Jornada de reforestación en Facatativá

El Programa de Ingeniería ambiental lideró la actividad en la que se sembraron 2.782 especies de árboles en el sector deprimido de Cartagenita.

El trabajo se realizó del 23 al 25 de febrero pasado en el marco del Proyecto Sembrando, Paz, Vida y Reforestación que lidera la UCundinamarca, el Ejército Nacional a través del Batallón número 38 Miguel Antonio Caro y la Fundación GAE (Grupo Acción Empresarial). En la actividad participaron cuatro estudiantes que están haciendo sus prácticas y contó con la ayuda de los soldados. “La responsabilidad de nuestros jóvenes consistió en preparar la siembra y montar el sistema de gestión ambiental en el batallón en donde se les enseña a estos a reciclar, separar residuos y preservar la biodiversidad del entorno. Son cincuenta horas de capacitación que da a los militares la cual incluye el respectivo certificado que da la institución” comenta Fredy Duque, docente del programa de ingeniería ambiental. 

Las especies sembradas fueron: chicalá, sauce y cajeto. “Durante el semestre estos estudiantes deben implementar también un sistema de seguimiento y monitoreo en donde se detalle el crecimiento de las especies antes mencionadas, las cuales han crecido previamente en un vivero que está en el batallón y es administrado por ellos”. 

En cuanto a la reacción de la gente que en su mayoría son desplazados, Duque afirma que ha sido muy positiva. “Cuando ven llegar a la universidad con el ejército se ponen contentos y son muy colaboradores, pues es para su beneficio”. 

Y explica que esta iniciativa está en consonancia con la meta del plan de desarrollo del gobierno nacional que espera sembrar 180 millones de árboles en el cuatrienio en zonas de restauración y recuperación. “Nosotros ayudamos sembrando cada semestre unos 15 mil árboles, lo cual es un trabajo que aporta a este objetivo”. 

Finalmente, lo que se busca con este trabajo según Duque es que los estudiantes se conviertan en agentes transformadores que le aporten de manera significativa a su entorno, a la sociedad y a la naturaleza aspecto que hace parte fundamental de los campos multidimensionales de aprendizaje del MEDIT.