, porcentajes de cumplimiento y soportes."]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE II (Meses IV. V. VI): Se puede evidenciar que durante el segundo trimestre del año 2020, se cumplió la meta en el mes de JUNIO arrojando un porcentaje de un 15%; sin embargo, durante los meses de ABRIL y MAYO no se  cumplió la meta de llegar a un 20% de devolución de cuentas, superando en el mes de abril en un  5% y en el mes de mayo en un 3%. Las causas de devolución de cuentas por parte de la Oficina de Contabilidad al supervisor de la respectiva cuenta, se centra principalmente en errores tales como fechas, cumplimiento del 40% del IBC en el pago de seguridad social, porcentajes de cumplimiento y soportes que no se adjuntan.\n\nTRIMESTRE III (Meses VII.  VIII. IX): Se puede evidenciar que durante el tercer trimestre del año 2020, se cumplió la meta en el mes de JULIO arrojando un porcentaje de un 15%; sin embargo, durante los meses de AGOSTO y SEPTIEMBRE  no se  cumplió la meta de llegar a un 20% de devolución de cuentas, superando en el mes de AGOSTO en un 17% y en el mes de SEPTIEMBRE en un 4%. Las causas de devolución de cuentas por parte de la Oficina de Contabilidad al supervisor de la respectiva cuenta, se centra principalmente en errores tales como fechas, cumplimiento del 40% del IBC en el pago de seguridad social, porcentajes de cumplimiento y soportes que no se adjuntan.\n                                                                                                                        \nTRIMESTRE IV (Meses X, XI, XII): Se puede evidenciar que en el último trimestre del año hay una disminucion en las devoluciones, esto se debe a que la mayoria de los pagos que se tramitan en el mes de noviembre y diciembre son cuentas  de ultimos cobros y ya no tienen tantos errores."]
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[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se ha diseñado para las siguientes mediciones una planilla de registro para el control de cuentas devueltas, que será diligenciada por el personal encargado de recibir la devolución."]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) Financiera"}]
[]
[]
[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"ENERO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"FEBRERO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"ABRIL"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":"MAYO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":"JULIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":"AGOSTO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":"OCTUBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":"NOVIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":"DICIEMBRE"}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número trámites de cuentas para causación devueltas *100"},0,44,57,48,46,31,34,80,53,74,37,131]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Número tramites de cuentas para causación "},0,92,153,190,200,204,222,218,218,324,454,1159]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D48/D49,IF($E$17=2,D48,\"\")),\"\")","v":""},0.47826086956521741,0.37254901960784315,0.25263157894736843,0.23,0.15196078431372548,0.15315315315315314,0.3669724770642202,0.24311926605504589,0.22839506172839505,8.1497797356828189E-2,0.11302847282139776]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Apoyo",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Oportunidad en la atención de solicitudes"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Documental"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Jefe de la oficina de Archivo y Correspondencia"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de solicitudes gestionadas oportunamente *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 60%","61% - 70%","71% - 80%","81% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Correo electrónico, ADOr001 y ADOr028",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Correo electrónico, ADOr001 y ADOr028"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE:\nEn el primer trimestre se recibieron aproximadamente 110 solicitudes obteniendo un 73% en respuestas oportunas, es de aclarar, que en este indicador no se tiene la totalidad de la información dado que  la misma reposa en la oficina de Archivo Central en Físico.\nII TRIMESTRE:\nEn el segundo trimestre se recibieron 101 solicitudes obteniendo un 69% en respuestas oportunamente, es de aclarar que este segundo trimestre comenzó con la cuarentena por la pandemia y por ende se ha venido trabajando desde las casas, sin embargo, gran parte de la información que se requiere para brindar respuesta se encuentra en la oficina dado que ya fue transferida al Archivo Central, para lo cual la búsqueda se realiza solo los días que los funcionarios tienen pico y cedula cumpliendo además con los protocolos de SST.\nEs de aclarar que el proceso de Gestión Documental está trabajando hacia la excelencia para nuestros usuarios y Universidad de Cundinamarca.\nIII TRIMESTRE:\nEn el tercer trimestre se recibieron 150 solicitudes obteniendo un 82% en respuestas oportunas, lo anterior, a razón de la situación actual de la pandemia por Covid-19 y la dificultad para el ingreso a las instalaciones de la Universidad para poder realizar el proceso de búsqueda de la información, la cual debe ejecutarse en el depósito del Archivo Central; con base en lo anterior ha sido difícil darle cumplimiento a los términos de dichas solicitudes.\nEs de aclarar que el proceso de Gestión Documental está trabajando hacia la excelencia para nuestros usuarios y Universidad de Cundinamarca.\nIV TRIMESTRE\nEn el cuarto trimestre se recibieron 204 solicitudes obteniendo un 88% en respuestas oportunas, a pesar de la situación que se está viviendo en el país, el proceso de Gestión Documental está asistiendo a la Universidad de Cundinamarca, para brindar las respuestas oportunamente, toda vez que se debe realizar la correspondiente búsqueda de la información. \nEs de aclarar que el proceso de Gestión Documental está trabajando hacia la excelencia para nuestros usuarios y Universidad de Cundinamarca."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: \nLas medidas tomadas por la oficina de Gestión Documental reflejan el desempeño favorable y la oportunidad en la entrega de la información, sin embargo, no se cuenta con toda la información debido a la pandemia que se está viviendo a nivel mundial.\nII TRIMESTRE:\nLas medidas tomadas por la oficina de Gestión Documenta reflejan el desempeño favorable y la oportunidad en la entrega de la información, especialmente en las solicitudes de pensión, lo anterior, entendiendo el volumen de información y el detalle del mismo requerido  para poder brindar respuestas oportunas; igualmente, es de aclarar que gran parte de la información depende de las seccionales y/o de otras oficinas. \nIII TRIMESTRE:\nEs de aclarar, que para posteriores mediciones el proceso se encuentra sujeto a presentar demoras en las respuestas por el volumen de solicitudes recepcionadas y por la dificultad en el acceso a la información y a la permanencia dentro de la institución; de igual forma este trimestre a pesar de los percances se logró cumplir con la meta.\nIV TRIMESTRE\nEl proceso de Gestión Documental, está en mejora continua para prestar el mejor servicio a sus usuarios, para cumplir las metas y objetivos establecidos."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Jefe de la oficina de Archivo y Correspondencia"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de solicitudes gestionadas oportunamente *100"},80,70,123,180]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de solicitudes"},110,101,150,204]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":0.72727272727272729},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.69306930693069302},0.82,0.88235294117647056,"","","","","","","",""]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Control de Términos a las PQR"]
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[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Gestor Servicio de Atención al Ciudadano"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.1]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Total PQR con ampliación de términos",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total PQR atendidas*100"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Negativa",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"≥ 13%","11%-12%","6%-10%","1% - 5%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo SAIC",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo SAIC"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE \nPara este trimestre se toma como base el reporte generado de fecha 1 de enero al 31 de marzo de 2020,  se realiza el respectivo análisis y se encontró que del total de las peticiones instauradas por la ciudadanía se amplió términos a 44 solicitudes lo que representa el 9% del total, esto se da teniendo en cuenta la situación presentada en el país del aislamiento por emergencia sanitaria, también se pudo identificar que las solicitudes que tuvo más ampliación fueron las peticiones de información dado que está en su mayoría son solicitudes de documentos, sin embargo se puede identificar que de acuerdo al indicador y a la meta establecida el resultado fue del 10%, en donde se puede corroborar el esfuerzo de atender a tiempo las solicitudes por parte de los funcionarios de la Universidad de Cundinamarca.\n\nII TRIMESTRE\nPara este trimestre se toma como base el reporte generado de fecha 1 de abril al 30 de junio de 2020,  se realiza el respectivo análisis y se encontró que del total de las peticiones instauradas por la ciudadanía se amplió términos a 19 solicitudes lo que representa el 7% del total, esto se da teniendo en cuenta la situación presentada en el país del aislamiento por emergencia sanitaria Covid 19 y  también se pudo identificar que las solicitudes que tuvo más ampliación fueron las peticiones de información dado que está en su mayoría son solicitudes de documentos el cual por la situación actual la búsqueda de los documentos se tiene que hacer en físico y teniendo en cuenta el pico y cedula regido por el municipio, sin embargo se puede identificar que de acuerdo al indicador y a la meta establecida el resultado fue del 7%, en donde se puede corroborar el esfuerzo de atender a tiempo las solicitudes por parte de los funcionarios de la Universidad de Cundinamarca."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE \n1. se hace seguimiento constante de las solicitudes allegadas a la oficina de servicio de atención al ciudadano, mediante notificación cada tercer día a los correos institucionales desde el sistema de atención e información al ciudadano (SAIC) donde se les recuerda las peticiones que tienen pendientes por atender.\n2. Se hace seguimiento también mediante llamada telefónica a los funcionarios competentes donde se les informa que la solicitud esta pronto a vencerse por términos de acuerdo con la ley 1437 de 2011.\n\nII TRIMESTRE\n1. Realizar seguimiento constante de las solicitudes allegadas a la oficina de servicio de atención al ciudadano, mediante notificación cada tercer día a los correos institucionales desde el sistema de atención e información al ciudadano (SAIC) donde se les recuerda las peticiones que tienen pendientes por atender."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Gestor Servicio de Atención al Ciudadano"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Total PQR con ampliación de términos"},44,19]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de causas de DP-Q-R-D que disminuyeron en su recurrencia en el periodo igual al de la vigencia anterior * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Reportes generados por el sistema SAIC",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE \nTeniendo en cuenta los reportes del primer trimestre de 2019 y 2020 , se toma el total de las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias que fueron instaurados por la ciudadanía a la institución clasificadas por tipo de asunto, una vez clasificadas se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  las causas más reiterativas manifestados por los ciudadanos; luego se realiza un comparativo de las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias más reiterativas entre los dos trimestre y se identificó una disminución  en la mayoría de las causas para el primer trimestre de 2020.\nDe acuerdo lo anterior se toma como base el análisis de Pareto que corresponde al 80% total de las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias presentadas en el primer trimestre de 2019, el cual es de  275  solicitudes y para el primer trimestre de 2020 fue de 171 solicitudes, para lo cual permite evidenciar una disminución de 104 solicitudes.\nDespués de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue de 42% por encima de la meta establecida para este indicador.\" \n\nII TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta los reportes del segundo trimestre de 2019 y 2020 , se toma el total de las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias que fueron instaurados por la ciudadanía a la institución clasificadas por tipo de asunto, una vez clasificadas se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  las causas más reiterativas manifestados por los ciudadanos; luego se realiza un comparativo de las peticiones, quejas, reclamos y sugerencias más reiterativas entre los dos trimestre y se identificó una disminución  como también un aumento en algunas causas que están ligadas a los procesos académicos para el segundo trimestre de 2020.\nDe acuerdo lo anterior se toma como base el análisis de Pareto que corresponde al 80% total de losas peticiones, quejas, reclamos y sugerencias presentadas en el segundo trimestre de 2019, el cual es de  194  solicitudes y para el segundo trimestre de 2020 fue de 140 solicitudes, para lo cual permite evidenciar una disminución de 92 solicitudes.\nDespués de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue de 47% por encima de la meta establecida para este indicador.\"         \n\nIII TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta los reportes del tercer trimestre de 2019 y 2020 , se toma el total de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias que fueron instaurados por la ciudadanía a la institución clasificadas por tipo de asunto, una vez clasificadas se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  las causas más reiterativas manifestados por los ciudadanos; luego se realiza un comparativo de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias más reiterativas entre los dos trimestre y se identificó una disminución  en algunas causas como también un incremento significativo que esta relacionado a los procesos académicos para el tercer  trimestre e 2020.\nDe acuerdo lo anterior se toma como base el análisis de Pareto que corresponde al 80% total de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias presentadas en el tercer trimestre de 2019, el cual es de  124  solicitudes y para el tercer trimestre de 2020 fue de 161 solicitudes, para lo cual permite evidenciar una disminución de 44 solicitudes esto se da por causa de la matricula cero que genero un incremento el los reingresos y la demora en la definición de los lineamiento para la aplicación del beneficio manifestado por el Gobernador de Cundinamarca.\nSin embargo, después de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue de 35% por encima de la meta establecida para este indicador.\"         \n\nIV TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta los reportes del cuarto trimestre de 2019 y 2020 , se toma el total de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias que fueron instaurados por la ciudadanía a la institución clasificadas por tipo de asunto, una vez clasificadas se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  las causas más reiterativas manifestados por los ciudadanos; luego se realiza un comparativo de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias más reiterativas entre los dos trimestre y se identificó una disminución  en algunas causas como también un incremento no significativo  que esta relacionado al comportamiento docente para el cuarto  trimestre e 2020.\nDe acuerdo a lo anterior se toma como base el análisis de Pareto que corresponde al 80% del total de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias presentadas en el tercer trimestre de 2019, el cual es de  85  solicitudes y para el cuarto trimestre de 2020 fue de 50 solicitudes, para lo cual permite evidenciar una disminución de 36 solicitudes esto se da por causa de las calificaciones el cual se presento para el 2019 un alto numero de peticiones, sin embargo, para este trimestre se presento una disminución significativo teniendo en cuenta las clases de manera virtual y al compromiso de los docente con la institución, los reingresos los cuales se mantuvieron constantes dada la notición del beneficio de matricula cero por el Gobernador de Cundinamarca.\nSin embargo, después de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue de 35% por encima de la meta establecida para este indicador.\"         "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PRIMER TRIMESTRE 2020\n1. El proceso de servicio de atención al ciudadano hace presentación del comportamiento de las peticiones a los comités respectivos para la  tomas decisiones y establecer planes de mejora.\n2. Se realizan capacitaciones a los funcionarios competentes donde se les orienta el manejo del aplicativo SAIC y la importancia del proceso de servicio de atención al ciudadano para que desde las mismas oficinas puedan establecer planes de mejoras a partir de la reincidencia de las peticiones.\n\nII TRIMESTRE\n1. El proceso hace presentación del comportamiento de las peticiones a los comités respectivos (Comisión de Desempeño Institucional) para la  toma de decisiones y establecer planes de mejora si hay lugar.\n2. Teniendo en cuenta la situación de aislamiento por la pandemia Covid 19, el proceso de servicio de atención al ciudadano, establece el chat interactivo como una alternativa para dar solución en tiempo real de los inconvenientes que presentan los ciudadanos\n\nIII TRIMESTRE\n1. El proceso presenta informe del comportamiento de las peticiones generadas en el trimestre anterior a los comités respectivos (Comisión de Desempeño Institucional) para la  toma de decisiones y establecer planes de mejora de acuerdo a la reiteración de las peticiones.\n2. Como estrategia de comunicación con la ciudadanía y para evitar el aumento de las peticiones  el proceso de servicio de atención al ciudadano, establece el chat interactivo como una alternativa para dar solución en tiempo real de los inconvenientes que se presentan.\n\nIV TRIMESTRE\n1. El proceso presenta informe del comportamiento de las peticiones generadas en el trimestre anterior a los comités respectivos (Comisión de Desempeño Institucional) para la  toma de decisiones y establecer planes de mejora de acuerdo a la reiteración de las peticiones.\n2. Como estrategia de comunicación con la ciudadanía y para evitar el aumento de las peticiones  el proceso de servicio de atención al ciudadano, establece el Agente virtual como una alternativa para dar solución en tiempo real de los inconvenientes que se presentan"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Gestor Servicio de Atención al Ciudadano"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de causas de DP-Q-R-D que disminuyeron en su recurrencia en el periodo igual al de la vigencia anterior * 100"},104,92,44,36]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total causas de las DP-Q-R-D recibidas y analizadas de la vigencia anterior* 100"},275,194,124,85]
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[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F48,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N48,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N48,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N48,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"CUARTO TRIMESTRE DE 2020"]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"CALIFICACIONES",null,null,null,{"$f":"1-6/13","v":0.53846153846153844},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 13 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 6, es decir, que se dio una disminución  de 7 PQRS."]
[null,null,"DERECHO DE PETICIÓN",null,null,null,{"$f":"1-5/9","v":0.44444444444444442},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 9 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 5, es decir, que se dio una disminución  de 4 PQRS."]
[null,null,"REINTEGRO",null,null,null,{"$f":"1-7/8","v":0.125},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 8 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 7, es decir, que se dio una disminución  de 1 PQRS."]
[null,null,"PROCESOS ACADÉMICOS",null,null,null,{"$f":"1-7/8","v":0.125},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 8 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 7, es decir, que se dio una disminución  de 1 PQRS."]
[null,null,"PRESTACIÓN DE SERVICIO ",null,null,null,{"$f":"1-0/6","v":1},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 6 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre no se presento ninguna, es decir, que se dio una disminución  de 6 PQRS."]
[null,null,"PROCESO DE SELECCIÓN",null,null,null,{"$f":"1-6/6","v":0},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 6 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 6, es decir, que se mantuvo constante las PQRS."]
[null,null,"EXONERACIÓN",null,null,null,{"$f":"1-0/6","v":1},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 6 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre no se presento ninguna, es decir, que se dio una disminución  de 6 PQRS."]
[null,null,"SOLICITUD DE INFORMACIÓN",null,null,null,{"$f":"1-6/6","v":0},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 6 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 6, es decir, que se mantuvo constante las PQRS."]
[null,null,"PROGRAMAS SOCIOECONÓMICOS",null,null,null,{"$f":"1-0/4","v":1},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 4 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre no se presento ninguna, es decir, que se dio una disminución  de 4 PQRS."]
[null,null,"COMPORTAMIENTO DOCENTES",null,null,null,{"$f":"1-5/4","v":-0.25},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 4 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 5, es decir, que se dio una incremento de 1 PQRS."]
[null,null,"RECIBOS DE PAGO",null,null,null,{"$f":"1-3/3","v":0},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 3 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 3, es decir, que se mantuvo constante las PQRS."]
[null,null,"COMPORTAMIENTO ADMINISTRATIVOS",null,null,null,{"$f":"1-2/3","v":0.33333333333333337},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 3 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 2, es decir, que se dio una disminución  de 1 PQRS."]
[null,null,"INFORMACIÓN GRAL. UNIVERSIDAD",null,null,null,{"$f":"1-0/3","v":1},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 3 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre no se presento ninguna, es decir, que se dio una disminución  de 3 PQRS."]
[null,null,"GRADOS",null,null,null,{"$f":"1-1/3","v":0.66666666666666674},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 3 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibió 1, es decir, que se dio una disminución  de 2 PQRS."]
[null,null,"INCONVENIENTE PLATAFORMA",null,null,null,{"$f":"1-2/3","v":0.33333333333333337},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 3 PQRS y para el 2020 cuarto trimestre se recibieron 2, es decir, que se dio una disminución  de 1 PQRS."]
[null,null,"DEVOLUCIONES\n",null,null,null,{"$f":"1-11/4","v":-1.75},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 4 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 11, es decir, que se dio una incremento de 7 PQRS."]
[null,null,"TERCER TRIMESTRE DE 2020"]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"PRESTACIÓN DE SERVICIO \n",null,null,null,{"$f":"1-1/14","v":0.9285714285714286},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 14 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 1, es decir, que se dio una disminución  de 13 PQRS."]
[null,null,"COMPORTAMIENTO ADMINISTRATIVOS\n",null,null,null,{"$f":"1-2/13","v":0.84615384615384615},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 13 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 2, es decir, que se dio un disminución de 11 PQRS."]
[null,null,"PROCESOS ACADÉMICOS\n",null,null,null,{"$f":"1-13/12","v":-8.3333333333333259E-2},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 12 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 13, es decir, que se dio un incremento de 1 PQRS."]
[null,null,"RECIBOS DE PAGO\n",null,null,null,{"$f":"1-41/10","v":-3.0999999999999996},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 10 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 41, es decir, que se dio un  incremento de 31 PQRS."]
[null,null,"INFORMACIÓN GRAL. UNIVERSIDAD\n",null,null,null,{"$f":"1-5/10","v":0.5},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 10 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 5, es decir, que se dio una disminución de 5 PQRS."]
[null,null,"INFRAESTRUCTURA UNIVERSIDAD\n",null,null,null,{"$f":"1-0/9","v":1},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 9 PQRS y para el 2020 tercer trimestre no  se recibieron PQRS, es decir, que se dio un  disminución de 9 PQRS."]
[null,null,"SOLICITUD DE INFORMACIÓN\n",null,null,null,{"$f":"1-9/8","v":-0.125},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 8 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 9, es decir, que se dio un incremento de 1 PQRS."]
[null,null,"REINTEGRO\n",null,null,null,{"$f":"1-17/7","v":-1.4285714285714284},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 7 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 17, es decir, que se dio un incremento de 10 PQRS."]
[null,null,"DERECHO DE PETICIÓN\n",null,null,null,{"$f":"1-15/7","v":-1.1428571428571428},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 7 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 15, es decir, que se dio un incremento de 8 PQRS."]
[null,null,"CALIFICACIONES\n",null,null,null,{"$f":"1-7/7","v":0},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 7 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 7, es decir, que se mantuvo en el numero de PQRS."]
[null,null,"INSCRIPCIÓN DE MATERIAS\n",null,null,null,{"$f":"1-15/6","v":-1.5},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 6 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 15, es decir, que se dio un incremento de 9 PQRS."]
[null,null,"APLAZAMIENTO\n",null,null,null,{"$f":"1-4/5","v":0.19999999999999996},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 5 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 4, es decir, que se dio una disminución  de 1 PQRS."]
[null,null,"GRADOS\n",null,null,null,{"$f":"1-18/4","v":-3.5},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 4 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 18, es decir, que se dio un incremento de 14 PQRS."]
[null,null,"INSTALACIONES UNIVERSIDAD\n",null,null,null,{"$f":"1-0/4","v":1},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 4 PQRS y para el 2020 tercer trimestre no se recibieron,  es decir, que se dio una disminución  de 4 PQRS."]
[null,null,"PROTECCIÓN DATOS PERSONALES\n",null,null,null,{"$f":"1-3/4","v":0.25},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 4 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 3, es decir, que se dio una disminución  de 1 PQRS."]
[null,null,"DEVOLUCIONES\n",null,null,null,{"$f":"1-11/4","v":-1.75},null,null,null,"De acuerdo al tipo de asunto para el 2019 se recibieron 4 PQRS y para el 2020 tercer trimestre se recibieron 11, es decir, que se dio una incremento de 7 PQRS."]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Disminución de quejas sobre las oficinas, facultades y programas académicos"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Gestor Servicio de Atención al Ciudadano"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.3]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"N° de quejas que disminuyeron frente a las oficinas, facultades y/o programas académicos en relación al periodo igual  de la vigencia anterior * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de quejas recibidas y analizadas de la vigencia anterior "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"Otros",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
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[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Informe PQRS",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Informe PQRS"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta los informes generados en el primer trimestre de 2019 y 2020 y los respectivos reportes de los dos trimestres, se toma el total de las quejas que fueron instaurados por la ciudadanía y se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  que los proceso de gestión de formación y aprendizaje y gestión financiera recibieron el mayor número de quejas; luego se realiza un comparativo de las quejas más reiterativas de los dos trimestre y se identificó una disminución  en el primer trimestre de 2020.\nDe acuerdo con lo anterior se toma como base  los totales de quejas presentados en el primer trimestre de 2019, fue de 44 solicitudes y para el primer trimestre de 2020 se presentaron 20 solicitudes el cual permite evidenciar la disminución antes mencionada.\nDespués de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue del 25% debajo de la meta establecida para este indicador.\t\n\nII TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta los informes generados en el segundo trimestre de 2019 y 2020 y los respectivos reportes de los dos trimestres, se toma el total de las quejas que fueron instaurados por la ciudadanía y se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  que los proceso de gestión de formación y aprendizaje y gestión de bienes y servicios obtuvieron el mayor número de quejas; luego se realiza un comparativo de las quejas más reiterativas de los dos trimestre y se identificó una disminución  en el segundo trimestre de 2020.\nDe acuerdo con lo anterior se toma como base  los totales de quejas presentados en el segundo trimestre de 2019, fue de 19 solicitudes y para el segundo trimestre de 2020 se presentaron 3 solicitudes el cual permite evidenciar la disminución antes mencionada.\nDespués de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue del 47%  por encima de la meta establecida para este indicador. \n\nIII TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta los informes generados en el tercer trimestre de 2019 y 2020 y los respectivos reportes de los dos trimestres, se toma el total de las quejas que fueron instaurados por la ciudadanía y se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  que para este trimestre los proceso de gestión de formación y aprendizaje y gestión de planeación institucional obtuvieron el mayor número de quejas; luego se realiza un comparativo de las quejas más reiterativas de los dos trimestre y se identificó una disminución  en el tercer trimestre de 2020 para estos procesos.\n\nIV TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta los informes generados en el cuarto trimestre de 2019 y 2020 y los respectivos reportes de los dos trimestres, se toma el total de las quejas que fueron instaurados por la ciudadanía y se realiza un análisis de Pareto donde se pudo identificar  que para este trimestre los proceso de gestión de formación y aprendizaje y gestión de apoyo académico obtuvieron el mayor número de quejas; luego se realiza un comparativo de las quejas más reiterativas de los dos trimestre y se identificó una disminución  en el cuarto trimestre de 2020 para estos procesos.\nDe acuerdo con lo anterior se toma como base  los totales de quejas presentados en el cuarto trimestre de 2019, que corresponde a 7 solicitudes y para el cuarto trimestre de 2020 se presentaron 2 solicitudes el cual permite evidenciar la disminución antes mencionada esto debido a que la ciudadanía manifiesta otras necesidades que no estaban relacionadas al comportamiento de docentes y administrativos para este trimestre.\nDespués de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue del 57%  por encima de la meta establecida para este indicador. \nDe acuerdo con lo anterior se toma como base  los totales de quejas presentados en el tercer trimestre de 2019, que corresponde a 12 solicitudes y para el tercer trimestre de 2020 se presentaron 2 solicitudes el cual permite evidenciar la disminución antes mencionada esto debido a que la ciudadanía presentaba otras necesidades que no estaban relacionadas al comportamiento de docentes y administrativos para este trimestre.\nDespués de haber realizado el respectivo análisis el resultado obtenido fue del 80%  por encima de la meta establecida para este indicador. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE\n1. El proceso de servicio de atención al ciudadano hace presentación del comportamiento de las peticiones  a los comités respectivos para la  tomas decisiones y establecer planes de mejora.\n\nII TRIMESTRE\n1. El proceso hace presentación del comportamiento de las peticiones a los comités respectivos (Comisión de Desempeño Institucional) para la  toma de decisiones y establecer planes de mejora si hay lugar.\n2. Teniendo en cuenta la situación de aislamiento por la pandemia Covid 19, el proceso de servicio de atención al ciudadano, establece el chat interactivo como una alternativa para dar solución en tiempo real de los inconvenientes que presentan los ciudadanos\n\nIII TRIMESTRE\n1. El proceso presenta informe del comportamiento de las quejas generadas en el trimestre anterior a los comités respectivos (Comisión de Desempeño Institucional) para la  toma de decisiones y establecer planes de mejora de acuerdo a la reiteración de las mismas.\n2. Para tratar de minimizar las quejas relacionadas con el comportamiento de los funcionarios y docentes de la Universidad, se realizan capacitaciones de cultura de servicio y el manejo de  protocolos de atención al ciudadano\n\nIV TRIMESTRE\n1. El proceso presenta informe del comportamiento de las quejas generadas en el trimestre anterior a los comités respectivos (Comisión de Desempeño Institucional) para la  toma de decisiones y establecer planes de mejora de acuerdo a la reiteración de las mismas.\n2. Para tratar de minimizar las quejas relacionadas con el comportamiento de los funcionarios y docentes de la Universidad, se realizan capacitaciones de cultura de servicio y el manejo de  protocolos de atención al ciudadano que se debe tener en la herramienta TEAMS y también se incluye capacitaciones para la atención a personal diferencial"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Gestor Servicio de Atención al Ciudadano"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"N° de quejas que disminuyeron frente a las oficinas, facultades y/o programas académicos en relación al periodo igual  de la vigencia anterior * 100"},9,7,8,4]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de quejas recibidas y analizadas de la vigencia anterior "},36,15,10,7]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D46/D47,IF($E$17=2,D46,\"\")),\"\")","v":0.25},0.46666666666666667,0.8,0.5714285714285714,"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D49,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D49,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E49,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F49,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.3},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G49,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H49,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J49,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K49,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M49,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N49,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N49,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N49,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
[]
[null,null,"CUARTO TRIMESTRE DE 2020"]
[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"GESTIÓN FORMACIÓN Y APRENDIZAJE",null,null,null,{"$f":"1-3/5","v":0.4},null,null,null,"Realizado el comparativo de las quejas mas reiterativas de dos trimestres se encontró que para el cuarto trimestre de 2019 se recibieron 5 quejas y para el año 2020 cuarto trimestre se recibieron 3, es decir, que disminuyeron 2 quejas para el proceso de gestión de formación y aprendizaje"]
[null,null,"GESTIÓN APOYO ACADÉMICO",null,null,null,{"$f":"1-0/2","v":1},null,null,null,"Realizado el comparativo de las quejas mas reiterativas de dos trimestres se encontró que para el cuarto trimestre de 2019 se recibieron 2 quejas y para el año 2020 cuarto trimestre no se presento ninguna queja, es decir, que disminuyeron 2 quejas para el proceso de apoyo académico"]
[]
[null,null,"TERCER TRIMESTRE DE 2020"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
[null,null,"GESTIÓN FORMACIÓN Y APRENDIZAJE\n",null,null,null,{"$f":"1-2/6","v":0.66666666666666674},null,null,null,"Realizado el comparativo de las quejas mas reiterativas de dos trimestres se encontró que para el tercer trimestre de 2019 se recibieron 6 quejas y para el año 2020 tercer trimestre se recibieron 2, es decir, que disminuyeron 4 quejas para el proceso de gestión de formación y aprendizaje"]
[null,null,"GESTIÓN DE PLANEACIÓN INSTITUCIONAL\n",null,null,null,{"$f":"1-0/4","v":1},null,null,null,"Realizado el comparativo de las quejas mas reiterativas de dos trimestres se encontró que para el tercer trimestre de 2019 se recibieron 4 quejas y para el año 2020 tercer trimestre NO se recibieron ninguna, es decir, que disminuyeron 4 quejas para el proceso de gestión de planeación institucional"]
[]
[]
[]
[]
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[]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
[null,null,null,null,null,null,"Misional",null,null,"Eficiencia"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
[null,null,null,null,null,null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,"Positiva"]
[null,null,null,null,null,null,"Direccionamiento Estratégico",null,null,"Negativa"]
[null,null,null,null,null,null,"Planeación Institucional",null,null,"Por Unidad Regional"]
[null,null,null,null,null,null,"Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales",null,null,"Por Facultad"]
[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
[null,null,null,null,null,null,"Admisiones y Registro"]
[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
[null,null,null,null,null,null,"Jurídica"]
[null,null,null,null,null,null,"Financiera"]
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[null,null,null,null,null,null,"Bienes y Servicios"]
[null,null,null,null,null,null,"Documental"]
[null,null,null,null,null,null,"Apoyo Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Control Interno"]
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[null,null,null,null,null,null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]

{"sheet":"SAC-4","index":79,"n_rows":98,"n_cols":15,"rows_kept":98,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[1,1,3,2],[4,2,7,3],[4,4,4,11],[4,12,4,14],[5,4,5,11],[5,12,5,14],[6,4,7,11],[6,12,6,14],[7,12,7,14],[15,2,15,14],[8,2,8,14],[9,2,10,14],[11,2,11,3],[11,4,11,7],[11,8,11,9],[11,10,11,14],[12,2,12,3],[12,4,12,14],[13,2,13,3],[13,4,13,14],[14,2,14,14],[16,15,17,15],[17,2,18,3],[17,4,17,5],[17,6,17,10],[17,11,18,12],[17,13,18,14],[18,4,18,5],[18,6,18,10],[16,2,16,3],[16,4,16,6],[16,7,16,8],[16,9,16,10],[16,11,16,12],[16,13,16,14],[19,2,21,3],[19,4,21,6],[19,7,21,8],[19,9,21,10],[19,11,19,14],[22,13,23,14],[23,2,23,3],[23,4,23,6],[25,2,25,14],[26,2,42,8],[26,9,26,14],[42,9,42,14],[22,2,22,3],[22,4,22,6],[22,7,23,8],[22,9,23,10],[22,11,23,12],[53,2,53,5],[53,6,53,9],[53,10,53,14],[26,15,27,15],[27,9,32,14],[33,9,33,14],[34,9,39,14],[40,9,40,14],[41,9,41,14],[44,2,44,14],[51,2,51,14],[52,2,52,5],[52,6,52,9],[52,10,52,14],[54,2,54,5],[54,6,54,9],[54,10,54,14],[55,2,55,5],[55,6,55,9],[55,10,55,14],[56,2,56,5],[56,6,56,9],[56,10,56,14],[57,2,57,5],[57,6,57,9],[57,10,57,14],[58,2,58,5],[58,6,58,9],[58,10,58,14],[59,2,59,5],[59,6,59,9],[59,10,59,14]]}
[]
[null,"      REGRESAR"]
[]
[]
[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
[]
[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
[]
[null,null,"MACROPROCESO",null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Eficiencia en el tiempo de respuestas de derechos de petición, quejas, reclamos, sugerencias y denuncias."]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Servicio de Atención al Ciudadano"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Gestor Servicio de Atención al Ciudadano"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"# de DP- D- Q-R-S resueltas en 13 o menos días * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"# total de DP-D-Q-R-S "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 50%","51% - 70%","71% - 80%","81% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Aplicativo SAIC - Tabla Excel",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Aplicativo SAIC - Tabla Excel"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"III TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta el reporte generado en el tercer trimestre de 2020, que corresponde del 1 de julio al 30 de septiembre del presente año, donde se identifica el numero de días hábiles que el funcionario competente se demora para dar respuesta basado en la ley 1437 de 2011 como también el decreto 491 de 2020 donde manifiesta la ampliación en tiempo de respuesta de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias a 30 días hábiles.\nUna vez identificado el numero de días que los funcionarios de la Universidad de Cundinamarca se demoraron en dar respuesta se tiene como resultado que de las 260 solicitudes como derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias instaurados por la ciudadanía  se evidencio un total de 207 solicitudes atendidas y resueltas antes de los 15 días hábiles que manifiesta la ley 1437 de 2011,  donde se identifico que en la mayoría fueron resueltas a los 13 días hábiles, esto se ha logrado teniendo en cuenta que el sistema de atención e información al ciudadano genera una notificación de alerta cada tercer día, sin embargo, adicional a estas notificaciones se envían correos a los funcionarios competentes con un cuadro donde se especifica las peticiones pendientes por dar respuesta y el tiempo que tiene como máximo.\ncomo resultado a este análisis se obtuvo un porcentaje del 80%  igual a la meta establecida para este indicador. \nIV TRIMESTRE\nTeniendo en cuenta el reporte generado en el cuarto trimestre de 2020, que corresponde del 1 de octubre al 31 de diciembre del presente año, donde se identifica el numero de días hábiles que el funcionario competente se demora para dar respuesta basado en la ley 1437 de 2011 como también el decreto 491 de 2020 donde manifiesta la ampliación en tiempo de respuesta de los derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias a 30 días hábiles.\nUna vez identificado el numero de días que los funcionarios de la Universidad de Cundinamarca se demoraron en dar respuesta se tiene como resultado que de las 107 solicitudes como derechos de petición, quejas, reclamos, denuncias y sugerencias instaurados por la ciudadanía  se evidencio un total de 94 solicitudes atendidas y resueltas antes de los 15 días hábiles que manifiesta la ley 1437 de 2011,  donde se identifico que en la mayoría fueron resueltas a los 13 días hábiles, esto se ha logrado teniendo en cuenta que el sistema de atención e información al ciudadano genera una notificación de alerta cada tercer día, sin embargo, adicional a estas notificaciones se envían correos a los funcionarios competentes con un cuadro donde se especifica las peticiones pendientes por dar respuesta y el tiempo que tiene como máximo.\nComo resultado a este análisis se obtuvo un porcentaje del 88%  superior a la meta establecida para este indicador. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TERCER TRIMESTRE 2020\n1. se hace seguimiento constante de las solicitudes allegadas a la oficina de servicio de atención al ciudadano, mediante notificación cada tercer día a los correos institucionales de los funcionarios competentes como también desde el sistema de atención e información al ciudadano (SAIC) donde se envía alertas de las peticiones que tienen pendientes por atender.\n2. Como refuerzo a las notificaciones del SAIC, se envía correos a los funcionarios competentes anexando un cuadro donde se relaciona las peticiones que no se han dado respuesta y el tiempo máximo que tiene para responder.\nCUARTO TRIMESTRE 2020\n1. se hace seguimiento constante de las solicitudes allegadas a la oficina de servicio de atención al ciudadano, mediante notificación cada tercer día a los correos institucionales de los funcionarios competentes como también desde el sistema de atención e información al ciudadano (SAIC) donde se envía alertas de las peticiones que tienen pendientes por atender.\n2. Como refuerzo a las notificaciones del SAIC, se envía correos a los funcionarios competentes anexando un cuadro donde se relaciona las peticiones que no se han dado respuesta y el tiempo máximo que tiene para responder."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Gestor Servicio de Atención al Ciudadano"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"# de DP- D- Q-R-S resueltas en 13 o menos días * 100"},null,null,207,94]
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[null,null,"VALOR ",null,null,{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,F47/F48,IF($E$17=2,F47,\"\")),\"\")","v":0.7961538461538461},0.87850467289719625,"","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F50,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":0.8},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N50,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N50,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N50,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
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[null,null,null,null,null,null,"Estratégico",null,null,"Eficacia"]
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[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
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[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
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[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
[null,null,null,null,null,null,"Talento Humano"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Término para evaluar quejas e informes"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Control Disciplinario"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Control Disciplinario"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN ",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficiencia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"No. de quejas e informes atendidos en el tiempo meta * 100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"No. de quejas e informes recepcionados "]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"1-50","51-60","61-80","81-100"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Matriz indicador del proceso SCD 2020",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Cuadro procesos activos 2020"]
[]
[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS\nLos datos indican un crecimiento en los acompañamientos entre el primer trimestre y \nel segundo trimestre de mas del 100%, por la contratación del personal de la oficina\nEn el tercer trimestre se muestra un decrecimiento con respecto al periodo anterior\npor las vacaciones a mitad de año, las personas se reintegraron entre julio y agosto."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: Se registran en Enero (6) quejas, (4) quejas correspondientes al mes de Febrero y (1) en Marzo del  2020, para un total de 11 QUEJAS del primer trimestre del año en curso. El cumplimiento de este trimestre fue de 20% sobre un 80% proyectado. Esta coyuntura se generó por los cambios de personal a nivel general dentro de la Dirección, los cuales modificaron la dinámica prevalente y el cumplimiento que se venía dando de manera general dentro de la Dirección de Control Interno Disciplinario.\n\nII TRIMESTRE: Se registra en Abril (1) queja, (2) quejas correspondientes al mes de Mayo y (4) en Junio del  2020, para un total de 7 QUEJAS del segundo trimestre del año en curso, el cumplimiento de este trimestre fue de 0% sobre un 80% proyectado. Esta coyuntura se generó obedeciendo las órdenes impartidas por el Gobierno Nacional, en razón de la  emergencia sanitaria declarada por el Ministerio de Salud y Protección Social, por tal razón la Universidad de Cundinamarca suspendió términos en las actuaciones disciplinarias desde el pasado 30 de Marzo del presente año, por medio de la Resolución N° 028 20200330 del 30 de Marzo.  \n\nIII TRIMESTRE: Se registran en Julio (7) quejas, en Agosto se registran (2) y en el mes de Septiembre se registran (5) quejas, para un total de 14 QUEJAS correspondientes al tercer trimestre del año en curso. El cumplimiento fue del 86% sobre el 80% proyectado, el indicador mantuvo el margen de cumplimiento que normalmente presentaba la  Direccion de Control Interno Disciplinario, esto gracias a la RESOLUCIÓN RECTORAL 055-2020 \"POR LA CUAL SE LEVANTA LA SUSPENSIÓN DE TÉRMINOS EN LAS ACTUACIONES DISCIPLINARIAS DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA\", que empezó a regir a partir del 21 de julio del 2020. \n                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 IV SEMESTRE: Se registran en Octubre (18) quejas, en Noviembre se registran (10) quejas y en el mes de Diciembre se registran (2) quejas, para un total de 30 QUEJAS, correspondientes al último trimestre del año 2020. El cumplimiento fue de 87% sobre el 80% proyectado, se mantuvo el margen de cumplimiento y el desarrollo de las actividades propias de la Dirección."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA\nReformular la meta para el próximo año dependiendo de los recursos asignados."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I TRIMESTRE: Teniendo en cuenta el análisis de los datos reportados en el primer trimestre del año en curso, se realiza un nuevo planteamiento de control adicional a los ya existentes, que consiste en realizar un seguimiento semanal a los informes, quejas y expedientes activos para garantizar el cumplimiento del indicador propuesto; esto con el fin de prevenir y evitar que por factores externos como los presentados anteriormente, así como el que actualmente estamos atravesando por la pandemia del COVID 19, reflejen un no cumplimiento de la Meta.\n\nII TRIMESTRE: Teniendo en cuenta el análisis de los datos reportados en el segundo trimestre del año en curso, el cual ha sido ajeno a la ejecución y cumplimiento por parte de la Dirección de Control Interno Disciplinario, solo se espera el levantamiento de los términos a fin de agilizar y publicar las proyecciones realizadas en esta cuarentena para dar respuesta inmediata a dichas quejas. \n\nIII TRIMESTRE:  Teniendo en cuenta tanto el análisis de los datos reportados en el tercer trimestre del año en curso, como el levantamiento de la suspensión de términos en las actuaciones disciplinarias de la Universidad de Cundinamarca, se retomaron la actividades propias del proceso y se logro el cumplimiento de la meta trazada por la Dirección de Control Interno Disciplinario, resaltando que se solucionaron aquellos factores externos que afectaron significativamente el cumplimiento de la meta propuesta. Así mismo, es importante aclarar que dentro del resultado del II TRIMESTRE, ya se dió respuesta efectiva a las quejas pendientes.\n                                                                                                                                                                                                    \nIV SEMESTRE: Teniendo en cuenta el análisis de los datos reportados en el cuarto y último trimestre del año 2020, se puede establecer que después de superadas las  diferentes variables externas, que no permitieron el cumplimiento acostumbrado de este indicador, la normalidad prevaleció en el ultimo período y se obtuvo una resultado positivo, tal vez aún no óptimo sobre lo cual se trabajará para la próxima vigencia. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"CARLOS HUMBERTO DIAZ BALAGUERA "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"DIRECTOR CONTROL INTERNO DISCIPLINARIO "]
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[null,null,"PERÍODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"MARZO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":"SEPTIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"No. de quejas e informes atendidos en el tiempo meta * 100"},2,0,12,26]
[null,null,"No. de quejas e informes recepcionados * 100",10,7,14,30]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D63/D64,IF($E$17=2,D63,\"\")),\"\")","v":0.2},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E63/E64,IF($E$17=2,E63,\"\")),\"\")","v":0},0.8571428571428571,0.8666666666666667,"","","","","","","",""]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANALISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Sistemas Integrados",null,null,"Por Programa Académico"]
[null,null,null,null,null,null,"Autoevaluación y Acreditación",null,null,"Por área"]
[null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones",null,null,"Por Laboratorio"]
[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
[null,null,null,null,null,null,"Ciencia, Tecnología e Innovación",null,null,"No Aplica"]
[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
[null,null,null,null,null,null,"Bienestar Universitario"]
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[null,null,null,null,null,null,"Graduados"]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
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[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Controversias resultantes de auditoría"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Control Interno"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Control Interno"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.2]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"Número de controversias aceptadas x objetividad de criterios *100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Total de controversias presentadas"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Negativa",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"25% - 100%","21% - 24%","11% - 20% ","0% - 10%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos Control Interno",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos Control Interno"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para el IPA 2020 se presentó un total de 3 informes finales de auditoría correspondientes a los procesos de:\n\n• Archivo y Correspondencia. (Presencial) \n• Financiera. (Presencial y Remota)\n• Formación y Aprendizaje. (Remota).\n\nDe los cuales, el proceso de Archivo y Correspondencia no presentó controversias en sus hallazgos. Seguidamente el proceso de Financiera no presentó controversia a su hallazgo y el proceso de Formación y Aprendizaje presentó 12 controversias en sus hallazgos, de los cuales se aceptaron 3. Cabe acalarar que las controversias aceptadas están ligadas a los siguiente aspectos: \nHallazgo No. 1: Se acepta la controversia, está orientada hacia el ajuste del hallazgo y al tipo de hallazgo. \nHallazgo No. 5 y 6: Se aceptan las controversias, debido a que el proceso auditado remite la evidencia durante los 5 dias habiles de controversias, subsanando el hallazgo. \n\nSegunda medición\n\nPara el IIPA 2020 se lleva a cabo un total de 7 auditorías programadas, de las cuales solo 4 presentan un total de 20 controversias desagregadas de la siguiente forma.\n\n• Interacción Universitaria 6\n• Bienes y Servicios 7\n• Talento Humano 5\n• Apoyo Académico 2\n\nSe aclara que las 20 controversias están asociadas a presentación extemporánea de evidencias por parte de los procesos y ajustes a tipologías del hallazgo, lo cual se presenta habitualmente en el desarrollo del ejercicio de auditoría. \n\n"]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Como acción formulada para evitar confusiones desde la Dirección de Control Interno, se da el lineamiento específico de cómo se deben catalogar y clasificar las controversias a la hora de la medición del indicador, a fin de realizar la corrección pertinente en la medición del indicador INS “Controversias resultantes de auditoria” con corte a junio del presente año, se analiza lo siguiente:  \n\nFormación y Aprendizaje presentó 12 controversias en sus hallazgos, de los cuales se aceptaron 3. Cabe aclarar que las controversias aceptadas están ligadas a los siguientes aspectos:\n \nHallazgo No. 1: Se acepta la controversia, está orientada hacia el ajuste del hallazgo y al tipo de hallazgo.  \nHallazgo No. 5 y 6: Se aceptan las controversias, debido a que el proceso auditado remite la evidencia durante los 5 días hábiles de controversias, subsanando el hallazgo. \nAsí las cosas, se observa que las controversias presentadas no son derivadas de la falta de criterio del auditor a la hora de establecer el hallazgo; razón por la cual, se realiza la corrección dando como resultado, que para el numerador se tienen controversias derivadas a error de criterio del auditor a la hora de establecer el hallazgo y el numerador refleja las controversias presentadas en los informes de auditorías programadas del IPA 2020. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Control Interno"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Número de controversias aceptadas x objetividad de criterios *100"},0,0]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de controversias presentadas"},12,32]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D50/D51,IF($E$17=2,D50,\"\")),\"\")","v":0},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E50/E51,IF($E$17=2,E50,\"\")),\"\")","v":0},"","","","","","","","","",""]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Oportunidad en la entrega de pre -informes de auditoría"]
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[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Control Interno"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.9]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"Pre-Informes de auditoría entregados a tiempo*100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 79,9%","80% - 89,9%","90% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos indicadores Control Interno",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos indicadores Control Interno"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Para el IPA 2020 se ha realizado un total de 4 auditorías programadas con enfoque integral a los procesos de:\n• Archivo y Correspondencia. (presencial)\n• Financiera. (Presencial y Remota)\n• Formación y Aprendizaje. (Remota).\n\nDe las cuales, 1 auditoría se realizó de manera presencial y 2 mediante la modalidad de auditoría remota “bajo el enfoque de contingencia generado a raíz de la pandemia Covid-19”. \nSe realizó emisión oportuna del Pre informe de auditoría en el total de las 3 auditorías realizadas cumpliendo así con el tiempo establecido “15 días para entrega de preinformes, una vez se haya culminado el trabajo de campo”. Cabe aclarar que la programación establecida en el programa de auditorías de la Universidad de Cundinamarca para la vigencia 2020, ha sufrido cambios en vista de la crisis sanitaria actual, por lo que ha sido necesario ajustar los parámetros de auditoria y evaluar la pertinencia en la obtención de resultados, fruto de las auditorias remotas a cada uno de los procesos que serán auditados. \n\nSegunda medición\n\nPara el IIPA 2020 se auditaron un total de 7 procesos, los cuales se describen a continuación:\n\nBienestar Universitario \n Planeación Institucional\n Interacción Universitaria\n Bienes y Servicios\n Talento Humano\n Apoyo Académico\n Cuerpos Colegiados\n\nDe los cuales, se presenta la no remisión de pre-informe de auditoría en el término establecido de 15 días hábiles, los realizados a Bienestar Universitario. Bienes y Servicios y Talento Humano.\n\nPor lo cual se aclara lo siguiente: se evidencia el no cumplimiento en la entrega de Pre-informe de los procesos mencionados previamente, esto derivado de particularidades tales como el cambio de modalidad de auditoría presencial a auditoría remota, generando como resultado inconvenientes en el acceso a la información (Evidencias) por parte de los procesos, lo cual genera retrasos en la entrega de los informes, teniendo como consecuencia un incumplimiento en las fechas de plan de auditorías.\n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Seguimientos por parte de la Direccion de Control interno a los planes de trabajo de los funcionarios.\n\nAccion de corrección IIPA 2020:\n\nSe presenta como medida correctiva al incumplimiento de este indicador, la actualización del tiempo establecido para la entrega del pre-informe de auditoría, alineándolo al modelo de auditorías remotas, siendo que se tiene establecido para la entrega de Pre-informe de auditoría 15 días hábiles correspondientes a lo establecido en el modelo de auditoría presencial.  \n\nPor lo cual, se presentará una propuesta de tiempos ajustados a la modalidad de auditorías remotas a la Comisión de Control Interno, con el fin de subsanar el presente incumplimiento. \n"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Control Interno"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Pre-Informes de auditoría entregados a tiempo*100"},3,7]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total Pre- informes de procesos auditados"},3,10]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D47/D48,IF($E$17=2,D47,\"\")),\"\")","v":1},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E47/E48,IF($E$17=2,E47,\"\")),\"\")","v":0.7},"","","","","","","","","",""]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MACROPROCESO ESTRATÉGICO",null,null,null,null,null,null,null,"CÓDIGO: ESGr027"]
[null,null,null,null,"PROCESO GESTIÓN SISTEMAS INTEGRADOS",null,null,null,null,null,null,null,"VERSIÓN: 7"]
[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"PÁGINA: 1 de 1"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Todos",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Cumplimiento ejecución presupuestal POAI"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Todos"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Planeación Institucional"]
[]
[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.6]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Vr. Total ejecutado",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Vr. Total Proyectos*100"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 50%","50% - 54,9%","55% - 60%","60,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Reporte Ejecución Pasiva (Presupuesto)",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"ANUAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Apropiación definitiva POAI"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nA corte del 30 de Junio de 2020, el Plan Anual de Adquisiciones (PAA) tiene una asignación total de $15.181.478.906 pesos de los cuales el 81,9% posee Certificado de Disponibilidad Presupuestal (CDP) y un 39,97% ya cuenta con Registro Presupuestal (RP).\nII SEMESTRE:\nEl Plan Operativo Anual de Inversiones a corte 31 de Diciembre presento una ejecución de los proyectos por un porcentaje del 88%, correspondiente a $47.346.716.626 teniendo en cuenta que el total de recuersos asignados fue de $53.789.810.911 de los cuales las areas que menor ejecución presentaron fueron: Archivo Documental, Dirección de Investigación, Centro de Estudios Agroambientales, capacitación de personal docente, Sistemas Integrados de Gestión, Internacionalización, programa de seguimiento a graduados, Inclusión y Planes de Fomento.  "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nSe realiza seguimiento semanal en el comité de contratación y a corte del 31 de julio de 2020 por medio de correo electrónico se emitirán alertas de ejecución. \nDe igual forma se presentarán acciones de modificaciones ante la emergencia del COVID, para el ajuste de los proyectos, en los casos que se requiera. \nII SEMESTRE:\nPara el seguimiento de los rubros de inversión se implementó un aplicativo por INTEGRADOC que generar alertas y recordatorios para la ejecución de los recursos.\nEs importante tener en cuenta que las adiciones de recursos del balance fueron aprobadas por el consejo superior hasta los meses de julio y agosto, generando esto situaciones de posible incumplimiento en la ejecución. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Planeación Institucional"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Vr. Total ejecutado"},6052286512.8400002,47346716626]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Seguimiento, Medición, Análisis y Evaluación",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Nivel de mejoramiento "]
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[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Director(a) de Control Interno"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.8]
[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"Mejoras cerradas*100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0% - 60%","61% - 70%","71% - 79%","80 %- 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Base de datos seguimiento al avance de planes de mejora",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"TRIMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"TRIMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Base de datos seguimiento al avance de planes de mejora"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"TRIMESTRE I:\nPara el primer trimestre de la vigencia 2020 se genera un total de 12 planes de mejoramiento y se cierra un total de 7 planes de mejoramiento, resultado de las auditorias especiales programadas y seguimientos realizados.\n\nTRIMESTRE II:\nPara el segundo trimestre se genera un total de 10 planes de mejoramiento, dando como resultado un total de 22 planes de mejoramiento agregados en la IPA 2020. De igual manera, se ha cerrado un total de 22 planes de mejoramiento en el IPA 2020.\n\nTRIMESTRE III:\nPara el III trimestre del 2020 se agregó un total de 25 planes de mejoramiento derivados de la Auditoria Interna de Calidad, Auditorías Internas y Seguimientos de Calidad; de igual forma, se ha cerrado un total de 12 planes de mejoramiento internos. \n\nTRIMESTRE IV:\nPara el IV trimestre del 2020 se agregó un total de 22 planes de mejoramiento derivados de las Auditorias Especiales, Auditorías Internas y Seguimientos de Calidad; de igual forma, se ha cerrado un total de 22 planes de mejoramiento internos para el IV trimestre. \n\nDando así como resultado el cierre de un total de 57 planes de mejoramiento internos en la vigencia 2020. \n\nCon respecto a lo anterior se hace la siguiente aclaración. En el proceso de calculo del indicador para el primer trimestre del 2020, se evidencia error acumulativo en las mediciones del indicador , por lo cual es necesario establecer   acciónes correctivas, mediante el desarrollo de un plan de mejoramiento. Adicionalmente se  hace necesario establecer un corte y reiniciar la medición para asi tener control de la trazabilidad de la informacion. Para este caso específico se inició la medición partiendo de la vigencia 2017. "]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Se inicia plan de mejoramiento. (Ver herramienta)"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"Mejoras cerradas*100"},139,154,166,188]
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[null,"      REGRESAR"]
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[null,null,null,null,"MATRIZ DE MEDICIÓN Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE GESTIÓN",null,null,null,null,null,null,null,"VIGENCIA: 2020-03-20"]
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[null,null,"FICHA DE INDICADOR"]
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[null,null,"MACROPROCESO",null,"Todos",null,null,null,"NOMBRE DEL INDICADOR",null,"Cumplimiento en Indicadores"]
[null,null,"PROCESO GESTIÓN",null,"Todos"]
[null,null,"RESPONSABLE DE MEDICIÓN",null,"Coordinador(a) de Calidad"]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
[null,null,"CLASIFICACIÓN DE LA MEDICIÓN",null,1,null,null,"TIPO DE INDICADOR",null,"Eficacia",null,"META ANUAL",null,0.9]
[null,null,"FORMULA",null,"NUMERADOR",null,"Sumatoria de los niveles de cumplimiento de los indicadores de los procesos",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
[null,null,null,null,"DENOMINADOR",null,"Máximo nivel de cumplimiento * 100"]
[null,null,"TENDENCIA",null,"Positiva",null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *",null,"No Aplica",null,"ESCALA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Deficiente","Aceptable","Bueno","Excelente"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"0 - 59,9%","60% - 79,9%","80% - 90%","90,1% - 100%"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS NUMERADOR",null,"Matriz de medición y seguimiento a los procesos",null,null,"FRECUENCIA DE LA MEDICIÓN",null,"SEMESTRAL",null,"FRECUENCIA DE RESULTADO",null,"SEMESTRAL"]
[null,null,"ORIGEN DE DATOS DENOMINADOR",null,"Matriz de medición y seguimiento a los procesos"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nSe evidencia una clara afectación a los indicadores por la llegada del COVID-19 a Colombia, ya que la ejecución de la mayoría de actividades se ha detenido por motivos de No Presencialidad. Así mismo, es claro afirmar que los procesos continúan la labor de establecer estrategias para garantizar la correcta prestación del servicio.\nAsí mismo, es oportuno mencionar que durante la presente vigencia, se han articulado en la medición de indicadores, aquellos que contribuyen a factores y criterios de Acreditación, los cuales ayudan a los Programas Académicos y a la Universidad, a lograr el reconocimiento en factores académicos.\nII SEMESTRE:\nDurante el segundo semestre los procesos enfocaron el desarrollo de sus actividades en el mantenimiento de la gestión de sus procesos. A pesar de las restricciones en la operación por motivos de la pandemia, se buscaron estrategias para poder llevar a cabo algunas actividades. \nSe continúa con actividades virtuales, acompañamientos vía Teams, mesas de trabajo virtual entre áreas académicas y administrativas, la creación del Comité COVID a fin de monitorear la pandemia y las diferentes necesidades de las partes interesadas.\nLas Comisiones de Gestión y Acreditación autorizaron el congelamiento de algunos indicadores de gestión de los procesos Proyectos Especiales, Bienestar Universitario, Control Disciplinario, Bienes y Servicios, mientras se restablecen las actividades presenciales."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"I SEMESTRE:\nPor los motivos presentados por la Pandemia, se va a presentar a los distintos Cuerpos colegiados involucrados, los resultados obtenidos en el Primer Semestre; para determinar si es pertinente continuar la medición de aquellos indicadores que se han visto afectados este semestre y que por situaciones de Cuarentena, no se han podido medir.\nII SEMESTRE:\nSe finaliza el Semestre con las mediciones de los procesos Control Disciplinario y Proyectos Especiales, los cuales habían sido congelados por la Comisión de gestión a mitad de año, observando una notable mejora en cuanto al desempeño de los procesos en la medida que se autorizan alternancia en algunas labores administrativas."]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Coordinador(a) de Calidad"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
[null,null,"MES",{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ENERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"ANUAL\",YEAR(TODAY()),\"\"))))","v":"JUNIO"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"FEBRERO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"JUNIO\",IF(J23=\"SEMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")))","v":"DICIEMBRE"},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MARZO\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"ABRIL\",IF(J23=\"TRIMESTRAL\",\"DICIEMBRE\",\"\"))","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"MAYO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JUNIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"JULIO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"AGOSTO\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"SEPTIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"OCTUBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"NOVIEMBRE\",\"\")","v":""},{"$f":"IF(J23=\"MENSUAL\",\"DICIEMBRE\",\"\")","v":""}]
[null,null,{"$f":"G18","v":"Sumatoria de los niveles de cumplimiento de los indicadores de los procesos"},272,293]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Máximo nivel de cumplimiento * 100"},400,390]
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[null,null,"1. COMPORTAMIENTO DE INDICADOR"]
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[null,null,"FÓRMULA",null,"NUMERADOR",null,"No. de riesgos residuales (A - E) residuales operativos institucionales controlados*100",null,null,null,null,"UNIDAD DE MEDIDA",null,"Porcentual"]
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[null,null,"RESULTADOS"]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"IPA 2020: Se realiza evaluación a la eficacia de los controles por proceso en el mes de enero de 2020, posteriormente se obtiene la matriz de riesgo institucional con corte a junio de 2020. El análisis de los riesgos institucionales refleja los siguientes datos en relación con los riesgos altos y extremos:\n- R1: Identificado en 16 casos por los procesos, de los cuales se materializan 6 para un total de 37.5% en los procesos de MAR, MIU, ABS y ASI, relacionado con incumplimientos al plan de acción e ineficacia de planes de mejoramiento.\n-R2: Se identifican 12 casos para los procesos, de los cuales se materializan 2, para un total de 16% en los procesos de ADO y ABS, relacionado con temas de infraestructura física para el archivo e incumplimiento al decreto 1072:2105.\n-R3: Identificado en 5 casos por los procesos, de los cuales se materializa 1 para un total de 20%, relacionado con el tiempo de retención de las historias laborales ocupacionales en las TRD.\n-R5: Identificado en 7 casos por los procesos, de los cuales se materializan 2, para un total de 28%, relacionado con las condiciones de seguridad y salud en los laboratorios y la desactualizacion de microcurrículos en posgrados.\n- R6: Identificado en 3 casos por los procesos, de los cuales se materializa en 1, para un total de 33.3% en relación con la conformidad de los ingresos de recursos financieros de la oficina de Proyectos Especiales.\n- R7: Identificado en 3 casos por los procesos, de los cuales se materializa en 2, para un total de 66.6% en relacion con los hallazgos generados al numeral 7.5 informacion documentada y al tema del debido protocolo de PQR en la Direccion de Posgrados.\n- R8: Identificado en 5 casos por los procesos, de los cuales se materializan 3, para un total de 60% en relacion con PM 538-549-522-400\n-R10: Identificado por un proceso y no se evidencia materialización del riesgo.\n-R11: Identificado por un proceso y no se evidencia materialización del riesgo.\n-R12: Identificado por 4 procesos y no se evidencia materialización del riesgo.\n-R13: Identificado en 2 casos por los procesos, de los cuales se materializa 1, para un total de 50% en relacion con PM 506.\n-R14: Identificado en 2 casos por los procesos, de los cuales se materializa 1, para un total de 50% en relacion con PM 522-400 Unidades de salud.\n-R15: Identificado por un proceso y no se evidencia materialización del riesgo.\n-R16: A la fecha no se hace seguimiento pues es nuevo dentro del SGC.\n\nIIPA2020: Se realiza evaluación de la eficacia de los controles en el mes de agosto de 2020, posteriormente se obtiene la matriz de riesgo institucional con corte a diciembre de 2020, el análisis de los riesgos institucionales reflejan los siguientes riesgos por debajo de la meta institucional que es de 40%:\nR7: inadecuada implementacion de los procesos.\n\nSe evidencia materialización de riesgos en los procesos que fueron sujetos a auditoría de control interno y que reflejaron en el informe de auditoíia No Conformidades relacionadas con el numeral 7.5 Informacion Documentada. Es decir, de los 14 riesgos institucionales identificados uno solo que es el R7 presenta inadecuados controles dado que se materializa el riesgo. Estos son los datos por cada uno de los riesgos: R1(50%), R2(75%), R3(40%), R4(66%), R5(75%), R6(50%), R8(100%), R9(100%), R10(100%), R11(100%), R12(100%), R13(100%), R14(100%)."]
[]
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[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"ACCIÓN FORMULADA"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Continuar fortaleciendo los seguimientos de SCI a los riesgos identificados."]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"RESPONSABLE "]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"E14","v":"Director(a) de Control Interno"}]
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[null,null,"PERIODO DE EVALUACIÓN"]
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[null,null,{"$f":"G18","v":"No. de riesgos residuales (A - E) residuales operativos institucionales controlados*100"},9,12]
[null,null,{"$f":"G19","v":"Total de riesgos Altos y Extremos residuales operativos institucionales"},13,13]
[null,null,"VALOR ",{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,D43/D44,IF($E$17=2,D43,\"\")),\"\")","v":0.69230769230769229},{"$f":"IFERROR(IF($E$17=1,E43/E44,IF($E$17=2,E43,\"\")),\"\")","v":0.92307692307692313},"","","","","","","","","",""]
[null,null,"META PONDERADA",{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"ANUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"ANUAL\"),\"REVISAR FRECUENCIAS\",\"\"))))))))))))))))","v":0.4},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+D46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+D46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17/2+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+D46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"SEMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+D46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))))","v":0.4},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+E46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+E46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+E46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+E46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/12+F46,IF(AND(N23=\"ANUAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/4+F46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+F46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17/2+F46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"TRIMESTRAL\"),N17,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\")))))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+G46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+G46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+G46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+H46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+H46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+H46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+I46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+J46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+J46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+J46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+K46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+K46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+K46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+L46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+L46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+M46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+M46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+M46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""},{"$f":"IF(AND($N$23=\"ANUAL\",$J$23=\"MENSUAL\"),$N$17/12+N46,IF(AND(N23=\"SEMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/6+N46,IF(AND(N23=\"TRIMESTRAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17/3+N46,IF(AND(N23=\"MENSUAL\",J23=\"MENSUAL\"),N17,\"\"))))","v":""}]
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[null,null,"NIVEL DE SEGREGACIÓN *"]
[null,null,"UNIDAD SEGREGADA (Ej. Facultad, Programa Académico, Área)",null,null,null,"RESULTADO",null,null,null,"ANÁLISIS DE DATOS SEGREGADO"]
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[null,null,null,null,null,null,"Apoyo",null,null,"Acreditación"]
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[null,null,null,null,null,null,"Formación y Aprendizaje",null,null,"Otros"]
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[null,null,null,null,null,null,"Interacción Social Universitaria"]
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[null,null,null,null,null,null,"Dialogando con el Mundo"]
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{"sheet":"ACTUALIZACIONES","index":87,"n_rows":28,"n_cols":5,"rows_kept":28,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[5,1,11,1],[5,3,11,3],[5,4,11,4],[19,1,20,1],[25,1,26,1],[25,3,26,3],[25,4,26,4]]}
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[null,"FECHA","DESCRIPCIÓN DE LA ACTUALIZACIÓN","RESPONSABLE","CARGO"]
[null,"2020-03-18","MCT: Se realizaron ajustes a la meta de los indicadores MCT2. MTC3.  MCT4 acorde con los resultados obtenidos durante la vigencia de 2019. Se implementa el indicador No 5 \"Resultados de investigación del programa\". No 6 \"Participación  de estudiantes en Estrategias para la Formación en Investigación e Innovación \".Con una meta de 100% y una frecuencia de medición semestral  y resultado anual. Se elimino el indicado MCT1 Debido a que esto indicador aportaba al cumplimiento de las metas de los frentes estratégicos del plan rectoral que  finalizo en diciembre de 2019.","José Zacarías Mayorga Sánchez","Director de Investigación Universitaria"]
[null,"2020-03-30","Se realizaron ajustes a la meta de los indicadores ECO1 y ECO2 acorde con los resultados obtenidos durante la vigencia de 2019.","Carolina Melo Rodríguez","Jefe de la oficina de Comunicaciones"]
[null,"2020-03-31","ABS\nSe agregan dos nuevos indicadores para Acreditación \"Mantenimiento a infraestructura de espacios académicos\" y \"Renovación y actualización de obras con enfoque inclusivo\"","Jaime Elder Acosta Ramírez","Coordinador de Calidad"]
[null,null,"MBU\nSe agrega un nuevo indicador para Acreditación \"Participación de la Comunidad Universitaria\" "]
[null,null,"AAA\nSe eliminan los siguientes indicadores:\nAAA-3: Uso de los recursos impresos por parte de la comunidad académica y AAA-4: Uso de los recursos electrónicos por parte de la comunidad académica.\nSe agregan los siguientes Indicadores para dar respuesta a los lineamientos de acreditación:\nAAA-6: Disponibilidad de recursos electrónicos - AAA-7: Disponibilidad de espacios académicos - AAA-8: Disponibilidad de material bibliográfico - AAA-9: Suficiencia de elementos educativos - AAA-10: Suficiencia de espacios académicos"]
[null,null,"AJU\nSe eliminan los siguientes indicadores:\nAJU-1: Tiempo de respuesta en solicitudes y peticiones y AJU-2: Tiempo de respuesta en termino de contratación (ABS-OPS).\nSe agregan los siguientes indicadores para medir la gestión del proceso:\nAJU-3: Tiempo de respuesta en término de contratación (OPS) - AJU-4: Oportunidad de respuesta en solicitudes contractuales (Directa) - AJU-5: Oportunidad de respuesta en solicitudes contractuales (Publico-Privada). "]
[null,null,"SAC\nSe agregan los siguientes indicadores para medir la gestión del proceso:\nSAC-2: Disminución de causas de las PQRS - SAC-3: Disminución de quejas sobre las oficinas, facultades y programas académicos"]
[null,null,"MAR\nSe eliminan los siguientes indicadores:\nMAR-1: Cumplimiento de Calendario Académico y MAR-2: Oportunidad en calendario académico.\nSe agregan los siguientes indicadores para dar respuesta a los lineamientos de acreditación:\nMAR-4: Índice de selectividad - MAR-5: Requisitos de matricula - MAR-6: Tasa de graduación efectiva - MAR-7: Perdida de Calidad de estudiante (no renovación de matricula, sanciones académicas y disciplinarias, motivos graves de salud, promedio acumulado inferior 3.0) - MAR-8: Condiciones de accesibilidad (inclusión) ."]
[null,null,"MIU\nSe agrega un nuevo indicador para Acreditación \"Vinculación efectiva con la comunidad y el sector productivo\" "]
[null,"2020-03-31","Se realizaron ajustes a la meta del indicador ADO1 acorde con los resultados obtenidos durante la vigencia de 2019.","Ruth Elisa Cárdenas Bayona","Jefe de Documental"]
[null,"2020-04-23","Se realizaron ajustes a la formula del indicador EAA2 en cuanto al nombre del mismo y su formula, igualmente en el indicador EAA3 se realizaron modificaciones a la formula; se agregaron los indicadores EAA4, EAA5, EAA6, EAA7 y EAA8; se mantiene el indicador EAA1, de igual forma, se realizó la verificación de los registros calificados que no se obtuvieron en la vigencia de 2019 para tenerlos presentes en la medición de 2020.","Víctor Hugo Londoño Aguirre","Director de Interacción Social Universitaria"]
[null,"2020-10-05","ATH: Por solicitud del proceso se actualiza las metas ponderadas del indicador ATH1, de la siguiente manera: 20% 40%.60%,80% por lo cual la meta anual quedo en el 80%","Luz Etelvina Lozano Soto ","Directora de talento humano "]
[null,null,"Para la vigencia 2020 se suprimen los indicadores MFA6, MFA7, MFA8 y MFA9 debido a que los mismos presentan medición por plan de acción, con base en lo anterior, se busca evitar la duplicidad de la información; se realizaron ajustes a la meta del indicador MFA10; se agregaron los indicadores MFA12, MFA13, MFA14, MFA15 y MFA16.","María Eulalia Buenahora Ochoa","Vicerrectoría Académica"]
[null,"2020-05-05","MDM: Se crean 3 Indicadores para el proceso Dialogando con el Mundo con medición semestral y resultado anual. 1.Estudiantes beneficiados con la implementación de la acción estratégica de movilidad académica y alianzas correspondiente a la política Dialogando con el mundo, con meta 30.  2.Estudiantes beneficiados con la implementación de la acción estratégica de: dialogo común curricular, diálogo con funciones misionales de la u. Cundinamarca, apoyo al CADI de segunda lengua. Correspondiente a la política Dialogando con el mundo, con meta de impacto de 1000 estudiantes. 3.Dinamizar Convenios  con meta de 20. ","María Eulalia Buenahora Ochoa","Vicerrectoría Académica"]
[null,"2020-06-19","Se añadieron dos indicadores al proceso de Apoyo Académico que miden la usabilidad: AAA11 - AAA12. ","David Enrique Chavarro Aranzales","Jeje de la Unidad de Apoyo Académico"]
[null,"2020-07-27","El proceso reporta mediciones pero también solicita ajustes a los indicadores AAA7 - AAA10 - AAA12, en caso de ser aprobados por el comité o cuerpo colegiado pertinente, se tendrán en cuenta en el próximo corte de medición. ","David Enrique Chavarro Aranzales","Jeje de la Unidad de Apoyo Académico"]
[null,"2020-08-03","Por determinación de la Comisión de Gestión en sesión ordinaria del mes de Julio, los indicadores ABS-1, ABS-2, ABS-5, MBU-8, EPR-1, EPR-2 y SCD-1 serán congelados por las próximas mediciones (Septiembre y Diciembre), hasta tanto no se normalicen las actividades presenciales en la Institución.","Jaime Elder Acosta Ramírez","Coordinador de Calidad"]
[null,null,"Por determinación de la Comisión de Acreditación en sesión ordinaria del mes de Julio, el indicador MIU-5, pasa a ser responsabilidad de medición del proceso de Formación y Aprendizaje, ya que mide aspectos relevantes de Acreditación y su aseguramiento está en los programas Académicos.\nDe igual manera, se tomó la decisión de asignar el indicador de \"Usabilidad de Software\" al proceso de Formación y Aprendizaje, ya que éste se había planteado al principio de la vigencia 2020 medir por parte del proceso de Apoyo Académico, pero por falta de consenso entre los involucrados y falta de disponibilidad de la fuente de datos, no se había aprobado su medición.","Jaime Elder Acosta Ramírez","Coordinador de Calidad"]
[null,"2020-10-22","Entendiendo que los indicadores de Admisiones y Registro tienen frecuencia de medición semestral, el proceso reporto los mismos sobre el tercer trimestre de 2020. Razón por lo cual, se cambiaron las metas del los indicadores MAR-4 - MAR-5.","Juan Manuel Cruz Banoy","Jefe de la Oficina de Admisiones y Registro"]
[null,"2020-10-22","Posterior auditoría interna de calidad, se cancelo el indicador SAC-1 dando alcance con le nuevo indicador SAC-4. Es decir, anteriormente se media como tendencia negativa ahora se mide como tendencia positiva.","Sonia Arévalo Valdez","Gestora de la Oficina de Servicio de Atención al Ciudadano"]
[null,"2020-10-22","Se modificó la meta del indicador ASI-1, aumentando de 35 a 65 el valor establecido para la presente vigencia.","Edilson Martínez Clavijo","Director de Sistemas y Tecnología"]
[null,"2020-10-26","Se modificó la periodicidad de medición del indicador EPI-3, pasando de Semestral a Trimestral, dado que el seguimiento al Plan de Acción se realiza Trimestralmente","José del Carmen Correa Alfonso","Director de Planeación Institucional"]
[null,"2020-10-27","En conformidad con la decisión de la Comisión de Gestión: \"solicitud de mediciones de los indicadores AAA-2 - AAA-5 - AAA-8 - AAA-12 a corte septiembre 2020\", se realizó el ejercicio de revisar todos los indicadores vigentes, para lo cual, se realizaron los siguientes ajustes:\nAAA-11: Se reestructura la formula a fin de conocer en promedio, un estudiante cuantas veces visita un laboratorio, haciendo la salvedad que anteriormente como se tenia planteado el indicador no contaba con la totalidad de la fuente de datos, por lo tanto el resultado no era propiamente verídico. Para el corte de septiembre, se visualiza los ajustes con la medición de Junio, entendiendo que la frecuencia es semestral.","David Enrique Chavarro Aranzales","Jeje de la Unidad de Apoyo Académico"]
[null,null,"AAA-8: Se modifica la meta del indicador, la frecuencia de medición y se ajusta la formula acorde con la dinámica de la presente vigencia. Por ende, se visualiza la medición de junio en el corte tercer trimestre.\nAAA-12: Se reestructura la formula del indicador dejándolo como \"número\", por ende, se ajusta la meta del indicador. Se realiza la medición a corte de junio de 2020 y se visualiza en el corte septiembre.\nLo anterior, y partiendo que son indicadores nuevos, se presentan las novedades anteriormente mencionadas."]
[null,"2020-12-14","De conformidad con el plan de mejoramiento N° 554 y previa revisión de la ficha técnica del indicador EPR-1 y EPR-2 se realizó una actualización en el \"tipo de indicador\" del proceso Proyectos Especiales y Relaciones Interinstitucionales de eficiencia a eficacia; lo anterior, dando cumplimiento al procedimiento ESGP03 y a las observaciones de la dirección de Control Interno.","Jaime Elder Acosta Ramírez","Coordinador de Calidad"]

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